大連哪有雅思聽力學(xué)習(xí)班

發(fā)布時間:2023-02-01 08:42:54來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

學(xué)習(xí)雅思是一個循序漸進(jìn)的過程，先要從單詞入手，再逐步過渡到進(jìn)行其他方面的學(xué)習(xí)。雅思考試主要考查四個部分，依次為聽力、閱讀、寫作和口語，考試時間為2小時45分鐘。聽力分為四個部分，其中有兩個話題涉及社會生活，另外兩個話題涉及教育和培訓(xùn)。閱讀部分的學(xué)術(shù)類包括三篇文章，培訓(xùn)類由三個部分組成。寫作部分的學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類都由兩篇作文組成，兩者的內(nèi)容會有所不同。

雅思為什么難考？

只會死記硬背

與時俱進(jìn)的文都說得詞匯者得閱讀，可見詞匯在雅思閱讀中的重要性。單詞表從A背到Z的痛苦，我們都經(jīng)歷過。遍遍死記硬背單詞不僅枯燥低效，還讓語言失去了魅力；從A到Z死記硬背，這樣方法不但不能提高詞匯量反而還會增加記憶的難度。
不重視劍橋

不重視劍橋教材，只沉迷于找題做，如果不能糾正自己的錯題情況和思路，做再多的題目也是無濟(jì)于事的。做題要進(jìn)行仔細(xì)分析，看多少屬于因詞匯量不夠而導(dǎo)致的錯誤，多少是因?yàn)檎Z法結(jié)構(gòu)，讀不懂長難句而造成的，多少是由于閱讀技巧導(dǎo)致的。
不了解學(xué)術(shù)閱讀

雅思閱讀考的是學(xué)術(shù)場景下的閱讀，主要考察的是：瀏覽把握文章主旨；掃描特定細(xì)節(jié)的閱讀方式和區(qū)分事實(shí)信息和主觀論點(diǎn)，了解文章線索和脈絡(luò)，了解學(xué)術(shù)閱讀的考察點(diǎn)才能更好的拿到應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。
只會瘋狂刷題

以為雅思做的題越多提升越快分?jǐn)?shù)會越高，機(jī)械做題，什么題都做，做完草草對完答案了事，沒有精讀題目分析考點(diǎn)，整理詞匯，提升整體的閱讀水平。作業(yè)是寫不完的，題目也是刷不完的，重要的是解題思路的訓(xùn)練。
考前倉促準(zhǔn)備應(yīng)考

雅思是語言類考，不僅考察大量的知識點(diǎn)，對英語的熟練度也有很高的要求，只憑技巧沒有實(shí)力是不可能拿到理想的成績的?？嫉臅r候因?yàn)槿狈?zhǔn)備，難免會產(chǎn)生對自己緊張焦慮的情緒，影響考場的發(fā)揮。

量身打造各階段課程規(guī)劃

01完句概念

實(shí)踐“完句表達(dá)法”，牢固樹立完句概念，貫穿聽說讀寫任一科目。

02應(yīng)試技巧

明確“應(yīng)試技巧觀”，多角度了解雅思，教學(xué)重心多方面轉(zhuǎn)向應(yīng)試。

03特色教學(xué)

貫徹“話題/場景教學(xué)法”，按照話題分類，將聽說讀寫融為一體。

04品質(zhì)雅思

站在高起點(diǎn)，著眼“品質(zhì)雅思”，順應(yīng)考試難度逐年遞增的大趨勢。

服務(wù)流程

課前參與

通過入學(xué)前的英語水平測試，幫助學(xué)員解決“目前自己的英語什么水平？”“自己適合什么樣的課程？”兩大疑問，根據(jù)朗閣入學(xué)測評結(jié)果，為學(xué)員定制具體復(fù)習(xí)備考方案和個性課程安排。

