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濟(jì)南天橋區(qū)山科朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)
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濟(jì)南朗閣小托福培訓(xùn)班

發(fā)布時(shí)間:2023-08-30 13:55:44來(lái)源:有考網(wǎng)

除申請(qǐng)美國(guó)高中之外,小托福考試另一個(gè)重要的功能,是作為英語(yǔ)教學(xué)的測(cè)評(píng)工具。相比國(guó)內(nèi)中、高考相對(duì)單一的出題形式和內(nèi)容設(shè)計(jì),小托福的題目、內(nèi)容均模擬海外學(xué)習(xí)和生活的真實(shí)場(chǎng)景??忌梅?jǐn)?shù)可以直觀地反映其在相關(guān)領(lǐng)域可用于真實(shí)學(xué)習(xí)、交際的“realEnglish”水平。
 
小托??荚噧?nèi)容有哪些
  • 聽力
    小托福測(cè)試了學(xué)生在以英語(yǔ)為媒介的環(huán)境中的英語(yǔ)聽力水平,包括三種能力,即基本的與人交流的聽力能力、以指導(dǎo)為目的的聽力能力以及以學(xué)術(shù)為目的的聽力能力,理解和熟悉日常發(fā)生在學(xué)校的話題,理解非學(xué)術(shù)性目的所使用的語(yǔ)言、指令性語(yǔ)言以及用于演講的用語(yǔ),理解學(xué)術(shù)材料里出現(xiàn)的演講或者討論的大意。通過(guò)反復(fù)的練習(xí),熟悉各個(gè)模塊相關(guān)的考試要求,真正提高聽力的能力,并適應(yīng)TOEFL Junior的考試模式。
  • 語(yǔ)言形式和含義
    TOEFL Junior設(shè)置的這一模塊的考試,是要求學(xué)生能夠深層理解語(yǔ)言與文化含義,學(xué)生不應(yīng)該只關(guān)注形式,而應(yīng)該把英語(yǔ)的形式作為一項(xiàng)創(chuàng)造各式各樣文本含義的工具。教師上課過(guò)程中,帶入美國(guó)當(dāng)?shù)厣盍?xí)俗與用于使用,帶學(xué)生閱讀并總結(jié)常見詞匯用法與語(yǔ)法常識(shí),學(xué)生應(yīng)該能夠識(shí)別語(yǔ)法要素和正確的詞條,適應(yīng)考試更適應(yīng)未來(lái)的實(shí)際應(yīng)用。
  • 閱讀理解
    初中托福考試評(píng)估了在英語(yǔ)媒介的環(huán)境中學(xué)生的閱讀理解能力,包括兩項(xiàng)基本閱讀形式:閱讀和理解學(xué)術(shù)文章的能力和閱讀并理解非學(xué)術(shù)性文章的能力。學(xué)術(shù)文章需要學(xué)生閱讀和理解一系列體裁的跨越各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)文章。 他們需要閱讀不同難度水平的文本,尤其包括那些在英語(yǔ)環(huán)境課堂上使用的。老師將在課程中安排學(xué)術(shù)文章和非學(xué)術(shù)文章的閱讀講解,并作出相應(yīng)的閱讀量要求,要求學(xué)生涉獵不同領(lǐng)域文章以便應(yīng)用。
朗閣小托福課程
使用教材 01
 
經(jīng)過(guò)TOEFL Junior官方指南,引進(jìn)原版教材,結(jié)合美國(guó)考試學(xué)院TOEFL Junior核心教程進(jìn)行教學(xué),采用小班授課模式。
適合人群 02
 
詞匯量2000-3000左右,適合初二、初三或同等水平,具備基本的聽讀能力和簡(jiǎn)易的說(shuō)寫表達(dá)能力,需要提升的學(xué)生。
專項(xiàng)模塊教學(xué) 03
 
