北京歐風(fēng)日語(yǔ)培訓(xùn)班可靠嗎

北京歐風(fēng)小語(yǔ)種開設(shè)日語(yǔ)口語(yǔ)課程是為了幫助學(xué)員提高語(yǔ)感、讓學(xué)員能說(shuō)出一口流暢的日語(yǔ)，多方面培養(yǎng)學(xué)員的日語(yǔ)能力，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過(guò)程中不斷的進(jìn)步和成長(zhǎng)，能無(wú)障礙的與人進(jìn)行溝通和交流。

日語(yǔ)學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤方法

重心放錯(cuò)

語(yǔ)言是一種工具，想要用好這個(gè)工具，是需要靠日積月累，是要靠實(shí)踐出來(lái)的，而不是僅僅靠技巧就能獲得的，如果把重心放在研究方法和技巧上的話，這會(huì)占用我們很多的時(shí)間和精力，讓我們沒(méi)有辦法騰出時(shí)間學(xué)習(xí)，反而有點(diǎn)舍本求末，影響學(xué)習(xí)。

不愿復(fù)習(xí)

相信很多人不愿經(jīng)?；〞r(shí)間去復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)候，才會(huì)想著去查閱之前的筆記，其實(shí)語(yǔ)言是需要我們通過(guò)不斷重復(fù)使用，加深對(duì)文字的印象，一到考試估計(jì)就會(huì)慌了神，所以我們需要制定合適的周期進(jìn)行復(fù)習(xí)，加深各種學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。

只寫不說(shuō)

學(xué)習(xí)的過(guò)程中，更加重視寫作和語(yǔ)法，反而忽視了聽說(shuō)訓(xùn)練，大家都知道語(yǔ)言應(yīng)該是有聲的，語(yǔ)言更多是以聲音的形式用于我們的日常溝通，如果只是閱讀和背單詞，不會(huì)聽力和說(shuō)話，那么我們都不會(huì)提升，不僅還是聽不懂別人說(shuō)什么，而且閱讀水平也難以有突破。

基礎(chǔ)日語(yǔ)入門都學(xué)什么

1.五十音圖

五十音圖是學(xué)習(xí)日語(yǔ)較基本的。作為日語(yǔ)學(xué)習(xí)者我們要把五十音圖完整且熟練地背下來(lái)。要做到橫著豎著都能背，片假名平假名都能對(duì)應(yīng)。五十音圖就好像中文的拼音，學(xué)會(huì)拼音才會(huì)讀寫聽說(shuō)。

2.發(fā)音學(xué)習(xí)

在我們掌握了五十音圖之后，準(zhǔn)確掌握日語(yǔ)的發(fā)音音調(diào)也是進(jìn)入學(xué)習(xí)發(fā)音的重要階段，不管是元音、拗音、撥音、促音等，發(fā)音要有規(guī)則，掌握日語(yǔ)發(fā)音的辦法就是要多聽。

日語(yǔ)聲調(diào)的學(xué)習(xí)也要多注意一下，因?yàn)槿照Z(yǔ)中的各個(gè)音節(jié)之間存在高低、輕重的關(guān)系，很多人把握不好聲調(diào)的變化，聲調(diào)的變化對(duì)日語(yǔ)初學(xué)者是一個(gè)重點(diǎn)也是一個(gè)難點(diǎn)，因?yàn)槲覀儩h語(yǔ)一共四個(gè)聲調(diào)，對(duì)于日語(yǔ)的聲調(diào)是很容易受影響的，但是在日語(yǔ)的環(huán)境中，聲調(diào)更多的是“重音”，所以要想掌握還是要多聽，多模仿、多思考。

3.閱讀理解

日語(yǔ)學(xué)習(xí)到四級(jí)以上程度的時(shí)候，就需要增加日語(yǔ)閱讀、補(bǔ)充自己的單詞量。這里強(qiáng)調(diào)的不僅僅是單純學(xué)好書本上的內(nèi)容、而且經(jīng)常要閱讀較新的報(bào)刊、雜志、利用電腦來(lái)看時(shí)事新聞，了解較新的時(shí)尚、文化，讓您所學(xué)的單詞、內(nèi)容能夠在實(shí)際生活、工作中得以運(yùn)用。盡量堅(jiān)持每天閱讀一篇文章，增加詞匯量、學(xué)習(xí)新的語(yǔ)法，這樣自己就可以在能力考試中游刃有余。