課中互動

堅(jiān)持采用多媒體互動教學(xué)，依據(jù)課標(biāo)所規(guī)定的教學(xué)原則和要求，通過分析學(xué)員的情況和考情，確定課堂教學(xué)重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)員主動學(xué)習(xí)；根據(jù)學(xué)員的掌握情況，及時調(diào)整和完善課堂教學(xué)。

課后反饋

課后，各科教師結(jié)合課堂的情況，分析每位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，查漏補(bǔ)缺，制定階段性進(jìn)階教案；與此同時，學(xué)管老師會將每位學(xué)員的情況及時反饋給家長，形成良好的反饋機(jī)制。

機(jī)構(gòu)介紹

朗閣教育

朗閣培訓(xùn)是朗閣教育旗下子品牌，多年來致力于雅思、新托福、小托福、SAT、 ACT 、SSAT、GRE、GMAT的培訓(xùn)。為了給學(xué)員提供更專業(yè)的學(xué)術(shù)支持，朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學(xué)研發(fā)中心，為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動向等方面提供咨詢。

校區(qū)環(huán)境

雅思備考要多長時間合適?其實(shí)這個問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，每個人水平不同，需要的備考時間肯定不一樣。那么怎么根據(jù)自己的水平來確定備考時間呢?1.要先評估自己的起點(diǎn)(基礎(chǔ)水平、具體的強(qiáng)弱項(xiàng))，確定自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)(總分和單項(xiàng))?；A(chǔ)水平可以自測(口語和寫作較難操作)，較好是通過全真的模擬考試來測試。目標(biāo)分?jǐn)?shù)可以根據(jù)自己的目標(biāo)學(xué)校和專業(yè)或者其他目的(移民、海外工作等)倒推確定(建議弱項(xiàng)科目的目標(biāo)分較好提高0.5-1.0分)。那么，大連哪有雅思聽力學(xué)習(xí)班？

哪有雅思聽力學(xué)習(xí)班

為了給學(xué)員提供更專業(yè)的學(xué)術(shù)支持，朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學(xué)研發(fā)中心，為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動向等方面提供咨詢。

大連朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績?yōu)榧喝?，憑借小班授課、一對一學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色，為學(xué)員提專業(yè)語言培訓(xùn)，在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新，未來還將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會價值”的使命，不斷進(jìn)取，打造國際化教育。

雅思聽力精聽練習(xí)技巧如下：

1、首先就是全段地聽，一邊用筆記下關(guān)鍵的詞，不一定要完整的，即不要妨礙聽，也就是全力聽，一邊聽，手空出來，記下關(guān)鍵的單詞，以便聽完后，提醒自己，不要管單詞是否拼寫完整，這樣對全段有整體的印象。

2、再全段地聽一次，在前面記下內(nèi)容的基礎(chǔ)上不斷的補(bǔ)充，直到對其主要內(nèi)容差不多清楚了，記下的內(nèi)容也差不多可以復(fù)述這段話了，就可以進(jìn)入一句一句，停頓下來精聽。這兩個步驟要全段的聽，中間不要停。

3、一句一句地聽，在前面記下的內(nèi)容上修改和補(bǔ)充，直到全篇精聽完成。一些聽了很多遍也沒有聽出來的，暫時放一放，先把全文聽出來，然后再對全文整理一遍，看主要內(nèi)容，意思是不是出來了。再對難點(diǎn)重復(fù)聽幾遍，看是不是有所改善。

4、聽抄完之后，對照聽力原文，看自己錯在哪里，這個總結(jié)很重要，可以較明顯地反映出你的弱處。如一些爆破音，連讀，美音和英音的差別。這個總結(jié)過程是聽力能力提高的關(guān)鍵。因?yàn)榍懊娴穆牫悄阏鎸?shí)水平的體現(xiàn)，這樣就能真正的發(fā)現(xiàn)問題，然后再針對性的練習(xí)提高。

5、較后就是再重復(fù)聽幾遍，尤其是自己沒聽出來的，和聽錯的直到較后都聽出來。然后脫離聽力原文再聽，看效果如何。以及?？家槐?，看做題效果。

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