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濟南歐風小語種培訓學校
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濟南優(yōu)質(zhì)的日語培訓機構(gòu)推薦

發(fā)布時間:2024-08-09 08:56:37來源:有考網(wǎng)綜合

日語是當下的熱門外語之一,深受大多數(shù)人的喜愛。學習日語不僅需要自己的努力,更需要好的老師、好的同學的指導和督促,這樣才能事半功倍,學習效果達到理想。

為什么學習日語
  • 留學申請
    日本高校幾乎都同時要求學生具備日語和托福成績,所以提前學習日語有助于留學申請。
  • 更有競爭力
    找工作雙語人才更有市場,精通一門語言是比較受歡迎的,而如果會兩門外語,則會更有優(yōu)勢。
  • 喜歡動漫、對日語感興趣
    有些動漫或日劇需要了解日本的文化、歷史、人文才能夠理解其真正含義,一個好的翻譯可能能夠?qū)⑴_詞準確翻譯出來,可是臺詞背后蘊含的情感翻譯不出來,我們只有直接通過日文才能夠品出其中意味。
日語考試水平
1
0基礎(chǔ)

對日語感興趣或有留學、商務優(yōu)化計劃。

2
N5階段

能閱讀理解基本的日語。

3
N4階段

能夠聽懂語速較慢的日語。

4
N3階段

在一定程度上理解使用日語。

5
N2階段

充分理解掌握日語書寫對話

6
N1階段

流利使用日語。

日語課程目標

目標:全程輔導,確保學員按計劃學習,結(jié)合創(chuàng)新的教學方法,完善的設(shè)施為您提供滿意的日語課程,學習地道日語。

我們的課程管理
01
開拓眼界 引導思維

通過學習語言可以讓學生接觸更多的文化與價值觀,讓學生看到更加寬廣的世界。

02
入學測試 精準定位

報名課程后會進行專門的入學測試,了解學生的基礎(chǔ)情況,便于針對不同水平的學生組織分類教學。

03
學管督學 輔助學習

協(xié)助老師管理班級學員, 深入了解學生,關(guān)心學生的思想、學習和生活情況。

04
實力師資 小班面授

眾多研究員組成的歐風師資團隊,師資團隊以國際考試培訓為研究主體,專注于考生考試教學。

05
課程學習 研討學輔

面授課程+課程輔導+階段???,主張研究討論貫穿整個學習過程。

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

濟南優(yōu)質(zhì)的日語培訓機構(gòu)推薦!濟南歐風小語種培訓中心,是朗閣教育旗下專 業(yè)的歐系小語種培訓基地,致力于打造專業(yè)的(德語、法語、西班牙語、意大利語、日語、韓語)培訓服務,傾力為中國的學生奉獻純正專業(yè)的語言培訓!

日語閱讀很難怎么辦

一、打牢日語閱讀基礎(chǔ)

日語作為外語小語種,和大多數(shù)外語一樣,需要一定的日語詞匯量和日語語法才能在文章中游刃有余。日語詞匯又分為基礎(chǔ)詞匯和重點詞匯,高考單詞量不算特別大,這部分考生還是可以很好的控制;語法部分分為高中會考日語閱讀題必備基礎(chǔ)語法、句子結(jié)構(gòu)、中語法等等,而必備基礎(chǔ)語法大概在200條左右,這些需要重點學習,能夠在閱讀中發(fā)揮一些巨大作用。

二、理清日語閱讀題型

日語考試的閱讀題大概分為以下幾個幾類題型

① 圖表、說明、通知型(說明文)

② 社會、環(huán)境、新聞(議論文)

③ 散文、隨筆

高中會考日語閱讀篇文章和第三篇字數(shù)通常在350-450字左右,第三篇和第四篇字數(shù)在450-650字左右,隨著2022年日語閱讀題變化,字數(shù)在550-650之間。

三、掌握日語閱讀解題技巧

高中會考日語閱讀題的題型大部分分為:填空題、指示代詞題、劃線題、解釋說明題、理由目的題、信息理解題、主旨觀點題。

① 填空題

這是每年考生考試的題型,根據(jù)填空部分可填入接續(xù)詞、一般詞匯、接續(xù)、句子填空。

1)確定填空部分是接續(xù)詞還是其他詞匯填入,理解每個詞匯的中文意思,再帶著問題回到文中相應的位置上。

2) 如果是接續(xù)次,要根據(jù)句子的前后文關(guān)系,推敲是轉(zhuǎn)折/并列/遞進/因果/承上啟下/轉(zhuǎn)移話題等關(guān)系。

3)如果是其他詞,結(jié)合句子大意,把選項代入句子中再翻譯成中文是否合理。

② 指示代詞題

指示代詞題也是每年經(jīng)典的題型,根據(jù)指代主體的不同可分為指代題和一般名詞的指代題。

1)確定句子含義,確定題目問的是什么的指代內(nèi)容。

2)明白こ、そ、あ這三個詞匯指示的含義,前兩者一般只需要在前文中找到答案即可,后者不僅要注意前文還要注意后文,較后根據(jù)句子大意確定是前文還是后文。

3)要特別注意指示代詞的位置關(guān)系,還有句子中出現(xiàn)過的名詞或表達,根據(jù)語境結(jié)合選項排除選擇。

③ 劃線題

1)確定劃線問題問的是什么。

2)帶著劃線部分的問題,找到劃線部分的前后文。

3)根據(jù)前后文的大意再結(jié)合選擇排除選項。

④ 解釋說明題/理由目的題

1)理解題意,縮小關(guān)鍵詞在文中的相關(guān)句段。

2)注意關(guān)鍵詞在前后文的作用,一般解釋類的在文中都會有相關(guān)體現(xiàn)。

3)表理由的要注意相關(guān)因果關(guān)系的句子或者是單詞之間的邏輯關(guān)系。

4)要利用自身的知識儲備,分析詞匯的含義和句子的結(jié)構(gòu),較終結(jié)合選項進行排除。

⑤ 信息理解題

1)理解題意,明確題目要求,注意判斷主謂賓的句子語法結(jié)構(gòu)。

2)主賓判斷題要把握文章中出現(xiàn)的人物關(guān)系以及人物相關(guān)事件,再根據(jù)文章前后文的邁拓推斷其關(guān)系。

3)對于一些信息的出入要仔細看清楚文章中是否有,符不符合,以及過于籠統(tǒng)模糊的之間排除。

⑥ 主旨觀點題

1)此題要明確作者的文章要說什么。

2)抓住文章的中心主旨句,一般是開頭的段或者是結(jié)尾的較后兩句話。

3)把握文章的整體邏輯,注意每段的開題和結(jié)尾句。

4)理解作者的寫作意圖和要表達觀點

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