大連創(chuàng)課日語(yǔ)培訓(xùn)實(shí)力怎么樣？

大連創(chuàng)課日語(yǔ)培訓(xùn)實(shí)力怎么樣?創(chuàng)課日本語(yǔ)是創(chuàng)課教育集團(tuán)旗下專業(yè)品牌，擁有東京持證外教和留日海歸中教組成的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，秉承“快樂學(xué)習(xí)、專業(yè)成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念和“小班教學(xué)、靈活授課，學(xué)海無(wú)涯樂做舟”的教學(xué)特色，建校以來(lái)，獲得良好口碑。

創(chuàng)課教學(xué)特點(diǎn)

教材為我校自主研發(fā)。

教材更貼合實(shí)際工作，以就業(yè)為目的。

多做兩遍知識(shí)更牢固，可以反復(fù)練習(xí)的出納系統(tǒng)。

學(xué)日語(yǔ)的踩雷點(diǎn)

一，三天打魚兩天曬網(wǎng)，沒有恒心，不能長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

技能的額數(shù)聯(lián)要有一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中會(huì)遇到各種困難，但不能向困難低頭，要堅(jiān)持不懈的反復(fù)學(xué)習(xí)，持之以恒。

二，只學(xué)而不用。

語(yǔ)言的實(shí)踐性很強(qiáng)，如果只學(xué)不用，就永遠(yuǎn)也學(xué)不好。我們學(xué)語(yǔ)言的目的就是為了應(yīng)用，要學(xué)會(huì)在用中學(xué)習(xí)，這樣才能提高興趣，達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。

三，過(guò)分將就方法和技巧，而不愿意下真功夫。

語(yǔ)言的運(yùn)用是一種技能，而這種技能不是靠技巧能獲得的。太講究方法和技巧會(huì)被其占用很多的時(shí)間和精力，而對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身投入較少的時(shí)間和精力，因此反而會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果。

四，不重視聽力訓(xùn)練。

語(yǔ)言是有聲的，我們對(duì)語(yǔ)言的感受首先是語(yǔ)言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習(xí)聽力，只是默默的閱讀和背單詞，其結(jié)果是不僅聽不懂別人講外語(yǔ)，而且閱讀水平也難以提高。

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