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武漢武昌區(qū)中南朗閣英語培訓(xùn)
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武漢托福培訓(xùn)機構(gòu)怎么選

發(fā)布時間:2023-08-24 16:55:05來源:有考網(wǎng)綜合

托??荚嚤徽J(rèn)為是測試英語水平的理想的考試之一,受到了130多個國家和7500多所大學(xué)的認(rèn)可,這意味著隨著許多大學(xué)接受托福成績,考生將獲得更多的機會。即使是英國、澳大利亞和美國的大學(xué)也更喜歡將托福成績作為資格標(biāo)準(zhǔn)之一。托??荚嚸磕赀M(jìn)行30至40次,給考生提供了很多機會。
知識點涵蓋
01
聽力
 

尋求聽力失分點,學(xué)習(xí)聽力記筆記方法。

02
寫作
 

托福圖表、書信類型,逐段解析議論文結(jié)構(gòu)。

03
口語
 

深入展開16大口語話題;探討略有深度的口語話題。

04
語法
 

構(gòu)建語法能力;提升語法能力簡單句、關(guān)系從句等。

05
閱讀
 

接觸不同類型文章閱讀;理解閱讀文章組織結(jié)構(gòu)。

06
規(guī)劃
 

學(xué)科高級詞匯;功能類話題單詞講解和準(zhǔn)確運用。

班型類別
1 基礎(chǔ)課程
適合學(xué)員:較欠缺中高難度詞匯,能進(jìn)行口語/寫作的連貫表達(dá),但邏輯感、條理性及組織能力都較差。
課程教學(xué)點: 閱讀較有深度的中長篇文章,理解較為復(fù)雜的概念;把握中篇聽力的主要細(xì)節(jié)。
2 進(jìn)階課程
適合學(xué)員:較順利閱讀中長篇的文章,但欠缺定位細(xì)節(jié)的技巧,能運用中高級語匯及復(fù)雜語法結(jié)構(gòu),但生硬、牽強。
課程教學(xué)點: 加強聽說讀寫基本技能訓(xùn)練及輸入、輸出的詞匯量的擴充,提高英語基本技能技巧。
3 加強課程
適合學(xué)員:通過入學(xué)測試考核學(xué)員即可獲取入學(xué)資格,并在入學(xué)期間幫助學(xué)員加強英語基礎(chǔ)。
課程特別獎勵: 培訓(xùn)結(jié)束后1個月內(nèi)考試,達(dá)到指定成績可獲取獎學(xué)金,并給予其他設(shè)定的獎勵。
機構(gòu)簡介

朗閣教育

朗閣教育多年來致力于提供海外語言標(biāo)化考試(雅思、托福、PTE等)培訓(xùn),海外入學(xué)標(biāo)化考試(SAT、ACT、GRE、GMAT等)培訓(xùn),初高中英語能力提升,大學(xué)英語考試(四六級、考研英語等)培訓(xùn),并下設(shè)領(lǐng)航教育,項目包含:出國考試培訓(xùn),國際學(xué)校學(xué)科課程輔導(dǎo)(IGCSE、A-LEVEL、IB、AP等),課外活動及背景提升、國際學(xué)校擇校、國際學(xué)校入學(xué)備考及海外國際升學(xué)服務(wù)。
輔導(dǎo)目標(biāo)
教學(xué)特色
教學(xué)系統(tǒng)
以專業(yè)學(xué)術(shù)課程結(jié)合實戰(zhàn)演練,引導(dǎo)考生正確的出國考試自主學(xué)習(xí),更符合中國留學(xué)生的獨特學(xué)習(xí)模式。
學(xué)習(xí)記錄
從課上授課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)完成、老師評語、家長回訪等各種情況全部記錄在冊,加強學(xué)習(xí)記憶。
總結(jié)短板
專屬階段測試提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,每階段回顧學(xué)習(xí)知識點,尋找學(xué)員學(xué)習(xí)短板,針對其短板加強練習(xí)。
 
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

武漢托福培訓(xùn)機構(gòu)怎么選,推薦朗閣教育機構(gòu),研發(fā)中心充分利用朗閣教育集團多年海外考試培訓(xùn)積累的教學(xué)資源,朗閣教育培訓(xùn)機構(gòu)并依托一批專業(yè)研發(fā)人員和管理人員的豐富經(jīng)驗,從各類海外考試的動態(tài)發(fā)展、教學(xué)方法與教學(xué)材料設(shè)計、教師培訓(xùn)與認(rèn)證、新產(chǎn)品研發(fā)、留學(xué)英語成績評估等各方面展開工作。

