西安新通教育機(jī)構(gòu)
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西安雅思5分培訓(xùn)班哪家機(jī)構(gòu)好

發(fā)布時(shí)間:2023-08-29 10:26:24來(lái)源:有考網(wǎng)綜合


雅思基礎(chǔ)培訓(xùn)課程內(nèi)容連接雅思考試內(nèi)容礎(chǔ)。授課教師給予學(xué)生解答和專業(yè)指導(dǎo),課程設(shè)計(jì)完整,銜接緊密,穩(wěn)步提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫考試所具備的基礎(chǔ)能力知識(shí)。糾正發(fā)音、增加詞匯、講解聽(tīng)力技巧、系統(tǒng)講解語(yǔ)法基礎(chǔ)以及長(zhǎng)難句理解。
雅思基礎(chǔ)班課程特色
  • 1

    熟悉雅思考試

  • 2

    掌握基礎(chǔ)題目的答題技巧

  • 3

    達(dá)到總分5.5

課程收獲
01
打好基礎(chǔ)
幫助學(xué)員取得理想的雅思分?jǐn)?shù),為出國(guó)打好基礎(chǔ)。
02
技巧掌握
掌握達(dá)到雅思6分所需要的要點(diǎn)應(yīng)試技巧和能力。
哪些人適合參加雅思基礎(chǔ)培訓(xùn)?
 
 
詞匯量少
高質(zhì)量教育
英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱,語(yǔ)法模糊,缺少詞匯量的積累。
 
 
基礎(chǔ)一般
個(gè)人能力養(yǎng)成
初中英語(yǔ)水平,詞匯量2000以下的同學(xué)。
 
 
更多指導(dǎo)
歡迎國(guó)際學(xué)生
希望能在學(xué)習(xí)中得到更多指導(dǎo)和服務(wù)的同學(xué)。
 
 
明確目標(biāo)
享受純美環(huán)境
半年內(nèi)準(zhǔn)備雅思考試目標(biāo)分值在6分及以上的學(xué)員。
新通環(huán)境展示
教室
少兒主題教室
書架
 
雅思閱讀如何提升

        IELTS閱讀是考試一大難點(diǎn),很多考生在閱讀上失手。其主要存在以下幾個(gè)難點(diǎn):?jiǎn)卧~、句子閱讀、閱讀速度和考生主觀臆斷。雅思閱讀追求速度(speed)與準(zhǔn)確度(accuracy)的結(jié)合??於粶?zhǔn)或準(zhǔn)而太慢都會(huì)影響考分。考生在勤奮練習(xí)的時(shí)候掌握一些閱讀技巧將達(dá)到事半功倍的效果。閱讀關(guān)鍵的是在掃描全文的時(shí)候把握每段的主旨,并做出標(biāo)記,在看完全文后對(duì)文章的結(jié)構(gòu)主題有大致的了解。
        此外,考生以單詞為單位看文章,遇生詞就停頓等壞習(xí)慣都要極力避免??傊?,考生平時(shí)多看、多讀、多聽(tīng)、多說(shuō)、多寫,多接觸英文,再運(yùn)用一些閱讀技巧,拿下雅思閱讀并非一件難事。

學(xué)員福利
  • 入學(xué)禮包
    禮包中包含豐富內(nèi)容,機(jī)經(jīng)、預(yù)測(cè)等50G備考資料全面系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
  • 技巧授權(quán)
    結(jié)合配備輔導(dǎo)書,細(xì)致講解分析各大話題題型,并講解備考技巧。聽(tīng)說(shuō)讀寫,針對(duì)弱項(xiàng),強(qiáng)化訓(xùn)練。
  • 優(yōu)質(zhì)服務(wù)
    導(dǎo)師+規(guī)劃師雙管齊下,針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等。

西安雅思5分培訓(xùn)班哪家機(jī)構(gòu)好?推薦新通教育。新通雅思培訓(xùn)班經(jīng)驗(yàn)講師為大家?guī)?lái)精彩的課程培訓(xùn),包括雅思聽(tīng)說(shuō)讀寫的全面講解,采用分階段小班授課的方式,讓大家的聽(tīng)說(shuō)讀寫水平逐步提升,想要提升能力的學(xué)員抓緊時(shí)間來(lái)報(bào)名吧~

新通雅思課程特點(diǎn):

1.上課形式多樣化。靈活有趣的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室為學(xué)員提供了多樣化的上課方式,外教可以借助多種方式來(lái)提員的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

2.外教更專業(yè)。師資的專業(yè)性毋庸置疑,外教均來(lái)自以英語(yǔ)為母語(yǔ)的,并且還要求對(duì)方具有國(guó)際教師資格與三年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),保能夠耐心,細(xì)心地與學(xué)員和諧相處。

3.互動(dòng)性強(qiáng)。采用一對(duì)一固定外教模式,相對(duì)于常見(jiàn)的下班模式師生的互動(dòng)性增強(qiáng),外教也更加了解孩子的學(xué)習(xí)情況,上課更自由,反饋及時(shí),教學(xué)效率更高。

雅思寫作話題一般有六類,主要包括教育、科技、文化、政府、媒體和環(huán)境。同學(xué)們可以按照這幾大類匯總單詞和短語(yǔ),然后記憶,這樣做有利于我們拓寬思路,而且在論證的過(guò)程中也可以讓我們的論據(jù)充分,論證有力。

一、擴(kuò)充詞匯,分類記憶相關(guān)詞匯

雅思文章中的詞匯并不是孤立存在的,必定是與一定的話題或語(yǔ)境相聯(lián)系的,因此,我們?cè)谟洃浹潘荚~匯時(shí),可以采取按照話題分類記憶的方法。這樣,比起“字典式”A-Z的記憶法,分類記憶不僅,當(dāng)我們遇到類似的話題時(shí),可以將這些相關(guān)詞匯隨手拈來(lái),在寫作中自然是得心應(yīng)手,事半功倍。

二、分辨詞義,用詞準(zhǔn)確

正如前文中所提到的,盡管中文意思相同,許多英語(yǔ)單詞在內(nèi)涵意義,感情色彩和文化內(nèi)涵上都是有所區(qū)別的,因此,我們?cè)谟洃浽~匯,尤其是同義詞時(shí),一定要清楚明白每個(gè)單詞使用的具體語(yǔ)境是什么,切忌不顧一切,隨意替換。

比如 “family”和“home”在中文都是“家”的意思,而“family”主要是指家庭成員,“home”則是指家庭住宅,其內(nèi)涵意義是截然不同的。再者,要注意每個(gè)單詞的固定搭配,切忌“閉門造詞”,想當(dāng)然地用中式英語(yǔ)寫作。

三、學(xué)會(huì)巧用同義詞、反義詞和派生詞

在雅思寫作中,要想做到詞匯的多樣性和表達(dá)的準(zhǔn)確性,除了詞匯的同義替換之外,反義詞與派生詞也是不錯(cuò)的 “秘密武器”。巧用反義詞和派生詞,不僅可以讓我們的行文詞匯富于變化,而且在句式表達(dá)方式也可以多變。

如 "Fads are not unique to the United States. It is generally believed that fades are common in any country that has a strong consumer economy.”,句中的“unique”和“common”這對(duì)反義詞的妙用就避免了簡(jiǎn)單詞匯的重復(fù)使用,也使原文肯定句與否定句交錯(cuò)使用,句型上也做到了多樣性。

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