量化每天的單詞背誦內(nèi)容,學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查,加深學(xué)員單詞記憶。
發(fā)布時(shí)間:2023-07-05 09:26:03來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
量化每天的單詞背誦內(nèi)容,學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查,加深學(xué)員單詞記憶。
教師課后及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容,實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成。
每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。
每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核,查漏補(bǔ)缺,尋找學(xué)員短板并調(diào)整學(xué)習(xí)方案。
需要積累很多量變,才能有0.5分進(jìn)步的質(zhì)變。聽(tīng)力和閱讀這兩項(xiàng),可以通過(guò)大量背詞、練習(xí)、學(xué)習(xí)技巧來(lái)提升分?jǐn)?shù),但是這是一個(gè)很艱難的過(guò)程。所以我們?cè)谀茏龅捷^好的地方一定要竭盡全力,爭(zhēng)取拿分。
考試所需要的技巧,很難自己總結(jié),而學(xué)習(xí)別人的方法很難甄別其優(yōu)劣,還有很多資料魚(yú)龍混雜。如果是自控力不那么強(qiáng),或者自學(xué)能力比較弱的同學(xué),還是建議找靠譜的機(jī)構(gòu)或者老師跟著學(xué)習(xí)。
雅思與國(guó)內(nèi)的語(yǔ)言考試差別比較大,目的是考察考試者在英語(yǔ)國(guó)家進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的能力,所以整體來(lái)說(shuō)是偏學(xué)術(shù)的。時(shí)間富足的同學(xué)建議額外花時(shí)間背背單詞;如果時(shí)間不多的話,建議在做題中記憶新單詞和表達(dá)。
考試時(shí)間自由,容易引發(fā)拖延癥,一年兩次固定時(shí)間的四六級(jí)考試都有人拖延復(fù)習(xí),更不用說(shuō)這種自己報(bào)名、不限制考試次數(shù)的雅思考試了。建議你提前做好計(jì)劃,預(yù)約好3到6個(gè)月以后的考試,有了破釜沉舟的勇氣是成功的條件之一。
雅思練習(xí)資源有限:就聽(tīng)力和閱讀來(lái)說(shuō),劍橋雅思總共也才13本,也就是52套真題,對(duì)于刷題來(lái)說(shuō)是不夠的。我們一定要用好這些真題,除了做一遍對(duì)答案以外,還要對(duì)音頻進(jìn)行精聽(tīng),對(duì)閱讀的文本進(jìn)行精讀,比如總結(jié)同義替換詞等。
采用7A教學(xué)系統(tǒng)
出國(guó)語(yǔ)言備考指導(dǎo)
階梯式課程方案
福州雅思培訓(xùn)中心在哪里?為了給學(xué)員提供更專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)支持,朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專(zhuān)注德法西意及日韓語(yǔ)研究的小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心,為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供咨詢(xún)。
雅思考試技巧
1.使用第一人稱(chēng)
雅思作文Task2的題目中明確要求"giveyourownopinion",因此,在文章中闡述觀點(diǎn)時(shí),要用到"my/me/I"等第一人稱(chēng),這樣可以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。另外,在用具體的例子來(lái)論證觀點(diǎn)時(shí),也要盡量使用第一人稱(chēng)。這樣可以表明我們的觀點(diǎn)是從自己的經(jīng)歷和所學(xué)到的知識(shí)中得出的。
2.多用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)是中英文對(duì)比中一個(gè)很顯著的區(qū)別。在中文里,我們很少用到"被...",所以,很多考生的作文里不會(huì)用到被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。但是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)在雅思作文中卻經(jīng)常出現(xiàn),尤其是在主語(yǔ)不準(zhǔn)確、泛指大部分人時(shí)。
為了使文章更加地道、符合英語(yǔ)思維,我們也應(yīng)該多多使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),在平時(shí)寫(xiě)作時(shí)多加練習(xí),以培養(yǎng)對(duì)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的敏感度。不要等出現(xiàn)了"被"字,才想起來(lái)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
雅思聽(tīng)力怎么練
1.平時(shí)聽(tīng)力練習(xí)聽(tīng)英語(yǔ)的重要性。經(jīng)常下載很多聽(tīng)力資料,早上起床后練習(xí)。第一遍聽(tīng),把大意聽(tīng)出來(lái),第二遍聽(tīng)就把headline等細(xì)節(jié)寫(xiě)出來(lái),第三遍聽(tīng)就要把一些要害的完整句子寫(xiě)出來(lái)。一開(kāi)始聽(tīng)總是要聽(tīng)五六遍才能完全聽(tīng)懂,不過(guò)經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),很快就會(huì)提高了。
2.做聽(tīng)力一定要專(zhuān)注。有的同學(xué)喜歡一邊洗衣服或者做其他事情的時(shí)候聽(tīng)英語(yǔ),我覺(jué)得這個(gè)習(xí)慣不太好。因?yàn)榫枚弥?,等你真正做雅思?tīng)力的時(shí)候,你就不會(huì)那么專(zhuān)注了。應(yīng)該在一個(gè)安靜的環(huán)境下,拿一個(gè)筆記本,聚精會(huì)神地聽(tīng),并且一邊記錄關(guān)鍵信息。
3.速記能力和技巧也很重要。速記能力也是非常重要的,因?yàn)樽雎?tīng)力經(jīng)常會(huì)你聽(tīng)到一個(gè)信息,趕緊寫(xiě)下來(lái),但是當(dāng)你寫(xiě)完的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)下面一個(gè)信息已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了。平時(shí)就應(yīng)該多練習(xí)速記的能力,比如聽(tīng)英語(yǔ)的時(shí)候就多嘗試把一個(gè)要害句全部寫(xiě)下來(lái)。
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