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成都高新櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)
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成都高新比較好的日語(yǔ)培訓(xùn)中心

發(fā)布時(shí)間:2024-09-18 14:36:07來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

不論是學(xué)日語(yǔ),還是學(xué)英語(yǔ),還是其他科目的學(xué)習(xí),要想提高成績(jī),首先必須知道自己的真實(shí)情況,也就是您的基礎(chǔ)到底是什么樣一個(gè)水準(zhǔn),這樣才能對(duì)癥下藥,達(dá)到理想的成績(jī)。

日語(yǔ)介紹
關(guān)于日語(yǔ)
 
日本語(yǔ),又稱日語(yǔ),是日本的官方語(yǔ)言和較常用的語(yǔ)言,日語(yǔ)屬于黏著語(yǔ),通過(guò)在詞語(yǔ)上粘貼語(yǔ)法成分來(lái)構(gòu)成句子,稱為活用,其間的結(jié)合并不緊密、不改變?cè)瓉?lái)詞匯的含義只表語(yǔ)法功能。日語(yǔ)與漢語(yǔ)有著密切的關(guān)系,由于受到中華文化的影響,日語(yǔ)中則使用了大量的漢字,日本文字漢字約占50%,漢字草書(平假名)占30%,漢字偏旁(片假名)占20%,從而成為日語(yǔ)文字的主體。
日語(yǔ)有哪些證書和考試
01
JLPT
 

日本語(yǔ)能力測(cè)試

02
J.TEST
 

實(shí)用日本語(yǔ)鑒定考試

03
CATTI
 

翻譯專業(yè)資格(水平)考試

04
BJT
 

商務(wù)日語(yǔ)能力考試

05
JSST
 

日語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)考試

06
日語(yǔ)專業(yè)考
 

本科日語(yǔ)專四專八考試

櫻花日語(yǔ)學(xué)校優(yōu)勢(shì)
小班教學(xué)
小班教學(xué),課程氛圍活躍,讓你真正解決不敢開(kāi)口的語(yǔ)言難題。
師資團(tuán)隊(duì)
專注言語(yǔ)教學(xué)多年,擁有專業(yè)講師團(tuán)隊(duì),助你順利通過(guò)等級(jí)考試。
學(xué)后回訪
細(xì)微入微的學(xué)后回訪服務(wù),及時(shí)知道和解決你學(xué)習(xí)遇到的難題。
入學(xué)測(cè)試
負(fù)責(zé)任的入學(xué)測(cè)試服務(wù),找到屬于自己的語(yǔ)言級(jí)別,有效學(xué)習(xí)。
櫻花國(guó)際校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
櫻花國(guó)際特色服務(wù)
小班制教學(xué)模式

游學(xué)體驗(yàn)課程

全日制課程安排

東京交通體驗(yàn)

高三式學(xué)習(xí)管理

花道茶道體驗(yàn)課

半封閉式集訓(xùn)環(huán)境

生活日語(yǔ)研修


成都高新比較好的日語(yǔ)培訓(xùn)中心!成都櫻花國(guó)際日語(yǔ)是目前非常有特色的一家提供日語(yǔ)課程培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。櫻花國(guó)際日語(yǔ)開(kāi)展有赴日留學(xué)一條龍服務(wù),從專業(yè)留學(xué)教師的一對(duì)一留學(xué)咨詢指導(dǎo),的簽證通過(guò)率,到赴日就讀日本語(yǔ)言學(xué)校,參加大學(xué)考試補(bǔ)習(xí),到考取大學(xué),以及考取大學(xué)后生活幫助資源,櫻花日語(yǔ)將全程傾情陪伴。

成都櫻花日語(yǔ)課程特色:

1、采用日本教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成的教學(xué)體系;

2、培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力,培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),重視日語(yǔ)實(shí)用能力;

3、采用日本語(yǔ)言學(xué)校的教學(xué)模式,融入日本文化;

4、課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固;

5、課程內(nèi)容豐富:除學(xué)習(xí)日語(yǔ)課程外,同時(shí)穿插教授日本文化及日本當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗風(fēng)情,日本留學(xué)咨詢與講座,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí),更好的了解日本。

以下是日語(yǔ) N2 考試的答題技巧:

一、語(yǔ)言知識(shí)(文字、詞匯、語(yǔ)法)部分

文字詞匯題

讀音題:

