徐州朗閣雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)如何

徐州朗閣教育是人氣高的雅思考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，朗閣雅思的課程設(shè)置合理，能夠滿足不同基礎(chǔ)、不同目標(biāo)、不同科目的學(xué)生進(jìn)行雅思培訓(xùn)。在師資配備方面，朗閣雅思的教師來自國內(nèi)外院校，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的教學(xué)水平，每位教師都有自己的專長，能夠幫助考生提升。

雅思考試是為那些打算在以英語作為交流語言的和地區(qū)留學(xué)或就業(yè)的人們?cè)O(shè)置的英語言水平考試，分為學(xué)術(shù)類測(cè)試和培訓(xùn)類測(cè)試。雅思考試和用于英國簽證及移民的雅思考試包含紙筆模式與機(jī)考模式，考生可自由選擇適合自己的考試模式。

雅思寫作成績低有哪些原因？

雅思寫作分?jǐn)?shù)低的原因一、思路匱乏

思路匱乏成為了雅思寫作學(xué)習(xí)經(jīng)常見到的問題，并且還成為了導(dǎo)致低分的因素。由于中英文化間的不同以及中國傳統(tǒng)教育在某程度上的影響，大多數(shù)中國考生當(dāng)做大作文寫作時(shí)，通常都在觀點(diǎn)有局限性，還或者是在平日都只會(huì)關(guān)心書本上的知識(shí)，針對(duì)時(shí)事又或是其他新聞消息等都不去關(guān)注。事實(shí)上這會(huì)對(duì)于思考題目帶來更加負(fù)面的影響。由于雅思大作文考試需要考生的論點(diǎn)以及論據(jù)不只要合理，更不可以極端又或是片面，否則分?jǐn)?shù)會(huì)受到影響。

雅思寫作分?jǐn)?shù)低的原因二、文章結(jié)構(gòu)混亂

不論是雅思小作文還是大作文，大家到了寫作時(shí)需要更加合理安排文章的結(jié)構(gòu)，一定不可以混亂，否則考官都是不容易對(duì)文章內(nèi)容理解。不過這一點(diǎn)卻不是每個(gè)考生都能做到的。因?yàn)橹惺胶陀⑹剿季S的不同，中國考生以及外國考生當(dāng)做文章結(jié)構(gòu)安排時(shí)會(huì)有很大的不同之處，例如有一些中國考生不是喜歡開頭鋪墊很長，還有無關(guān)緊要的話太多，即是去反復(fù)重復(fù)題目內(nèi)容，不管是改寫或者是一字不落的抄下來，無疑都會(huì)造成一定的贅述。

雅思寫作分?jǐn)?shù)低的原因三、語言應(yīng)用不合理

通常有關(guān)雅思大作文內(nèi)容重要或者是語言重要的說法，意見不能達(dá)到統(tǒng)一。但老師表示內(nèi)容和語言是同等重要的。在這里主要強(qiáng)調(diào)了語言應(yīng)用上常見的問題。其實(shí)也是考生在寫作中常常會(huì)不斷的重復(fù)詞匯，句式非常單一，語法錯(cuò)誤太多了，或者是中式英語嚴(yán)重。