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上海楊浦區(qū)朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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上海托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名榜

發(fā)布時(shí)間:2022-07-25 08:54:26來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

托??荚囀巧暾?qǐng)美國(guó)高中的敲門(mén)磚,更是校方錄取標(biāo)注之一。因?yàn)檎Z(yǔ)言是出國(guó)留學(xué)溝通的工具,美國(guó)學(xué)校把標(biāo)準(zhǔn)化語(yǔ)言考試作為錄取要求,一方面是為了保持正常的交流,一方面更是為了申請(qǐng)者可以更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

朗閣托福課程優(yōu)勢(shì)
多種班級(jí)隨意搭配
課程服務(wù)
班級(jí)時(shí)間類(lèi)型全線滿足
課堂教學(xué)
附贈(zèng)服務(wù)
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě) 針對(duì)弱項(xiàng)
優(yōu)質(zhì)師資保駕護(hù)航
報(bào)名提醒
學(xué)員成績(jī)穩(wěn)步學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)流程
前期咨詢
水平測(cè)試
科學(xué)規(guī)劃課程
開(kāi)始上課
定期檢查調(diào)整
家長(zhǎng)溝通反饋
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)重復(fù)性練習(xí) 應(yīng)對(duì)實(shí)際場(chǎng)景的練習(xí)
  • 1 聽(tīng)力
    聽(tīng)力練習(xí)話題內(nèi)容傾向性辨析。
  • 2 寫(xiě)作
    運(yùn)用基本詞匯和語(yǔ)法寫(xiě)作。
  • 3 口語(yǔ)
    培養(yǎng)口語(yǔ)簡(jiǎn)單提問(wèn)、簡(jiǎn)要回答的能力。
  • 4 語(yǔ)法
    托福入門(mén)初級(jí)語(yǔ)法:所有格形容詞、物主代詞。
  • 5 閱讀
    習(xí)慣英文思維模式, 理解英文短文。
  • 6 詞匯
    學(xué)科詞匯,功能類(lèi)話題單詞講解。
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
為什么選擇朗閣教育
01
嚴(yán)格篩選教師。
自身修養(yǎng)
02
攜手各大出版社,出版學(xué)術(shù)類(lèi)書(shū)籍。
塑造形象
03
朗閣海外考試研究中心美國(guó)/英聯(lián)邦/小語(yǔ)種學(xué)術(shù)研究。
04
國(guó)內(nèi):近30個(gè)城市有分?;蚬?;海外:歐洲設(shè)立分校;

近幾年國(guó)內(nèi)學(xué)生出國(guó)留學(xué)的實(shí)際需求,隨著意向留學(xué)人數(shù)的不斷增加、競(jìng)爭(zhēng)激烈度增強(qiáng),提前規(guī)劃、提前準(zhǔn)備的留學(xué)意識(shí)被越來(lái)越多的人所認(rèn)可。暑期是集中提升托福水平的好時(shí)機(jī),那么上海托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名榜怎么樣?有說(shuō)明特色呢?

1對(duì)1定制課輔導(dǎo)適用時(shí)間短,托福成績(jī)要求高的學(xué)員,可以非常準(zhǔn)確地得到教學(xué)效果,學(xué)習(xí)個(gè)性化,學(xué)習(xí)效率高,由教師對(duì)學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺,提升效果比較顯著。培訓(xùn)老師分級(jí)教學(xué),全程助教督學(xué),定期反饋。

為了給學(xué)員提供更專業(yè)的學(xué)術(shù)支持,朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語(yǔ)研究的小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心,為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供咨詢。

朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝?,憑借小班授課、一對(duì)一學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色,為學(xué)員提專業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn),在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新,未來(lái)還將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會(huì)價(jià)值”的使命,不斷進(jìn)取,打造國(guó)際化教育。

口語(yǔ)日記

目前自媒體很流行,大家多多利用起來(lái)這種視頻方式來(lái)記錄自己的練習(xí)情況,每周大概用2-3天來(lái)試試,看看自己的表達(dá)自然不自然,以及流利程度,能很好地反饋目前的口語(yǔ)水平的。

第 一步:選擇一些有趣的內(nèi)容,較好是能和口語(yǔ)題目相關(guān)的,比如YouTube,TED演講,一些新聞趣事,甚至電視劇里的小片段,自己可多看看,一個(gè)練習(xí)聽(tīng)力,然后讓自己的口語(yǔ)語(yǔ)調(diào)更地道。

第二步:可找出一些何時(shí)的片段,然后多讀讀這些句子,然后背下來(lái),也可添加一些自己的內(nèi)容,知道熟練為止,較好背誦或有小卡片提醒。

第三步:面對(duì)手機(jī),電腦或平板開(kāi)始錄制。

第四步:多多注意自己的發(fā)音,表情,還有語(yǔ)法等方面,比如一些同學(xué)們說(shuō)話的時(shí)候會(huì)有小動(dòng)作,偶爾用手摸臉,皺眉,眼睛瞇起來(lái),抿嘴等等,若覺(jué)得不恰當(dāng),都需要自己糾正的。

第五步:反復(fù)修改內(nèi)容,或糾正自己的問(wèn)題,直到覺(jué)得能接受,比較滿意為止。這種口語(yǔ)自己練習(xí)能堅(jiān)持一段時(shí)間,會(huì)能讓口語(yǔ)的自然流暢度,詞匯句型運(yùn)用有所提升的。

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