西安比較好點的日語培訓機構

西安比較好點的日語培訓機構?櫻花日語開設有高考日語，實用日語，日語N5-N1，商務日語，日語留考EJ，日本留學，動漫日本，日本游學等課程，滾動開班，隨到隨學。為學員量身定制課程，櫻花日語全外教陣容授課，中文學習管理師貼身指導，一對一，日式小班，學員可自由選課。

如何記單詞的方案，一來了解下吧。

1.選擇性記憶

記單詞時記憶動詞，形容詞，副詞，以及普通名詞，生僻詞或者專有名詞則可以先不記。有很多初學者自學時常常會想把教科書單詞表里所有的單詞都背下來，這樣做的話，一來是非常辛苦，背單詞會背到懷疑人生，甚至會打消掉學習地積極性。

二來是這些生僻的專有名詞就算一時死記住了，由于長久地派不上用場，也會忘掉。因此，為了避免事倍功半，記單詞時一定要有所選擇。

2.投機取巧地記憶

英語中來的外來詞可以先不用記憶。

如果片假名牢牢記住了，而且英語比較好的話，日語中從英語來的外來詞可以不用特意去記。這樣的詞語只要讀出來就可以知道它的意義了。比如デイズニーランド這個長詞，就算沒有記過，只要認識片假名，一讀就知道這是Disneyland，迪士尼的意思。

3.充分發(fā)揮漢字優(yōu)勢

對于咱們小伙伴來說，記漢字詞的意思是比較簡單的，難就難在記它的發(fā)音。在日語中漢字的讀音其實只有那么幾種，記住漢字的發(fā)音，看到漢字詞時就可以猜它的讀音了。

(1)音讀和訓讀

日語中很多詞的發(fā)音與漢字類似而且是一一對應的。比如說“中國”里面的“中”就對應“ちゅう”，“國”就對應“こく”這個發(fā)音，由于這里國在第二個字的位置，所以這里濁化成了“ごく”(并不是所有單詞的第二個字都需要濁化，濁化沒有一般性規(guī)律，需大家重點記憶)。

這樣的讀音就屬于音讀讀音——漢字進入日本后，日本人按照漢字的原音讀漢字，就是音讀。因漢字傳入日本時間不同，而有古漢音、吳音、唐音等等之別。總之，日語漢字的讀音來源于古漢語讀音，故雖與現(xiàn)代漢語音常不一致，但仍有關系。

(2)音譯外來詞

所謂“音譯外來詞”，顧名思義是基于發(fā)音引進的詞匯。所以外來語的核心就是——“音”，我們要準確拼讀音譯外來詞。首先要做的，就是準確的讀出來。哪里有長音、哪里有促音、哪里有濁音，在讀的時候就形成一個鮮明的聽覺印象。

(3)擬聲擬態(tài)詞

無論是擬聲還是擬態(tài)，都突出一個“擬”，也就是借助聲音給人的較直觀感受去傳達意思。