托??荚囀菍W(xué)生們出國留學(xué)前必須通過的英語語言考試。對于許多學(xué)生來說,備考托福是一件比較困難的事情,因此選擇一家好的培訓(xùn)機構(gòu)就顯得尤為重要。新航道是國內(nèi)較大的留學(xué)考試培訓(xùn)機構(gòu)之一,擁有專業(yè)的教學(xué)團隊和受過全面培訓(xùn)的授課老師。新航道注重學(xué)生個性化教學(xué),能根據(jù)學(xué)生的實際情況,進(jìn)行有針對性的幫助,讓每個學(xué)生都能達(dá)到較優(yōu)異的成績。

準(zhǔn)備托福聽力,關(guān)鍵的就是要找到聽力的重點。據(jù)了解,新托福聽力共有重點,它們是High-quality extensive listening、Dictation、Dictation、Summary、intensive listening、I Challenging materials。

托福聽力練習(xí)重點1.High-quality extensive listening

我認(rèn)為泛聽的的托福聽力材料有兩個:一個是National Ge**raphic(地理頻道),另一個是Discovery(探索)??吹臅r候一定要有英文字幕。每天看,養(yǎng)成習(xí)慣,會有很大收獲。雖然有些考生認(rèn)為泛聽沒有效果,關(guān)鍵開始因人而異,找到適合考生自己的聽力訓(xùn)練方法,自然事半功倍。

托福聽力練習(xí)重點2.Dictation

是指聽寫。將一篇聽力錄音中的原文全部聽錄下來,它是提高聽力有效的方法。對于準(zhǔn)備新托??荚嚨目忌?,聽寫材料是老托福的lecture?;A(chǔ)比較薄弱的學(xué)生,可以先花一個月的時間將新概念第二和第三冊的美英版聽寫完,然后再來聽寫老托福的lecture。

托福聽力練習(xí)重點3.Subconscious listening practice

是指“下意識的聽力練習(xí)”。它是指為自己創(chuàng)造一個英文的環(huán)境,比如早晨一起床,我們就打開音箱播放英語,可以是托福的聽力材料,可以是英文廣播,也可以是一部英文電影等,這樣做的好處是隨時都可以聽到英語,在潛移默化中不知不覺地加深對英語的敏感度。其實這點和泛聽有點類似。

托福聽力練習(xí)重點4.Summary

是“概述,大意”的意思。具體指學(xué)生在聽到一篇聽力材料后所進(jìn)行的概括??忌恍枰牰牧系拿恳粋€細(xì)節(jié),但要抓住說話人的思路和框架。這個訓(xùn)練對于托福聽力至關(guān)重要。練習(xí)summary的方法很簡單,可以托福聽力講座為材料,一邊聽一邊記筆記,錄音結(jié)束后,根據(jù)大腦記憶和筆記,對全文重點內(nèi)容進(jìn)行英文復(fù)述,反復(fù)練習(xí),直到可以將一篇講座順暢復(fù)述出來為止。

托福聽力練習(xí)重點5.intensive listening

是指精聽。我們這里所說的“精聽”步驟如下:一邊聽一邊看原文,劃出自己不認(rèn)識或似曾相識但反應(yīng)不過來的詞;錄音結(jié)束,開始查生詞,寫在原文的旁邊,只要寫出這個單詞在這篇文章中的意思即可;將這篇材料當(dāng)閱讀文章精讀一遍,徹底看懂;再一邊看原文,一邊放錄音,嘴上要跟讀,反復(fù)幾遍,一直聽到可以不看原文徹底聽懂為止。

精聽材料有很多,推薦SSS(Scientific American’s Sixty-second Science),它非常短,但信息量很大,更重要的是,它是新托福聽力出題的重要來源。

托福聽力練習(xí)重點6.I Challenging materials

是指“有挑戰(zhàn)性的材料”。備考新托福聽力挑戰(zhàn)性的材料有這幾類:一是美國大學(xué)上課的課堂錄像或錄音,現(xiàn)在很多美國大學(xué)已經(jīng)將許多課堂錄像放在了互聯(lián)網(wǎng)上,這是一個比較好的挑戰(zhàn)聽力難度的材料。二是巴朗和Kaplan上的試題一定要做完,另外,如果覺得DELTA上的試題難度低,可以利用變速軟件加2倍速來做,這樣就會超越考試難度。

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