對(duì)于有漢字的詞匯,可根據(jù)漢字的讀音規(guī)律來(lái)判斷。比如 “音読み(おんよみ)” 和 “訓(xùn)読み(くんよみ)” 的特點(diǎn)。

注意長(zhǎng)音、促音、拗音的區(qū)分,平時(shí)多積累特殊讀音的詞匯。

詞匯意思題:

分析題干中詞匯的前后文語(yǔ)境,通過(guò)語(yǔ)境來(lái)推測(cè)詞匯的意思。

對(duì)于近義詞和反義詞,可以通過(guò)對(duì)比它們的細(xì)微差別來(lái)選擇正確答案。

利用排除法,先排除明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng),提高答題準(zhǔn)確率。

詞匯用法題:

熟悉詞匯的常見(jiàn)搭配和用法,尤其是一些固定短語(yǔ)和慣用表達(dá)。

注意詞匯在不同語(yǔ)境中的詞性變化和語(yǔ)義變化。

語(yǔ)法題

熟悉 N2 語(yǔ)法的各種句型和接續(xù)方式。

對(duì)于相似語(yǔ)法的辨析,要從意義、用法、接續(xù)等方面進(jìn)行比較。

注意題干中的關(guān)鍵詞,如助詞、副詞等,這些往往能提示正確的語(yǔ)法選擇。

可以通過(guò)分析句子結(jié)構(gòu)來(lái)確定語(yǔ)法的使用是否正確。

二、閱讀部分

短篇閱讀

先瀏覽問(wèn)題和選項(xiàng),帶著問(wèn)題去讀文章。

注意文章中的關(guān)鍵信息,如數(shù)字、時(shí)間、人物等。

對(duì)于細(xì)節(jié)題,要仔細(xì)閱讀文章中的相關(guān)內(nèi)容,確保答案的準(zhǔn)確性。

中篇閱讀

理清文章的結(jié)構(gòu)和脈絡(luò),把握文章的主旨。

注意段落之間的過(guò)渡和邏輯關(guān)系,有助于理解文章的整體意思。

對(duì)于推理題,要根據(jù)文章中的線索進(jìn)行合理的推測(cè),不能主觀臆斷。

長(zhǎng)篇閱讀

可以先讀文章的開(kāi)頭和結(jié)尾,了解文章的主題和大致內(nèi)容。

在閱讀過(guò)程中,標(biāo)記重要的信息和段落,方便后續(xù)答題。

對(duì)于綜合理解題,要結(jié)合文章的多個(gè)方面進(jìn)行分析,全面考慮問(wèn)題。

信息檢索題

仔細(xì)閱讀題干中的要求,明確檢索的信息范圍。

瀏覽文章,找到與題干相關(guān)的內(nèi)容,進(jìn)行準(zhǔn)確的提取和歸納。

三、聽(tīng)力部分

課題理解題

聽(tīng)之前先閱讀問(wèn)題和選項(xiàng),了解聽(tīng)力的主題和大致內(nèi)容。

注意聽(tīng)力中的關(guān)鍵信息,如人物、地點(diǎn)、時(shí)間、目的等。

對(duì)于對(duì)話中的問(wèn)題和解決方案要重點(diǎn)關(guān)注。

要點(diǎn)理解題

認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)力中的每一句話,抓住重點(diǎn)內(nèi)容。

注意聽(tīng)力中的轉(zhuǎn)折詞、因果關(guān)系詞等,這些往往能提示重要信息。

可以邊聽(tīng)邊做筆記,記錄關(guān)鍵信息,方便答題。

概要理解題

聽(tīng)之前先對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行大致的分析,預(yù)測(cè)聽(tīng)力的內(nèi)容。

聽(tīng)的過(guò)程中要把握文章的整體結(jié)構(gòu)和主旨,不要被細(xì)節(jié)所干擾。

對(duì)于聽(tīng)力中的總結(jié)性語(yǔ)句要特別注意。

即時(shí)應(yīng)答題

反應(yīng),根據(jù)聽(tīng)力中的問(wèn)題選擇合適的回答。

注意回答的禮貌性和準(zhǔn)確性,符合日語(yǔ)的語(yǔ)言習(xí)慣。

平時(shí)多積累一些常用的口語(yǔ)表達(dá)和應(yīng)答方式。

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