經(jīng)過(guò)詞匯、閱讀、聽力、語(yǔ)法提高學(xué)員英語(yǔ)水平,提煉經(jīng)典題型,把握規(guī)律,分項(xiàng)學(xué)習(xí),逐個(gè)突破,提升應(yīng)試的能力。
朗閣教學(xué)服務(wù)
01課前預(yù)習(xí)
學(xué)習(xí)測(cè)試
機(jī)考模擬中心≠考試機(jī)房,擁有專業(yè)的學(xué)術(shù)和技術(shù)實(shí)力,為學(xué)生提供實(shí)時(shí)、專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念}庫(kù)和測(cè)試報(bào)告。
02勤記筆記
學(xué)習(xí)吸收
教研大綱統(tǒng)一,標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué),同時(shí)能實(shí)現(xiàn)在線批改作業(yè),解決學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程遇到的疑難問(wèn)題,時(shí)間了解情況。
03鞏固課內(nèi)
場(chǎng)景模擬
線下配備的學(xué)習(xí)顧問(wèn)經(jīng)過(guò)線上同步,優(yōu)化效率,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化服務(wù),跟進(jìn)學(xué)員學(xué)習(xí)情況,與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。
機(jī)構(gòu)介紹
課程特色
朗閣教育

朗閣教育,是國(guó)內(nèi)考試類學(xué)術(shù)研發(fā)機(jī)構(gòu),匯聚了業(yè)內(nèi)北美留學(xué)教育的學(xué)術(shù)精英。自學(xué)院開設(shè)以來(lái),始終以學(xué)員提升為已任。此外,在固有的新托福、初中托福、新SAT、SSAT、ACT、GRE、GMAT等應(yīng)試類教育的專業(yè)性上還融入了美國(guó)人創(chuàng)新開放的文化元素,滿足不同層次的學(xué)生對(duì)海外考試個(gè)性化教學(xué)的需求。學(xué)院擁有自己的北美學(xué)術(shù)考察團(tuán),深入了解美國(guó)教學(xué)體系,結(jié)合教育情報(bào)開拓出適合中國(guó)學(xué)生的教學(xué)新思路。

 
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

朗閣作為一家教育機(jī)構(gòu),朗閣(Longre)教育在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面,都成為了教育培訓(xùn)行業(yè)的代表。一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會(huì)價(jià)值!”的企業(yè)使命,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,努力創(chuàng)建全球教育品牌,打造國(guó)際化教育 !

濟(jì)南朗閣小托福培訓(xùn)班

課程簡(jiǎn)述

該課程適合能較順利閱讀中長(zhǎng)篇的文章,但欠缺定位細(xì)節(jié)的技巧;表達(dá)中能運(yùn)用部分中高級(jí)語(yǔ)匯及復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu),但非常生硬、牽強(qiáng)的學(xué)生。

使用教材

采用ETS官方指南,結(jié)合海外引進(jìn)先進(jìn)預(yù)備教材及朗閣美國(guó)考試學(xué)院內(nèi)部教材進(jìn)行教學(xué)。

適合人群

詞匯量在3500-4000;大一英語(yǔ)程度或同等水平。

【總課時(shí)數(shù)】235時(shí)

朗閣托福課程優(yōu)勢(shì)

學(xué)習(xí)效果

學(xué)術(shù)和技術(shù)顧問(wèn)均具官方考試機(jī)構(gòu)題型研發(fā)學(xué)術(shù)實(shí)力,根據(jù)學(xué)員的情況,生成完整的學(xué)習(xí)報(bào)告。課前知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí),課中鞏固加強(qiáng),提升學(xué)生語(yǔ)言吸收效果。

能力應(yīng)用

實(shí)現(xiàn)對(duì)每一位學(xué)員的定制化教學(xué)管理,根據(jù)真實(shí)場(chǎng)景提升學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力?;趪?guó)外生活真實(shí)狀況開展針對(duì)性課程,及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題。

教學(xué)方式

著力推廣線上直播教學(xué)模式,標(biāo)準(zhǔn)化課程線上同步,實(shí)現(xiàn)雅思、托福、SAT課程的在線化學(xué)習(xí)。采用RAFLE研發(fā)的多媒體教學(xué)方案以及生動(dòng)易接受的教學(xué)方式

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