南寧托福學(xué)習(xí)班有沒(méi)有好一點(diǎn)的

發(fā)布時(shí)間:2023-06-05 11:28:59來(lái)源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

托福90分大概相當(dāng)于美國(guó)8年級(jí)(初二)孩子英語(yǔ)水平，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)英語(yǔ)6-8級(jí)的水平，相當(dāng)于詞匯量大約6000的水平。不過(guò)前提是這個(gè)分?jǐn)?shù)是實(shí)打?qū)嵉?，托福?duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫綜合的各個(gè)方面都有測(cè)評(píng)，任意一方面能力缺失都有可能導(dǎo)致無(wú)法考出理想成績(jī)。

托福90分課程

課程介紹

01.

課程特點(diǎn)

鞏固中高級(jí)語(yǔ)法，把握中篇聽(tīng)力的主要細(xì)節(jié)；探討略有深度的口語(yǔ)話題（如全球化）；掌握書面概括文章的能力，學(xué)會(huì)借用素材來(lái)組織語(yǔ)句及觀點(diǎn)；牢固樹立完句概念，貫穿聽(tīng)說(shuō)讀寫任一科目。

課程介紹

02.

重點(diǎn)檢測(cè)

偏題跑題，邏輯混亂；文章無(wú)重點(diǎn)；結(jié)構(gòu)不清晰；論據(jù)不足，素材匱乏中式表達(dá)；語(yǔ)法錯(cuò)誤，用詞簡(jiǎn)單等問(wèn)題。羞于口語(yǔ)表達(dá)、口語(yǔ)表達(dá)流利度欠佳、中式發(fā)音問(wèn)題嚴(yán)重、對(duì)英語(yǔ)思維和邏輯理解不夠、需要口語(yǔ)強(qiáng)化練習(xí)等問(wèn)題。

知識(shí)點(diǎn)的不同水平

寫作

運(yùn)用基本詞匯和語(yǔ)法寫作。

聽(tīng)力

聽(tīng)力練習(xí)話題內(nèi)容傾向性辨析。

閱讀

習(xí)慣英文思維模式, 理解英文短文。

詞匯

學(xué)科高級(jí)詞匯；功能類話題單詞講解。

口語(yǔ)

培養(yǎng)口語(yǔ)簡(jiǎn)單提問(wèn)、簡(jiǎn)要回答的能力。

語(yǔ)法

托福入門初級(jí)語(yǔ)法: 所有格形容詞、物主代詞。

校區(qū)環(huán)境

專業(yè)教學(xué)

科學(xué)規(guī)劃

針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等，讓學(xué)員做到心中有數(shù)。
單詞講解

對(duì)單詞內(nèi)容進(jìn)行拆解，幫助學(xué)員記憶背誦單詞，課程學(xué)習(xí)過(guò)程中背誦抽查，加深單詞記憶。
檢查吸收

教師課后第一時(shí)間反饋課程情況，由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況，實(shí)時(shí)跟進(jìn)課程進(jìn)度并督促吸收。
實(shí)時(shí)反饋

每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息，并及時(shí)告知家長(zhǎng)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。
階段測(cè)試

每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核，查漏補(bǔ)缺，尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。
心理疏導(dǎo)

時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試，發(fā)揮更佳的狀態(tài)。

機(jī)構(gòu)介紹

朗閣教育（Longre）于1999年正式創(chuàng)建，總部位于上海。目前，朗閣教育主要涉及以下業(yè)務(wù)：國(guó)際學(xué)校擇校備考；海外讀本及升碩服務(wù)（實(shí)習(xí)科研項(xiàng)目，留學(xué)申請(qǐng)及境外服務(wù)，雅思托福等留學(xué)前標(biāo)化考試培訓(xùn)）；藝術(shù)留學(xué)及學(xué)習(xí)方案；歐亞留學(xué)服務(wù)及小語(yǔ)種培訓(xùn)；國(guó)內(nèi)考研服務(wù)及綜合英語(yǔ)等。

南寧托福學(xué)習(xí)班有沒(méi)有好一點(diǎn)的？托福86分是在什么英語(yǔ)水平?許多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題還不是很清楚，下面就和小編一起來(lái)看看吧!

南寧托福學(xué)習(xí)班有沒(méi)有好一點(diǎn)的

為了給學(xué)員提供更專業(yè)的學(xué)術(shù)支持，朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語(yǔ)研究的小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心，為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供咨詢。

美國(guó)的熱門學(xué)校托福的分?jǐn)?shù)要求在60-80分左右，大多數(shù)學(xué)校都是7分的要求，也有個(gè)別的需要申請(qǐng)人親自聯(lián)系學(xué)校，看具體學(xué)校的要求。所以申請(qǐng)美國(guó)熱門學(xué)校的同學(xué)，托福分?jǐn)?shù)在70分及以上還是比較保險(xiǎn)的。

86分差不多是中國(guó)考生托福平均成績(jī)線。如果換算成四六級(jí)分?jǐn)?shù)，托福86分相當(dāng)于四級(jí)的550分以上，六級(jí)的500分以上的水平。當(dāng)然，此對(duì)比僅供參考，畢竟是完全不同的考試。

提高托福寫作成績(jī)的方法

關(guān)于寫作

對(duì)于在規(guī)定時(shí)間里寫出句子結(jié)構(gòu)多樣和字詞高級(jí)的要求，許多考生或許都達(dá)不到這個(gè)水平，所以一般人在托福寫作中要如何才能拿到呢?秘訣就是打字、瘋狂打字。

不要浪費(fèi)額外的時(shí)間去思考如何寫出比較高級(jí)的長(zhǎng)難句，只需要一些沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤的普通句型也是可以拿到的，當(dāng)然必要條件是你的字?jǐn)?shù)夠多。

所以建議一般考生寫作的字?jǐn)?shù)較起碼是500字到700字左右?？赡軇傞_始的時(shí)候會(huì)覺(jué)得根本就寫不完，但是熟悉了套路之后就會(huì)簡(jiǎn)單很多了。

比如作文的例子盡可能的detail，來(lái)舉證你的論點(diǎn)，或者背一個(gè)靈活性比較高的模板，根據(jù)文章的邏輯和內(nèi)容進(jìn)行變化也就不會(huì)那么千篇一律了。

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