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成都高新區(qū)環(huán)球朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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成都雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦去哪個(gè)

發(fā)布時(shí)間:2023-10-30 09:55:51來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

雅思考試,即國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng),成立于1989年,由英國(guó)文化協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳大利亞教育國(guó)際發(fā)展局共同管理。雅思作為英語(yǔ)能力的標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試,是外國(guó)人對(duì)中國(guó)英語(yǔ)的測(cè)試。它堅(jiān)持“交際導(dǎo)向”的考試?yán)砟睿η笤谡鎸?shí)語(yǔ)境中準(zhǔn)確測(cè)試考生的實(shí)際英語(yǔ)水平。
本課程適合哪些學(xué)員
  • 1

    高中生和大學(xué)生有出國(guó)留學(xué)意向的人。

  • 2

    想要取得雅思5.5分的學(xué)員。

  • 3

    打算備考雅思,報(bào)考雅思考試的廣大學(xué)員。

  • 4

    英語(yǔ)水平不好,想通過(guò)雅思考試的學(xué)員。

在朗閣學(xué)雅思你能獲得什么
01
語(yǔ)法入門
培養(yǎng)基本的閱讀理解力及短文聽讀結(jié)合的興趣;掌握并熟練使用語(yǔ)法入門的知識(shí),如動(dòng)詞過(guò)去式、形容詞的比較級(jí)等;倡導(dǎo)“片語(yǔ)學(xué)習(xí)法”,吸收地道英語(yǔ),開始接受英文思維模式。
02
詞匯積累
培養(yǎng)口語(yǔ)能力,積累詞匯。培養(yǎng)口語(yǔ)簡(jiǎn)單提問(wèn)、簡(jiǎn)要回答的能力;通過(guò)基本詞匯,掌握日常書信及電郵的寫作;按常見(jiàn)話題,積累可用于表達(dá)的詞匯。
教學(xué)服務(wù)全流程把控
  • 科學(xué)規(guī)劃
    針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心中有數(shù)。
  • 抽查單詞
    量化每天的單詞背誦內(nèi)容,學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查,加深學(xué)員單詞記憶。
  • 檢查作業(yè)
    教師課后進(jìn)行反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容,實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成。
  • 實(shí)時(shí)反饋
    每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。
  • 階段測(cè)試
    每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后,就會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核,尋找學(xué)員的短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。
  • 心里疏導(dǎo)
    時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)。
機(jī)構(gòu)介紹
朗閣教育
雅思培訓(xùn)學(xué)校
朗閣教育總部位于上海。朗閣培訓(xùn)是朗閣教育旗下子品牌多年來(lái)致力于雅思、新托福、小托福、SAT、 ACT 、SSAT、GRE、GMAT的培訓(xùn)。朗閣教育成立至今榮獲多重獎(jiǎng)項(xiàng),英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)(British Council)與朗閣教育(Longre)簽訂協(xié)議,宣告朗閣教育(Longre)成為雅思官方合作伙伴,同步官方考試政策資訊,學(xué)員共享第一手信息。
 
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

朗閣英語(yǔ)雅思班的課程體系非常完備,包括基礎(chǔ)課、強(qiáng)化課、課等。不論你是初學(xué)者還是已經(jīng)有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,都可以在朗閣英語(yǔ)托福班中找到適合自己的課程。而且,朗閣英語(yǔ)托福班還提供一對(duì)一的定制課程,根據(jù)學(xué)生的情況量身打造教學(xué)計(jì)劃,讓學(xué)生能夠更加地提升自己的英語(yǔ)水平。

雅思考試中,關(guān)于閱讀題,有怎么樣的答題思路呢?需要如何分配時(shí)間?下面朗閣雅思就給大家梳理一下。

一、雅思閱讀時(shí)間分配

在雅思閱讀考試中,每篇文章都會(huì)給出答題參考時(shí)間,比如You should spend about 20 minutes on Questions 1-13,which are based on Reading Passage 1 below、當(dāng)所有時(shí)間結(jié)束時(shí),較好先停下來(lái),否則就會(huì)耽誤下面的答題,從而影響得分。

事實(shí)上,三篇文章平均下來(lái),每篇文章控制在20分鐘左右比較好,但也要具體情況具體分析。不過(guò),考生可以在做題之前,可以先大致瀏覽一下三篇文章,根據(jù)自己對(duì)題型掌握的熟練程度,題型的難易程度進(jìn)行選擇,也就是做題的順序。比如,段落細(xì)節(jié)配對(duì)題雖然很靠前,但是此類題型比較好放在后來(lái)解決。

另外,影響時(shí)間的關(guān)鍵因素是閱讀方法的使用,比如什么時(shí)候精讀,什么時(shí)候泛讀。很多時(shí)候,考生會(huì)不管什么題型都全篇通讀文章,那么就會(huì)導(dǎo)致答題時(shí)間不夠。所以,考生要掌握正確閱讀文章的方法,避免丟失分?jǐn)?shù)。

二、雅思閱讀常見(jiàn)題型

1、paragraph headings(段落標(biāo)題)較頻繁的題型之一

一般來(lái)說(shuō)有10個(gè)左右的標(biāo)題選項(xiàng)會(huì)給出在閱讀文章的后面,其中會(huì)包含一到兩個(gè)段落和其標(biāo)題的例子。

2、辨別正誤題型(True/false/not given)

該題型還涉及到:(not given/not mentioned)沒(méi)有提到,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)下列提法accurat/inaccurat/不;supported/contradicted一致/不一致。correct/incorrect正確與不正確。

3、回答問(wèn)題(short-answer question tasks)

回答問(wèn)題是根據(jù)所給文章或圖表回答問(wèn)題。

4、完成圖表、示意圖題型(table、chart or diagram completion)

這種題目就是要求考生將圖標(biāo)的信息補(bǔ)全。

5、配對(duì)題(matching)

這種題型也是考察考生的信息篩選能力。

三、雅思閱讀技巧

1、查看數(shù)字

在文章中,數(shù)字是極容易找到的,如果在問(wèn)句中出現(xiàn)數(shù)字時(shí),可將數(shù)字作為標(biāo)示牌在文章中找出答案的位置。需注意有時(shí)問(wèn)句中的數(shù)字在文章中可能會(huì)用文字形式表達(dá)。

2、所問(wèn)所答

IELTS測(cè)試的金玉良言就是:“所問(wèn)所答”。首先,要完全了解問(wèn)題的類型,及根據(jù)所提供的信息,再去回答問(wèn)題。有的學(xué)生在參加完IELTS測(cè)試后總感覺(jué)所得分?jǐn)?shù)與自己估算的分?jǐn)?shù)相差甚遠(yuǎn),原因無(wú)它,就在于對(duì)問(wèn)題理解不夠徹底,因此,也就無(wú)法對(duì)所提問(wèn)題做到回答。

3、增加閱讀速度

要增加英語(yǔ)閱讀的速度,當(dāng)然并非一朝一日即可達(dá)到。通常需要相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)及訓(xùn)練。但無(wú)論如何,應(yīng)加強(qiáng)英文基礎(chǔ)訓(xùn)練,掌握必要的測(cè)試技巧,從而在現(xiàn)有的英文基礎(chǔ)之上取得較好的成績(jī)。總之,付出越多,收獲越大。

更多培訓(xùn)課程: 成都朗閣雅思入門輔導(dǎo) 更多學(xué)校信息: 成都高新區(qū)環(huán)球朗閣英語(yǔ)培訓(xùn) 咨詢電話:

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