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南京口碑不錯(cuò)的日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

發(fā)布時(shí)間:2024-06-18 15:18:59來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

不管學(xué)習(xí)什么語(yǔ)種,打好基礎(chǔ)就相當(dāng)于花足功夫造了一艘好船,便于自己未來(lái)遠(yuǎn)航。想要考到N1等級(jí)的學(xué)生需要掌握好日語(yǔ)中較基本的五十音圖,其中包括對(duì)發(fā)音、聲調(diào)、書寫以及聽(tīng)力的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)這一部分一定要反復(fù)地記憶與練習(xí),否則會(huì)對(duì)之后的學(xué)習(xí)造成不好的影響。
中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)有什么優(yōu)勢(shì)
漢字占比高
日語(yǔ)中有很多漢字都是由漢語(yǔ)中的漢字改造而成的,寫法和意義都與漢語(yǔ)中的漢字相同,甚至帶漢字的單詞在日語(yǔ)的詞匯中能夠占到三分之二左右,即使一個(gè)沒(méi)有學(xué)過(guò)日語(yǔ)的人,也能大概看懂一部分日文。
理解日語(yǔ)思維
中國(guó)與日本之間的很多文化都有其相通之處,在對(duì)于社會(huì)倫理上的認(rèn)知理解也很相似,能夠更好地去學(xué)習(xí)并且理解日語(yǔ)思維,為日語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定了非常好的思想基礎(chǔ),相對(duì)于歐美國(guó)家的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)更有優(yōu)勢(shì)。
英語(yǔ)外來(lái)語(yǔ)
大家都知道在日語(yǔ)中有很多種類的外來(lái)語(yǔ),比較繁雜,記憶起來(lái)比較難。但其實(shí)日語(yǔ)中很多外來(lái)語(yǔ)的來(lái)源都是英語(yǔ),那么對(duì)于從小就接受英語(yǔ)教育的中國(guó)人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)日語(yǔ)中的外來(lái)語(yǔ)難度并不算特別高。
 
關(guān)于JLPT日語(yǔ)能力考試
N5:100個(gè)漢字,800個(gè)詞匯

N4:300個(gè)漢字 ,1500個(gè)詞匯

N3:600個(gè)漢字,3000個(gè)詞匯

N2:1000個(gè)漢字,6000詞匯

N1:2000個(gè)漢字,10000個(gè)詞匯

N5到N1從低到高
授課內(nèi)容
  • 課程結(jié)構(gòu)

    N5~N1的重點(diǎn)詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)力、閱讀。
    日教口語(yǔ)會(huì)話課。

  • 實(shí)戰(zhàn)演練

    針對(duì)理論課程進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練與講解。
    結(jié)課以筆試考試+日語(yǔ)演講形式進(jìn)行。

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
機(jī)構(gòu)介紹

新通教育

新通教育旗下有新通留學(xué)、新通考培、新通游學(xué)、新通移民、小麥藝術(shù)等業(yè)務(wù)板塊。新通國(guó)際教育集團(tuán)作為中國(guó)出國(guó)和留學(xué)服務(wù)行業(yè)的領(lǐng)航者,成立20年以來(lái),團(tuán)隊(duì)植根中國(guó),面向瞬息萬(wàn)變的國(guó)際市場(chǎng)。新通教育致力于為中國(guó)公民出國(guó)留學(xué)及海外投資發(fā)展提供較專業(yè)優(yōu)質(zhì)的服務(wù),同時(shí)也是中國(guó)文化較積極的海外傳播者。
輔導(dǎo)目標(biāo)

日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦新通,新通教育是當(dāng)?shù)亟虒W(xué)實(shí)力十分靠前的小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),班型類別全,能滿足學(xué)生留學(xué)、就業(yè)、興趣、旅游等學(xué)習(xí)需要,可見(jiàn)其師資水平強(qiáng)悍,語(yǔ)言功底扎實(shí)。其師資人員具備海外工作經(jīng)驗(yàn)和高含金量證書認(rèn)可,課程和服務(wù)為許多學(xué)習(xí)者所青睞。

