發(fā)布時(shí)間:2021-12-31 10:00:10來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
雅思4.5分;或通過(guò)朗閣專業(yè)測(cè)試擁有相似雅思基礎(chǔ)的學(xué)生。
通過(guò)三個(gè)階段的學(xué)習(xí),循序漸進(jìn),打下英語(yǔ)學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
初期通過(guò)建立語(yǔ)音與文字之間的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生聽力對(duì)語(yǔ)音的理解能力,在單詞及短語(yǔ)之后,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單復(fù)述。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),夯實(shí)學(xué)生的語(yǔ)音基本功,全面掌握英語(yǔ)聽力規(guī)律,能迅速抓住聽力關(guān)鍵信息,攻克聽力。
初期培養(yǎng)學(xué)生基本口語(yǔ)表達(dá)能力,學(xué)習(xí)并掌握大量日常短語(yǔ)及口頭詞匯,能用簡(jiǎn)單句型討論生活話題。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),改善學(xué)生的基本語(yǔ)音面貌,熟練掌握雅思口語(yǔ)三部分考試規(guī)律,取得口語(yǔ)。
初期培養(yǎng)基本的閱讀理解能力,積累基本閱讀詞匯,建立閱讀信心,能從短文中獲取有效信息,進(jìn)行是非判斷并能回答簡(jiǎn)短問(wèn)題。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠積累雅思各類話題素材,把握文章大意及細(xì)節(jié),攻克各類雅思閱讀題型。
初期掌握并熟練使用語(yǔ)法入門知識(shí),掌握動(dòng)詞時(shí)態(tài),語(yǔ)態(tài)及詞性,同義詞、反義詞等變化形式,初步掌握書面描述事物的能力。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠牢固掌握寫作基本技能,有效地進(jìn)行話題拓展,寫出有理有據(jù),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼隆?/p>
官方全真模擬筆試,教師現(xiàn)場(chǎng)口測(cè),學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告。
根據(jù)口試與筆試測(cè)試結(jié)果,針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及其弱沖刺進(jìn)行全程規(guī)劃。
通過(guò)單項(xiàng)輔導(dǎo)課程或是弱項(xiàng)強(qiáng)化課程,全面提生的語(yǔ)言能力水平。
根據(jù)??紝?shí)戰(zhàn)結(jié)果,調(diào)整制定應(yīng)對(duì)性提分方案,定期交流以求迅速有的放矢,突破。
學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行階段性全真???,檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)效果,點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧,查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。
正式就讀7A系統(tǒng)專業(yè)課程,每位學(xué)習(xí)成立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案,定期跟蹤反饋課程進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況。
現(xiàn)如今雅思考試成績(jī)已經(jīng)成為了一個(gè)衡量學(xué)生或員工英語(yǔ)水平的重要指標(biāo)。留學(xué)或考研如果考得了一個(gè)理想的成績(jī),就很可能離自己的理想院校更進(jìn)一步;很多職場(chǎng)人士也把雅思當(dāng)作提升職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力,升職加薪的重要途徑。那么,武漢朗閣雅思培訓(xùn)課程專業(yè)嗎?
武漢朗閣教育
朗閣培訓(xùn)中心隸屬于朗閣教育科技股份有限公司,朗閣教育籌建于1999年,是中國(guó)具有影響力及知名度的教育培訓(xùn)品牌之一。朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝巍?/p>
武漢朗閣培訓(xùn)內(nèi)容
朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝?,憑借小班授課、一對(duì)一學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色,為學(xué)員提專業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn),在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新,未來(lái)還將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會(huì)價(jià)值”的使命,不斷進(jìn)取,打造國(guó)際化教育。
課程設(shè)置
一對(duì)一:針對(duì)短期內(nèi)需要考試的學(xué)生,有明確的目標(biāo)分?jǐn)?shù)和成績(jī)要求,可以靈活安排上課時(shí)間。
老師可以根據(jù)學(xué)生的接受能力對(duì)課時(shí)數(shù)量做出調(diào)整,以增加 好的學(xué)習(xí)效果。
老師一對(duì)一針對(duì)性的解決學(xué)生在雅思學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,然后通過(guò)不斷的練習(xí)加以避免,以達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果和目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
美聯(lián)英語(yǔ)始終堅(jiān)持"你越美好,世界越友好"的核心教學(xué)理念,懂得如何提供不同的課程幫助不同人群真正會(huì)用英語(yǔ),其成果也在員身上得到廣泛體現(xiàn),在美聯(lián)畢業(yè)的學(xué)員中,成人學(xué)員畢業(yè)后的薪金水平獲得普遍提升,學(xué)生學(xué)員從實(shí)際應(yīng)用到考試,都能輕松應(yīng)對(duì)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、閱讀:適當(dāng)掌握題型特點(diǎn)及解題技巧。
2、寫作:通過(guò)學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生具備寫作基本詞匯要求及語(yǔ)法技能。
3、口語(yǔ):通過(guò)學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生熟練掌握高頻話題的模板句型。
4、聽力:通過(guò)學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生熟練掌握聽力各題型,靈活應(yīng)對(duì)各種題目。
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