有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>武漢培訓(xùn)學(xué)校>武漢武大新航道英語(yǔ)培訓(xùn)
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>武漢培訓(xùn)學(xué)校>武漢武大新航道英語(yǔ)培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2021-08-10 10:29:26來(lái)源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
課程類型：日班/晚班/周末班
班級(jí)人數(shù)：10-12人
課程內(nèi)容：根據(jù)前期測(cè)試成績(jī)，對(duì)考生目前英語(yǔ)水平及應(yīng)試技巧進(jìn)行深度分析，有針對(duì)性的設(shè)置課程，量身定制老師及教材。
課程特色：學(xué)習(xí)中心每日09:00-20:30開(kāi)放。這種全天候的課程設(shè)置方便您根據(jù)自身情況和特點(diǎn)，自主的選擇不同時(shí)間段參加學(xué)習(xí)中心的“3合1”課程。
“3合1”(即多媒體課主題口語(yǔ)俱樂(lè)部互動(dòng)體驗(yàn)課)課程體系是新航道創(chuàng)的英語(yǔ)口語(yǔ)綜合學(xué)習(xí)體系，您長(zhǎng)期與各種多媒體設(shè)置的場(chǎng)景和角色的學(xué)習(xí)演練，加以主題口語(yǔ)俱樂(lè)部經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)和與外教互動(dòng)體驗(yàn)課的逼真實(shí)戰(zhàn)。
課程開(kāi)始之前有專業(yè)的英語(yǔ)口語(yǔ)水平測(cè)試，幫助您找準(zhǔn)定位，明確入學(xué)分級(jí)。學(xué)習(xí)過(guò)程中有經(jīng)驗(yàn)豐富定期分析您的學(xué)習(xí)效果，對(duì)您之后的學(xué)習(xí)規(guī)劃提出調(diào)整建議。課程結(jié)束之后有完善的結(jié)業(yè)測(cè)試。從多方面評(píng)測(cè)您的學(xué)習(xí)效果。
新航道英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中心是新航道國(guó)際教育集團(tuán)旗下的口語(yǔ)培訓(xùn)品牌。該中心以英語(yǔ)主題口語(yǔ)學(xué)習(xí)法為核心理念，汲取聽(tīng)說(shuō)教學(xué)法和交際教學(xué)法，獨(dú)創(chuàng)了多媒體課程、主題口語(yǔ)俱樂(lè)部、互動(dòng)體驗(yàn)課“3合1”的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)體系。
發(fā)音地道英語(yǔ)是現(xiàn)在一個(gè)重要的交際工具，在國(guó)際化趨勢(shì)更加明顯的今天，它在我們的生活中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，而現(xiàn)在中國(guó)一般的英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式都是進(jìn)行英語(yǔ)讀和寫的訓(xùn)練，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)了大量的單詞以后，仍然聽(tīng)不懂或者說(shuō)不出英語(yǔ)。研究表明，在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程，聽(tīng)和說(shuō)占了75%以上的比例，但是這恰恰使我們所忽略的部分。而外教口語(yǔ)班的教學(xué)，就特別重視英語(yǔ)聽(tīng)和說(shuō)的訓(xùn)練。
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鍛煉膽量很多學(xué)生的英語(yǔ)水平雖然很高了，但是還是不敢與人交流，害怕出錯(cuò)。這也是學(xué)校長(zhǎng)期的填鴨式教育的一個(gè)弊端，因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)方式，重點(diǎn)在于鍛煉學(xué)生的讀寫能力，而沒(méi)有考慮到或者很少關(guān)注到學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力，因此，學(xué)生需要選擇一個(gè)能夠?qū)Ｗ⒂谂囵B(yǎng)人的聽(tīng)說(shuō)能力的英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，而外教口語(yǔ)班恰恰專注于這個(gè)方面，選擇較具針對(duì)性的教學(xué)方式才能更快更直接的彌補(bǔ)自己的不足。
