發(fā)布時(shí)間:2021-08-16 15:11:10來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
托福是由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社(ETS)舉辦的英語能力考試,全名為"檢定非英語為母語者的英語能力考試",中文音譯為"托福"。TOEFL有三種,分別是: pbt-paper based test 紙考 677, cbt-computer based test 機(jī)考 300, ibt-internet based test 網(wǎng)考 120, 新托福是120分。TOEFL考試的有效期為兩年,是從考試日期開始計(jì)算的。例如:2003年1月18日參加考試,這次考試成績(jī)的有效期是從2003年1月18日到2005年1月18日。托福復(fù)習(xí)主要資料為托福機(jī)經(jīng)又稱民間托福答案題庫。
教學(xué)目標(biāo):達(dá)到托福80-90分以上
班級(jí)人數(shù):3-6人
上課時(shí)間:4每月循環(huán)開課
課程階段:80分、90分。授課科目:口語、寫作、聽力、閱讀
課程特色:科學(xué)的授課體系,分階段調(diào)整課程內(nèi)容及難度; 小班的授課形式,能夠較大限度地實(shí)現(xiàn)互動(dòng)教學(xué); 貼心的教學(xué)服務(wù),每個(gè)班級(jí)配有學(xué)習(xí)顧問老師對(duì)學(xué)員全程跟蹤監(jiān)控;
地市高中畢業(yè)
基礎(chǔ)薄弱,詞匯量小于3500
外國(guó)語省實(shí)驗(yàn)高二學(xué)生
不了解托??荚?,高中詞匯量3500基本掌握
學(xué)術(shù)背景:英語專業(yè)碩士
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):18年
講授課程:托福閱讀,托福聽力
啟德考培濟(jì)南分校托福教學(xué)主管;英語專業(yè)碩士;1999年開始雅思教學(xué),二語語言習(xí)得西方文化史專業(yè),2008年在美國(guó)加州大學(xué)交流學(xué)習(xí),山東省較早從事雅思教學(xué)的教師,參與國(guó)家社科與山東省社科項(xiàng)目,發(fā)表專業(yè)論文并編寫專業(yè)教材。
學(xué)術(shù)背景:長(zhǎng)江大學(xué)應(yīng)用化學(xué)學(xué)士畢業(yè)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):多年
講授課程:托福聽力/閱讀;SAT閱讀
長(zhǎng)江大學(xué)應(yīng)用化學(xué)學(xué)士畢業(yè),雅思7分。持國(guó)家高級(jí)中學(xué)英語教師資格證書。多年英語培訓(xùn)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)英語功底,對(duì)北美考試研究透徹。有獨(dú)特高校的單詞記憶方法,整理出托福聽力語料庫幫助學(xué)生提高聽力。
在托??荚嚨膫淇贾校瑢?duì)于怎樣提高托福閱讀,多做練習(xí)還是很有必要的。而在托福閱讀的考試中,有三個(gè)重要的托福閱讀題型大家是必須要掌握的,小編為大家?guī)碛腥齻€(gè)重要的托福閱讀題型,一起來看看吧。
托福閱讀題型作答方式
托福閱讀題型一:?jiǎn)卧~題目的解題技巧
平時(shí)注意單詞量的積累,力求達(dá)到可以隨時(shí)隨地記憶單詞的境界。其實(shí)我們?cè)谟洃泦卧~的時(shí)候也可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┎呗?,那就是在我們可以把自己的?cè)重點(diǎn)放在動(dòng)詞和形容詞的記憶上??荚囘^后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)策略的事半功倍了。此外,對(duì)于自己不認(rèn)識(shí)的單詞,我們應(yīng)該主動(dòng)回原文找同義詞,或找相關(guān)的提示信息。重慶托福英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)力排名一覽表
托福閱讀題型二:找代詞指代對(duì)象的題目的解題技巧
在考試中,它們主要會(huì)以如下兩種形式出現(xiàn)。
(1)it、one、their、its、that類,這種題目主要是考查我們對(duì)于并列關(guān)系的掌握,這時(shí),我們應(yīng)該主動(dòng)去看這個(gè)詞所在的那整句話,從已知話中找到處于相同地位的詞。
(2)考查由that、which涉及到的定語從句類,我們?cè)诿鎸?duì)這種題目時(shí),應(yīng)該有意識(shí)的在選項(xiàng)中找從句中謂語動(dòng)詞的發(fā)起者或接受者,因?yàn)橹挥羞@樣才可以邁出通向勝利的步。
啟德考培經(jīng)過多年發(fā)展,以布魯姆教育目標(biāo)分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團(tuán)隊(duì)一對(duì)一監(jiān)督跟進(jìn),效果保障,已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國(guó)際化教學(xué)的風(fēng)格,以提高學(xué)生英語語言和學(xué)習(xí)技巧雙重能力為己任,幫助學(xué)生更好的適應(yīng)國(guó)外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程,用更留學(xué)本土化的教學(xué)思維幫助學(xué)生適應(yīng)海外求學(xué)生活。2016年啟德考培全面實(shí)現(xiàn)了學(xué)員和家長(zhǎng)雙通道的“看得見的進(jìn)步,放在心的服務(wù)”,希望幫助更多莘莘學(xué)子圓夢(mèng)理想大學(xué),成就更好人生軌跡。
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