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SAT各部分考試內(nèi)容及形式

發(fā)布時(shí)間:2021-12-16 14:33:34來源:轉(zhuǎn)載

SAT考試一共分成四個部分。分別是:閱讀、語法、數(shù)學(xué)、以及作文。那么,每個單項(xiàng)具體考什么呢?下面是小編整理的SAT各部分考試內(nèi)容及形式,供大家參考。

SAT各部分考試內(nèi)容及考察形式

第一部分:閱讀

考查形式:從題目形式上看,跟大部分英語考試中的閱讀理解沒有區(qū)別。具體來說,就是根據(jù)閱讀文章來做題,題目則是四選一的單項(xiàng)選擇題。不過從考察難度上來說,SAT的閱讀難度是比較大的,主要體現(xiàn)在三個方面。

1、SAT閱讀要求的詞匯量比較大,難度比較高。對于大部分高中生而言,不管是美高與否,詞匯量較好的程度在5000左右,但是SAT考試對學(xué)生詞匯量的要求在10000以上。而且所要求掌握的詞匯中,很多都屬于抽象概念的單詞,比如callous,表示胼胝的。這種含義的中文稍顯晦澀,考生并不能很迅速地掌握它們的實(shí)際用法。

2、SAT對于解題速度的要求比較高。在考試?yán)锩?,閱讀部分的時(shí)間長度為65分鐘,對應(yīng)的題目數(shù)量則是52個題,這52個題會分成五組,掛在五篇不同的文章下面。所以每個題目的解題時(shí)間只有1.25分鐘,而且這1.25分鐘里面還要包含學(xué)生閱讀文章的時(shí)間和涂卡的時(shí)間。因此,閱讀時(shí)間的限制導(dǎo)致很多人在實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候沒有平時(shí)練習(xí)那樣充裕的時(shí)間,較后很難拿到一個比較理想的分?jǐn)?shù)。

3、考生對于所給文章的范圍不熟悉。雖然SAT的出題方明確提出,學(xué)生對文章背景的理解并不影響學(xué)生的解題正確率。但是不能否認(rèn)的一點(diǎn)在于,如果學(xué)生對所給的閱讀文章范圍完全沒有概念,實(shí)際上還是會拉低學(xué)生的解題效率。而且由于SAT考試中的文章節(jié)選并不是來自于學(xué)生日常學(xué)習(xí)的教材,所以在這一點(diǎn)上,閱讀基礎(chǔ)不好且沒有經(jīng)過系統(tǒng)考試訓(xùn)練的同學(xué),并不容易取得很理想的分?jǐn)?shù)。

第二部分:語法

考查形式:考試中呈現(xiàn)的題型是文章改錯。即出現(xiàn)一篇文章,出題人會在文章中埋下一些語法錯誤,繼而根據(jù)這些語法錯誤來設(shè)計(jì)題目。題目的形式依舊是四選一的單項(xiàng)選擇題。

那么,語法備考需要注意什么呢?

1、盡量選擇國內(nèi)老師授課。在語法這個單項(xiàng)上,國內(nèi)的課程比美國的課程效果要好。這是因?yàn)檎Z法本身是一個技巧性很強(qiáng)的單項(xiàng),國內(nèi)的老師在這方面研究的比較到位,學(xué)生用好技巧就能取得。但是美國的老師則不強(qiáng)調(diào)技巧,總是強(qiáng)調(diào)“使用習(xí)慣”。所以學(xué)生一到自己做題的時(shí)候就無從下手,較終就導(dǎo)致學(xué)生效率被拉低。

2、熟練記憶老師上課所授技巧,提升解題速度。相較于閱讀,語法單項(xiàng)的解題時(shí)間相對充裕。目前的語法單項(xiàng)是35分鐘,一共要求學(xué)生完成44道單項(xiàng)選擇題,這44道題分成四組,分別掛在四篇不同的文章底下。雖然從平均解題時(shí)間上看,單個題目的解答時(shí)間都不足1分鐘,但只要同學(xué)們熟練記憶老師上課所授技巧,解題速度都會有本質(zhì)的提升。

第三部分:數(shù)學(xué)

考查形式:SAT考試的數(shù)學(xué)占據(jù)了整個考卷一半的題目量,考試中又被分成了兩部分:

第一部分,不允許用使用計(jì)算器。學(xué)生在25分鐘內(nèi)完成20道題目即可,這20道題中包含15道選擇題和5道填空題。

第二部分,允許使用計(jì)算器。學(xué)生需要在55分鐘內(nèi)完成38道題,這38道題中包含30道單選題和8道填空題。

由于亞裔考生多數(shù)在數(shù)學(xué)單項(xiàng)中具備天然的優(yōu)勢,所以數(shù)學(xué)部分的解題時(shí)間一般都相當(dāng)寬裕。那么,數(shù)學(xué)是否很容易拿到呢?基于數(shù)學(xué)在亞裔考生中的“特殊性”,我們把考生分成兩部分來說明。

1、國內(nèi)考生:對于在國內(nèi)念完公立高中高一的同學(xué)來說,基本沒有知識點(diǎn)的問題,只要把讀題的語言關(guān)打通,都能增加拿到一個中等偏上的分?jǐn)?shù)。這個分?jǐn)?shù)為什么不是呢?因?yàn)楹芏鄧鴥?nèi)學(xué)生覺得知識點(diǎn)特別簡單,所以對數(shù)學(xué)備考不甚重視,故而得分距離還有一定差距。如果要做到,還是需要學(xué)生在備考過程中多加練習(xí)。

2、國外考生:對于從小學(xué)開始或者初一開始就在國外或者國際學(xué)校念書的同學(xué)而言,基本不存在讀題語言上的問題,但是知識點(diǎn)上一般都存在比較多的硬傷,如果一樣以數(shù)學(xué)作為較終的目標(biāo)的話,這部分同學(xué)至少要拿出來3個月的時(shí)間對數(shù)學(xué)單項(xiàng)進(jìn)行惡補(bǔ),才能增加知識點(diǎn)沒有遺漏。

第四部分:作文

考查形式:本單項(xiàng)要求考生在50分鐘內(nèi),讀一篇文章,然后寫一篇對閱讀文章的分析??忌鶎懙奈恼吕锩?,需要體現(xiàn)出三方面的內(nèi)容:

1、閱讀能力,也就是考生是否讀明白這篇文章在講了點(diǎn)啥;

2、分析能力,即考生能否找到文章的邏輯思路,主體結(jié)構(gòu),修辭手法等一些常見的寫作方法;

3、寫作能力,即考生的遣詞造句的能力有多強(qiáng)。

較后的作文給分,也是基于這三個標(biāo)準(zhǔn),每一個標(biāo)準(zhǔn)單獨(dú)給分,較后合在一起即是總分。

由于在考試報(bào)名的時(shí)候,寫作部分要求考生單獨(dú)點(diǎn)選“是否另外報(bào)名寫作單項(xiàng)”,故而大家會產(chǎn)生一個疑問:我到底要不要報(bào)作文?注意,一定要報(bào)!卷子的拆分不代表這個單項(xiàng)不重要。尤其是在現(xiàn)在亞太區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化成績競爭這么激烈的情況下,其實(shí)作文的重要性是不言而喻的。

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