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增加詞匯量在和外教交流的過(guò)程中，我們能更加清楚的認(rèn)識(shí)自己哪個(gè)單詞不懂，或哪些句型表達(dá)錯(cuò)誤。傳統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)都是采用閉門造車的方式，盡管班級(jí)里會(huì)有各色各樣的考試，但大部分情況下我們并不懂得自己的缺點(diǎn)，這樣是很不利于以后的學(xué)習(xí)。只有和外教進(jìn)行了對(duì)話交流，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足。這也是外教口語(yǔ)班一個(gè)與別的輔導(dǎo)班較與眾不同的地方。
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了解文化外籍教師的文化和生活習(xí)慣有比較深入的了解，掌握一些特定的發(fā)音更加靈活，口語(yǔ)外教可以給學(xué)生提供真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，以及風(fēng)俗和文化滲透到學(xué)習(xí)過(guò)程中，國(guó)外比國(guó)內(nèi)教師更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，外匯學(xué)習(xí)者會(huì)繼續(xù)練習(xí)他們的語(yǔ)言能力回應(yīng)說(shuō)地道的英語(yǔ)。而且外教一般都非常的幽默，可以很大程度上減少我們中國(guó)學(xué)生開(kāi)口講英語(yǔ)的尷尬系數(shù)。
415年良心教育機(jī)構(gòu)。
300多家學(xué)習(xí)中心。
24H全程跟蹤輔導(dǎo)。
為您保駕護(hù)航。
武漢英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選哪家？英語(yǔ)口語(yǔ)課程來(lái)新航道學(xué)習(xí)，擺脫啞巴英語(yǔ)點(diǎn)擊咨詢英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性:幫助積累詞匯。對(duì)一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)英語(yǔ)很無(wú)聊。背誦單詞、句子、語(yǔ)法和練習(xí)而降低了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性:
幫助積累詞匯。對(duì)一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)英語(yǔ)很無(wú)聊。背誦單詞、句子、語(yǔ)法和練習(xí)而降低了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。從英語(yǔ)口語(yǔ)的角度來(lái)看，英語(yǔ)學(xué)習(xí)是不同的。對(duì)于一些不容易記住的單詞，學(xué)生可以在口語(yǔ)練習(xí)中用句子和段落來(lái)表達(dá)。同時(shí)，在口語(yǔ)訓(xùn)練中，學(xué)生可以接觸到許多生詞和句子，豐富自己的英語(yǔ)詞匯。
如何系統(tǒng)的提高英語(yǔ)口語(yǔ)
可以大聲的表達(dá)出來(lái)。首先要消除心理障礙，直言不諱。眾所周知，任何一種語(yǔ)言都是先有聲音，然后才有文字。如果發(fā)音不準(zhǔn)確，別人就聽(tīng)不懂。因此，如果你想學(xué)好英語(yǔ)，你必須大膽地說(shuō)和讀。還有經(jīng)常閱讀。頻繁的閱讀，一方面可以鍛煉自己的口腔肌肉，提高靈活性，另一方面也有助于掌握語(yǔ)感，使自己說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。但閱讀并不是一種孤立的能力，它必須建立在一定的基礎(chǔ)知識(shí)、一定的詞匯和基本語(yǔ)法以及一些重要的閱讀技能之上。
為什么選擇新航道
提供留學(xué)課程
提供lELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語(yǔ)能力預(yù)備課程和外教口語(yǔ)等出國(guó)考試培訓(xùn)課程。
制定學(xué)習(xí)方案
通過(guò)制訂和實(shí)施準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方案，使學(xué)員的英語(yǔ)能力和考試成績(jī)獲得提高，并熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會(huì)交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
良好的服務(wù)理念
將“以誠(chéng)信編織您的未來(lái)”作為服務(wù)理念，基于海量成功案例大數(shù)據(jù)制定專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃解決方案，提供貼心服務(wù)。
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