廈門(mén)日語(yǔ)培訓(xùn)班哪家實(shí)力強(qiáng)

廈門(mén)日語(yǔ)培訓(xùn)班哪家實(shí)力強(qiáng)?櫻花國(guó)際日語(yǔ)的教學(xué)模式徹底擺脫了傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的枯燥感，幫助學(xué)員在獲得日本語(yǔ)言技能的同時(shí)告別啞巴日語(yǔ)的尷尬。超過(guò)100萬(wàn)學(xué)員的體驗(yàn)證實(shí)，櫻花國(guó)際日語(yǔ)是您身邊的卓越日語(yǔ)培訓(xùn)，給予了中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)的全新解決方案。

日語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)「ことだ」和「ものだ」的區(qū)別，一起來(lái)了解吧。

一、日語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)「ことだ」和「ものだ」的區(qū)別

1.ことだ

表示：忠言，進(jìn)言，建議，意見(jiàn)的表達(dá)

接續(xù)：動(dòng)詞の辭書(shū)形/ない形+ことだ

例子：病院では靜かにすることだ。

翻譯：在醫(yī)院應(yīng)該安靜點(diǎn)。

自分がされたら嫌なことは、人にはしないことです。

翻譯：不喜歡被人討厭的話也不要討厭別人。

2.ものだ

表示：本來(lái)，當(dāng)然的樣子。表示社會(huì)常識(shí)等行為規(guī)范的一種客觀規(guī)定。

接續(xù)：動(dòng)詞の辭書(shū)形/ない形+ものだ

い形容詞+ものだ

形容動(dòng)詞+ものだ

例子：病院では靜かにするものだ。

翻譯：在醫(yī)院本就該安靜。

困ったらときは助け合うものだ。

翻譯：苦難時(shí)本就該互相幫助。

大家不要用錯(cuò)了哦。

二、日語(yǔ)學(xué)習(xí)建議

建議一：掌握常用單詞和詞匯

在學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)，掌握常用單詞和詞匯是至關(guān)重要的。你可以通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)日語(yǔ)，例如通過(guò)看日本電影和電視劇、閱讀日本雜志和書(shū)籍、聽(tīng)日本歌曲或通過(guò)在線詞匯卡片來(lái)記憶一些常見(jiàn)的詞匯和短語(yǔ)。

建議二：多聽(tīng)日語(yǔ)廣播和音頻材料

多聽(tīng)日語(yǔ)廣播和音頻材料可以不僅提高你的語(yǔ)感和發(fā)音，還可以幫助你了解一些日常用語(yǔ)和生動(dòng)的對(duì)話。你可以選擇一些相關(guān)的聽(tīng)力材料，例如《日語(yǔ)世界》、《日本語(yǔ)能力考試N5-N3》等

建議三：加強(qiáng)語(yǔ)法和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的理解

語(yǔ)法和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)日語(yǔ)較為重要的方面之一，這是因?yàn)樗鼈冊(cè)谌照Z(yǔ)中起著至關(guān)重要的作用。借助一些排列練習(xí)和填空介紹，你可以增加學(xué)習(xí)語(yǔ)法的機(jī)會(huì)，并加強(qiáng)對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)法的理解和掌握。

建議四：注重詞法和句法的練習(xí)

詞法和句法的練習(xí)是學(xué)習(xí)日語(yǔ)中較基本的部分之一，因?yàn)檫@些練習(xí)可以加強(qiáng)你的單詞和語(yǔ)法知識(shí)，并增加你的口語(yǔ)表達(dá)能力。了解一些常見(jiàn)的日語(yǔ)詞法和句法規(guī)則，例如謂語(yǔ)行為的類型、名詞焦點(diǎn)、體言后置等，可以幫助你更好的理解和運(yùn)用日語(yǔ)。

建議五：加強(qiáng)寫(xiě)作練習(xí)

學(xué)習(xí)日語(yǔ)必然需要虎視眈眈的寫(xiě)作能力。你可以選擇寫(xiě)日記或文章，或者按照一些指定的話題進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)，例如旅行、美食、校園生活等。通過(guò)查閱相關(guān)的在線材料來(lái)糾正并改進(jìn)你的寫(xiě)作能力，并提供有用的反饋。