發(fā)布時(shí)間:2022-05-05 13:11:46來(lái)源:轉(zhuǎn)載
國(guó)外許多政府部門(mén),私人或機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃,執(zhí)照證明機(jī)構(gòu)等也是依據(jù)托福成績(jī)來(lái)評(píng)審接受人的英文程度。在中國(guó),托福亦是英語(yǔ)水平的一種證明,有一些單位(特別是三資企業(yè))采用它衡量應(yīng)聘者的英語(yǔ)水平。
一些國(guó)內(nèi)的高校會(huì)把托福成績(jī)作為公共英語(yǔ)課免修的依據(jù)。想要免修一些英語(yǔ)課程,就只能參加托??荚?,滿足免修的條件。如果考生想要在學(xué)業(yè)中一勞永逸地減少投入英語(yǔ)課程的時(shí)間,那么考出一份的托福成績(jī)就很有必要了。
有一些愛(ài)學(xué)英語(yǔ)的知識(shí)分子,他們僅僅是為了提高自己的英語(yǔ)能力,他們會(huì)把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)作一種樂(lè)趣,參加托??荚囍皇菫榱藱z測(cè)自己的英語(yǔ)水平。對(duì)于想要挑戰(zhàn)難度或者了解自身英語(yǔ)真實(shí)水平的考生來(lái)說(shuō),參加托??荚囂魬?zhàn)自我其實(shí)也是不錯(cuò)的選擇。
綜合英語(yǔ)基礎(chǔ)、聽(tīng)說(shuō)并進(jìn)性基礎(chǔ)、美式發(fā)音。
詞匯拓展、新托?;A(chǔ)閱讀、基礎(chǔ)聽(tīng)力、基礎(chǔ)寫(xiě)作、基礎(chǔ)口語(yǔ)。
新托福強(qiáng)化閱讀、強(qiáng)化聽(tīng)力、強(qiáng)化寫(xiě)作、強(qiáng)化口語(yǔ)、模擬考試與點(diǎn)評(píng)、考前串講。
詞匯基礎(chǔ)、綜合英語(yǔ)進(jìn)階、聽(tīng)說(shuō)并進(jìn)進(jìn)階、美式發(fā)音。
詞匯進(jìn)階、聽(tīng)說(shuō)并進(jìn)行高階、綜合英語(yǔ)。
紹興托福培訓(xùn)班哪家不錯(cuò)?紹興環(huán)球托福提高班,解托??荚嚨拈喿x,聽(tīng)力,口語(yǔ),寫(xiě)作的題型,并掌握基本做題的方法,大量的對(duì)學(xué)生進(jìn)行??紲y(cè)試講評(píng),讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解托??荚嚨拈喿x,聽(tīng)力,口語(yǔ),寫(xiě)作的題型,并掌握基本做題的方法。
紹興環(huán)球教學(xué)優(yōu)勢(shì)
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)入學(xué)開(kāi)設(shè)測(cè)試,從四個(gè)學(xué)習(xí)段檢測(cè)學(xué)員真實(shí)基礎(chǔ),從入學(xué)即有針對(duì)性。
針對(duì)學(xué)員進(jìn)行全程輔導(dǎo),進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo),弱項(xiàng)強(qiáng)化,考前,考題預(yù)測(cè)。
從多媒體互動(dòng)白板作為教學(xué)工具,科技化教學(xué),符合年輕學(xué)生興趣點(diǎn),提升學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
四段??颊n程,根據(jù)成績(jī),檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果及考后點(diǎn)評(píng)精講,調(diào)整下階段學(xué)習(xí)節(jié)奏。
托??荚嚱Y(jié)構(gòu)
托福閱讀
考生在回答問(wèn)題前不需要閱讀全文。相反,他們需要在答題的時(shí)候分段閱讀文章。每篇文章應(yīng)該有11道選擇題。除了較后一個(gè)問(wèn)題,其他的問(wèn)題都是關(guān)于這篇文章的一部分。問(wèn)題的出現(xiàn)順序與文章中的段落相同。
閱讀聽(tīng)力
由兩篇較長(zhǎng)的校園情景對(duì)話和四篇課堂演講組成,課堂演講每篇長(zhǎng)約5分鐘。由于是機(jī)考,考生在聽(tīng)錄音資料之前無(wú)法得知試題。在播放錄音資料時(shí),電腦屏幕上會(huì)顯示相應(yīng)的背景圖片??忌荒軓?fù)查、修改已遞交的答案。
閱讀口試
這個(gè)部分共有6題,持續(xù)約20分鐘。第一、二題要求考生就某一話題闡述自己的觀點(diǎn)。第三、四題要求考生根據(jù)先前閱讀的短文和播放的內(nèi)容回答相關(guān)問(wèn)題。第五、六題要求考生聽(tīng)一段情景對(duì)話或課堂演講,然后回答相關(guān)問(wèn)題。
托福寫(xiě)作
要求考生在1小時(shí)內(nèi)完成兩篇作文。其中一篇要求考生在30分鐘內(nèi)就某一話題闡述自己的觀點(diǎn)。另一篇?jiǎng)t要求考生先閱讀一篇文章,然后播放一段與文章有關(guān)的課堂演講。要求考生在20分鐘內(nèi)寫(xiě)一篇作文,總結(jié)前面的文章。
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