有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>珠海培訓(xùn)學(xué)校>珠海朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)
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發(fā)布時(shí)間:2021-09-09 14:38:10來(lái)源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
朗閣(Longre)教育旗下?lián)碛猩罡潘?、新托福、新SAT等海外考試語(yǔ)言培訓(xùn)多年的朗閣培訓(xùn)、提供美國(guó)考試培訓(xùn)及個(gè)性化留美解決方案的智美教育、專(zhuān)注于德法西意等歐系語(yǔ)言定制培訓(xùn)課程的歐風(fēng)教育、專(zhuān)注日韓語(yǔ)純正之道的日韓道以及提供雅思托福線上教育的朗閣在線等五大教育品牌，同時(shí)，朗閣還經(jīng)中國(guó)教育部批準(zhǔn)，擁有正規(guī)留學(xué)中介資質(zhì)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)一體化服務(wù)。
課程班型：小班5-9人；
入學(xué)水平：初二/初三或同等水平；
總課時(shí)數(shù)：64課時(shí)；
課程目標(biāo)：熟悉新SAT數(shù)學(xué)題型，重點(diǎn)掌握題型及核心詞匯，不同題型歸納，總結(jié)及梳理；
使用教材：朗閣SAT美國(guó)考試學(xué)院內(nèi)部教材以SAT官方教材為核心教學(xué)導(dǎo)向，內(nèi)容涉及閱讀理解、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、作文。本教材每篇章獨(dú)立主題，有效地提高閱讀理解和寫(xiě)作的能力；
| 單元一 | 閱讀科目：SAT閱讀介紹+詞匯題、細(xì)節(jié)題+推理題、詢(xún)證題+主旨題 |
|---|---|
| 單元二 | 寫(xiě)作科目：SAT寫(xiě)作介紹+評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)賞析、寫(xiě)作總論點(diǎn)介紹+對(duì)應(yīng)分析和改寫(xiě) |
| 單元三 | 寫(xiě)語(yǔ)法科目：SAT語(yǔ)法考試基本考點(diǎn)+評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)介紹、標(biāo)點(diǎn)、名詞、代詞考點(diǎn)講解 |
| 單元四 | 數(shù)學(xué)科目：代數(shù)核心-章節(jié)重難知識(shí)點(diǎn)講解+問(wèn)題處理和數(shù)據(jù)分析 |
掌握閱讀核心考點(diǎn)詞，熟悉閱讀各大題型；
句子結(jié)構(gòu)、固定用法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；
解決代數(shù)、數(shù)據(jù)分析、和高等數(shù)學(xué)等數(shù)學(xué)問(wèn)題；
初步建立美式邏輯思維；
培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，合理構(gòu)建寫(xiě)作文章；
學(xué)科高級(jí)詞匯；功能類(lèi)話(huà)題單詞講解；
朗閣培訓(xùn)是朗閣教育旗下子品牌，于1999 年在上?；I建。目前在全國(guó)30個(gè)城市設(shè)有100余家分校。
朗閣多年來(lái)與各大官方保持密切關(guān)系，于2014年成為雅思官方合作伙伴，并擁有“雅思官方白金級(jí)合作伙伴’稱(chēng)號(hào)、2015年成為小托福官方授權(quán)合作伙伴、2016年成為PTE中國(guó)大陸官方合作伙伴、2019年成為官方授牌托福聯(lián)盟成員、2020年成為雅思官方“IELTS SpeakUP項(xiàng)目”合作伙伴。
SAT閱讀是大家公認(rèn)的比較難的一部分考試，大家需要將SAT閱讀材料進(jìn)行歸類(lèi)分析，看一些SAT閱讀講義的內(nèi)容。SAT閱讀有沒(méi)有什么好的備考方法?珠海SAT閱讀備考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?下面小編就來(lái)給大家介紹一下SAT閱讀的主要的四種題型及培訓(xùn)班，希望大家有一定的了解。
珠海SAT閱讀備考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦朗閣教育
朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝?，憑借小班授課、一對(duì)一學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色，為學(xué)員提專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn)，在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新，未來(lái)還將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會(huì)價(jià)值”的使命，不斷進(jìn)取，打造國(guó)際化教育。
SAT閱讀考前備考詳解
(1)主題題型。
這種題型關(guān)系到文章的整體，題干可能會(huì)問(wèn)及文章的主要思想或文章的基本目的。在該類(lèi)題型的答案中，正確答案是明確概括了文章主要內(nèi)容的選項(xiàng)，而錯(cuò)誤的干擾選項(xiàng)往往有以下幾種形式：
和文章的主要思想無(wú)關(guān)
與文章所說(shuō)內(nèi)容明確相反
以文章的細(xì)節(jié)來(lái)頂替文章的主題
超出了文章的范圍，過(guò)于寬泛
過(guò)于極端，超出了文章的敘述范疇
(2)細(xì)節(jié)題型。
這種題型往往是問(wèn)到了文章當(dāng)中的某一環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容，在做這類(lèi)題目時(shí)，考生一般都必須回到原文關(guān)于該問(wèn)題的敘述之處，來(lái)尋找正確答案的源頭。天道老師提醒大家一定注意總結(jié)SAT閱讀材料的內(nèi)容，看一些SAT閱讀講義，對(duì)于大家還是很有好處的。細(xì)節(jié)題型的干擾選項(xiàng)一般有以下幾種形式：
以文章其它地方的敘述來(lái)混淆視聽(tīng)
使用了與原文相近的詞匯，但卻歪曲了原文的意思
與原文的敘述相矛盾
所說(shuō)的內(nèi)容在原文中并沒(méi)有表述出來(lái)，而且也不能從原文的邏輯推導(dǎo)出來(lái)
使用了極端化的敘述
(3)推斷題型。
這種題型既可以考察文章主題層次的內(nèi)容，也可以考察文章細(xì)節(jié)層次的內(nèi)容。它主要要求考生根據(jù)文章所提供信息，從中推導(dǎo)出文章里并沒(méi)有明確說(shuō)、但邏輯上又完全正確的選項(xiàng)。
(4)詞匯題。
閱讀中的詞匯題主要考察一個(gè)單詞在文章的上下文當(dāng)中的具體含義。考生所需要做的，也就是從上下文當(dāng)中推導(dǎo)出所考察單詞的具體含義。需要注意的是，即使是考生所認(rèn)識(shí)的單詞，閱讀文章中較后的正確答案往往并不是大家平時(shí)所熟知的該單詞的某一含義，而是較為古怪的冷僻含義。一般稱(chēng)此種情況為“熟詞僻義”。
考生對(duì)SAT閱讀考試的種種特點(diǎn)和具體的SAT閱讀題型的充分了解，為大家獲取SAT的打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？忌欢軌蛘鞣AT閱讀備考，順利地獲取，實(shí)現(xiàn)進(jìn)入美國(guó)學(xué)府深造的理想。
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