新通歐亞日語(yǔ)培訓(xùn)班。成都新通歐亞小語(yǔ)種培訓(xùn)中心開(kāi)設(shè)的課程有法語(yǔ)、德語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、日本留考、高考日語(yǔ)培訓(xùn)、高考德語(yǔ)培訓(xùn)等各類小語(yǔ)種培訓(xùn)課程。

日語(yǔ)考級(jí)如何提高聽(tīng)力能力

首先必須掌握?qǐng)鼍皢卧~

按照?qǐng)鼍埃瑢?chǎng)景單詞整理出來(lái)。比如車站,你就必須知道:切符売り場(chǎng)、定期券売り場(chǎng)、みどりの窓口、改札口、入口、出口、清算所、プラットホーム、白線、線路、時(shí)刻表、売店、通路、地下道、コインロッカー等單詞

然后,在將這些單詞組成文章。以下為例:

チンさんは友達(dá)の住んでいる長(zhǎng)野県の松本へ行くことになりました。

大久保駅のみどりの窓口で松本行きの特急の指定席券を申し込みました。

運(yùn)良く、1時(shí)間後の新宿発の指定席特急券がとれて、乗車券と一緒に買いました。

改札口で券を見(jiàn)せると、駅員は乗車券だけにはさみを入れました。

新宿に著くと、まず列車の時(shí)刻表を見(jiàn)て、列車の発車の時(shí)刻とホームを確かめました。

それからお土産を買うために切符を見(jiàn)せて、出口からいったん出ました。

そして荷物が重いのでコインロッカーに荷物を入れ、新宿の買い物をしました。

お土産を買って、また改札口をぬけ、通路を通って中央線下り1番線ホームへ行きました。

列車はまだホームに入っていませんでした。

時(shí)間がまだあったので、売店で週刊誌を買いました。

しばらくすると、アナウンスがあり、列車が入ってきました。

座席番號(hào)を見(jiàn)て指定席に座ると、まもなく発車のベルが鳴り、列車は動(dòng)き出し生ました。

文章中的劃線部分,是這些單詞的使用,以及在車站中經(jīng)常使用的通用單詞。因此,通過(guò)單詞歸類,在將這些單詞組成文章進(jìn)行有效的記憶,對(duì)場(chǎng)景的熟悉非常有幫助。對(duì)場(chǎng)景單詞熟悉之后,就會(huì)在這個(gè)場(chǎng)景的時(shí)候,很快地對(duì)這個(gè)場(chǎng)景的常用單詞迅速地做出反應(yīng),對(duì)把握聽(tīng)力的準(zhǔn)確性非常有用。

經(jīng)常觀看日語(yǔ)原版電視劇或者電視

經(jīng)常觀看日本電視劇以及日語(yǔ)電視??吹臅r(shí)候經(jīng)常進(jìn)行對(duì)比或者錄像,通過(guò)多次的比較,弄懂每一個(gè)單詞,已經(jīng)單詞使用的場(chǎng)景。久而久之反應(yīng)就會(huì)加快。

熟悉日本人發(fā)音的音調(diào)

日劇經(jīng)典臺(tái)詞你眼睛超負(fù)荷了嗎經(jīng)常性地練習(xí)聽(tīng)力的過(guò)程中,不要僅僅為聽(tīng)而聽(tīng),聽(tīng)的時(shí)間長(zhǎng),不一定對(duì)聽(tīng)力就有幫助。而是要經(jīng)常地琢磨日本人發(fā)音的音調(diào)。

掌握日本人會(huì)話的習(xí)慣用法

日語(yǔ)中會(huì)話文和書寫文的語(yǔ)法有很大差別。很多學(xué)員學(xué)習(xí)的是書寫文體,因此一旦接觸到會(huì)話文體,就很難理解。而造成聽(tīng)力低下。因此,熟悉會(huì)話文體,是聽(tīng)力的關(guān)鍵問(wèn)題。

掌握日本人說(shuō)話的速度

在聽(tīng)說(shuō)的時(shí)候盡量熟悉日本人說(shuō)話的速度,并且習(xí)慣這種速度。

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