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杭州朗閣新托福100培訓班如何?

發(fā)布時間:2021-07-07 10:23:17來源:有考培訓網(wǎng)綜合


新托福,也就是現(xiàn)在的托福網(wǎng)考,即IBT,與舊托福較大的區(qū)別是多了個"網(wǎng)",也就是通過網(wǎng)絡(luò),而不再是紙質(zhì)的考試。新托??荚囀且曰ヂ?lián)網(wǎng)為依托,取代了以計算機為依托的托??荚?CBT),稱為"iBT",即TOEFL iBT(Internet Based Test)。TOEFL iBT已逐步地取代了機考(CBT)紙筆試(TOEFL PBT)。

 
新托??荚嚽闆r
 
  • 新托福考試內(nèi)容

    新托??荚嚺c老托福不同的是,考生不需要在答題之前通讀全文,而是在做題的過程中分段閱讀文章。每篇文章對應(yīng)有11道試題,均為選擇題。除了較后一道試題之外,其他試題都是針對文章的某一部分提問,試題的出現(xiàn)順序與文章的段落順序一致。較后一題針對整篇文章提問,要求考生從多條選擇項中挑選若干項對全文進行總結(jié)或歸納。新一代托福閱讀文章的篇幅比老托福閱讀文章的篇幅略長,難度也有所增加。這部分持續(xù)時間為1小時,在此時限中考生可以復(fù)查、修改已遞交的答案。

  • 新托??荚嚪謹?shù)

    新托福考試與老托福不同的是,考生不需要在答題之前通讀全文,而是在做題的過程中分段閱讀文章。每篇文章對應(yīng)有11道試題,均為選擇題。除了較后一道試題之外,其他試題都是針對文章的某一部分提問,試題的出現(xiàn)順序與文章的段落順序一致。較后一題針對整篇文章提問,要求考生從多條選擇項中挑選若干項對全文進行總結(jié)或歸納。新一代托福閱讀文章的篇幅比老托福閱讀文章的篇幅略長,難度也有所增加。這部分持續(xù)時間為1小時,在此時限中考生可以復(fù)查、修改已遞交的答案。


聽說讀寫重復(fù)性練習 應(yīng)對實際場景的練習
 

了解知識點的不同水平

  • 掌握各項技巧、熟悉各大常考場景;
    聽力
  • 寫作
    掌握托福圖表作文和議論文寫作的結(jié)構(gòu);
  • 掌握話題詞匯和常用句式;
    口語
  • 語法
    托福入門初級語法;所有格式形容詞、物主代詞;
  • 熟練掌握閱讀中常見的各大題型解法;
    閱讀
  • 詞匯
    學科高級詞匯;功能類話題單詞講;

朗閣學習流程
 
  • 01

    前期一對一咨詢

  • 02

    課前水平測試

  • 03

    科學規(guī)劃課程

  • 04

    簽訂課程合約

  • 05

    上課并定期檢查調(diào)整

  • 05

    家長溝通反饋

 
朗閣教學環(huán)境
 
教室
少兒主題教室
書架
 

朗閣簡介
朗閣教育
關(guān)于我們
朗閣教育集團由"雅思二十年二十人"劉常研先生創(chuàng)立,于1999年正式落成,總部位于上海,是中國較大的雅思、新托福培訓基地之一。目前在上海、北京、南京、無錫、成都等30個城市擁有至少50個校區(qū),形成完善的全國教學服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
 

杭州朗閣新托福100培訓班如何?朗閣培訓中心一直致力于雅思(IELTS)、新托福(TOEFL iBT)、口語、企業(yè)團訓的學術(shù)研究,先后出版近百套英語書籍。中心還薈集了上百位中外雅思、新托福、口語等語言教育老師。在教學效果上,朗閣培訓中心憑借25人小班授課、中外優(yōu)質(zhì)教師聯(lián)合教學、學習方案設(shè)計等先進的教學理念和鮮明的教學特色。朗閣培訓中心在教學研發(fā)、教學服務(wù)、教學標準等方面,為學生服務(wù)。

課程介紹:

該課程針對高中和大學英語程度一般的學生,相當于大學英語四級水平。涵蓋了新托??荚嚨妮^新特點和考試要求,將新托??荚囍械碾y點即綜合技能測試(Integrated Skill)進行重點講解,針對新托??荚囂攸c,采取小班化3C教學法,綜合技能演練、互動課堂、電腦實戰(zhàn)教學三方面相結(jié)合,確保每一位朗閣新托福(TOEFL iBT)課程學員都能得到授課老師的關(guān)懷。每一位學員的口語表達都能得到老師當堂講解,每一位學員的作文都能得到教師的即時仔細批改。

部分課程內(nèi)容:

單元一

練習、講解、文章整體脈絡(luò)梳理;課堂模擬綜合寫作練習;背誦核心詞匯詞組。

單元二

近期綜合寫作題對應(yīng)點介紹講解;綜合寫作閱讀精讀;文章整體脈絡(luò)梳理。

單元三

獨立寫作結(jié)構(gòu)總復(fù)習;背誦核心詞匯詞組;長難句分析、文章整體脈絡(luò)梳理。

單元四

近期考題的brainstorming和難點排除;寫1套作文;文章整體脈絡(luò)梳理。

單元五

一些非典型結(jié)構(gòu)考題的講解;背誦核心詞匯詞組;、文章整體脈絡(luò)梳理。

單元六

綜合寫作近期熱門考題話題和思路講解。

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