全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:有考網(wǎng) > 外語 > 詞庫 > 語法:一般過去時的用法及結(jié)構(gòu)  正文

語法:一般過去時的用法及結(jié)構(gòu)

2023-10-23 10:07:21來源:有考網(wǎng)

摘要:英語的一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。這個是大家在中學(xué)時期就知道的,今天,小編為同學(xué)們帶來了相當(dāng)豐富的與英語一般過


(相關(guān)資料圖)

英語的一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。這個是大家在中學(xué)時期就知道的,今天,小編為同學(xué)們帶來了相當(dāng)豐富的與英語一般過去時的相關(guān)語法,一起來看看吧!

 1. 一般過去時的基本用法 

一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),也可表示過去經(jīng)?;蚍磸?fù)發(fā)生的動作。常和表示過去的時間狀語連用,

如:yesterday, last week, last night, in 2003, two days ago等。 

【舉例】 I got up at 6:30 yesterday.     我昨天6:30起床。 

My father was very busy last week.   我父親上周很忙。 

2. 一般過去時的基本結(jié)構(gòu) 

⑴ 肯定句“主語+動詞過去式+其他”或者“主語+was/were+其他”。 

【舉例】 I played tennis last weekend.   我上周末打網(wǎng)球了。 

 My school trip was great.    我的學(xué)校郊游棒極了。 

⑵ 否定句“主語+didn’t+動詞原形+其他”或“主語+wasn’t/weren’t+其他”。 

【舉例】 The girl didn’t play computer games yesterday afternoon. 

這個女孩昨天下午沒玩電子游戲。 

Old Henry wasn’t happy last Friday.   上星期五老亨利不高興。 

⑶ 一般疑問句“Did+主語+動詞原形+其他?”

肯定回答為“Yes,主語+did”,

否定回答為“No,主語+didn’t”或者“Was/Were+主語+其他?”

肯定回答為“Yes,主語+was/were”,

否定回答為“No,主語+wasn’t/weren’t”。 

【舉例】— Did you go to the beach?    你們?nèi)ズ┝藛幔?nbsp;

— Yes, we did./No, we didn’t.    是的,我們?nèi)チ?。/不,我們沒有。 

— Was your weekend OK?    你的周末過得還行吧? 

— Yes, it was./No, it wasn’t.   是的,還行。/不,不行。 

 特殊疑問句:特殊疑問詞+一般疑問句(順序)? 

【舉例】— What did Li Lei do last weekend?   李雷上周末干什么了? 

— He visited his grandparents.      他去看了他的祖父母。 

— Where were you yesterday?    你昨天在哪兒?

— I was at home.    我在家里。 

為了便于記憶行為動詞(實義動詞)的一般過去時用法及結(jié)構(gòu),我們可用以下歌訣來幫助記憶:動詞一般過去時,表示過去發(fā)生事。 

謂語動詞過去式,過去時間作標(biāo)志。 否定形式很簡單,主語之后didn’t添。 

謂語動詞要還原。疑問構(gòu)成有規(guī)則,主語前面加did。  

 

be動詞和實義動詞過去式的構(gòu)成: 

⑴ 系動詞be 的過去式有兩種形式:was 和were。其中was 是am和is的過去式,were 是are的過去式。 

⑵ 規(guī)則動詞過去式的構(gòu)成: 

①一般在動詞末尾加—ed。 【舉例】walk→walked    play→played 

②以不發(fā)音e結(jié)尾的動詞末尾只加—d ?!九e例】love→loved  decide→decided 

③結(jié)尾是“輔音字母+y ”的動詞。先將y 變?yōu)閕,再加—ed 。 【舉例】study→studied   carry→carried 

④末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié),先雙寫該輔音字母,再加—ed 。  【舉例】stop→stopped   plan→planned

 

規(guī)則動詞的過去式構(gòu)成方法可用以下口訣來記憶: 

過去式構(gòu)成有規(guī)律,一般詞尾加—ed 如果詞尾有個e(不發(fā)音的),只需直接加上—d 。 

“輔音字母+y ”在詞尾,變y為i加—ed 。 

“一輔重閉”作尾巴,雙寫之后加—ed 。 


相關(guān)內(nèi)容: 語法:一般過去時的用法及結(jié)構(gòu)

同類文章
相關(guān)熱詞
導(dǎo)航

雅思 托福 GRE SSAT SAT GMAT ACT 提升英語 英語四六級 多鄰國英語測試 詞庫 IB 英語口語 商務(wù)英語 出國英語 考研英語 青少兒英語 成人英語 A-Level 學(xué)生英語 初高中英語 OSSD AP課程 AEAS個性化定制課程 一級建造師 二級建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價工程師 環(huán)評師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 公路水運檢測 通信工程 裝配式工程師 注冊電氣工程師 二級注冊建筑師 一級注冊建筑師 應(yīng)急救援員 智慧消防工程師 智慧建造工程師 PLC智能制造 全過程工程咨詢師 EPC 碳排放管理師 ACCA CFA 注冊會計師 會計證 初中級經(jīng)濟師 初級會計師 中級會計師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 稅務(wù)師 薪稅師 企業(yè)合規(guī)師 會計就業(yè)實操 期貨從業(yè) FRM CMA CQF 教師資格 人力資源管理 導(dǎo)游考試 心理咨詢師 健康管理師 社會工作師 普通話 育嬰員 鄉(xiāng)村規(guī)劃師 家庭教育指導(dǎo)師 專利代理師 教師招聘 兒童專注力 兒童情緒管理 法律職業(yè)資格 物業(yè)經(jīng)理 少兒編程 書法培訓(xùn) 國畫 茶藝 樂器音樂 舞蹈 棋類 機器人編程 戲曲培訓(xùn) 信奧賽C++ 少兒小主播 口才培訓(xùn) 籃球培訓(xùn) 擊劍 體適能 羽毛球培訓(xùn) 足球培訓(xùn) 商務(wù)辦公 影視后期 剪輯包裝 游戲設(shè)計 游戲程序 UI設(shè)計 室內(nèi)設(shè)計 photoshop CAD制圖 視覺設(shè)計 商業(yè)空間設(shè)計 平面設(shè)計