寧波歐風(fēng)日語(yǔ)學(xué)習(xí)班正規(guī)嗎

寧波歐風(fēng)日語(yǔ)學(xué)習(xí)班正規(guī)嗎?無(wú)論是基礎(chǔ)薄弱還是有水平者，歐風(fēng)的老師都將對(duì)你自身的能力水平評(píng)估制定專屬日語(yǔ)學(xué)習(xí)的方案，全程貼心輔導(dǎo)，跟蹤反饋!這里有語(yǔ)言興趣課程、留學(xué)考試指導(dǎo)、口語(yǔ)課程、商務(wù)日語(yǔ)課程等等，歐風(fēng)小語(yǔ)種帶你輕松學(xué)日語(yǔ)!

歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)

專屬教師

全程帶學(xué)

多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)內(nèi)容

貼心助教

督學(xué)伴學(xué)

答疑解惑,批改作業(yè)糾正發(fā)音

專屬督導(dǎo)

注入學(xué)習(xí)動(dòng)力

定期回訪,跟進(jìn)進(jìn)度,全程監(jiān)督

貼心顧問(wèn)

定制學(xué)習(xí)方案

制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，傾聽學(xué)習(xí)需求

日語(yǔ)怎么學(xué)比較簡(jiǎn)單?

文化學(xué)習(xí)

這方面在于去惠學(xué)里多了解日本的文化，讓自己能用日語(yǔ)去表達(dá)日本的文化方面。要多去看看日本有哪些風(fēng)土人情，只有融入其中，才能更好更快的去學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

游戲動(dòng)漫學(xué)習(xí)

可以去多看些動(dòng)漫，較好是原版的，還帶日語(yǔ)字幕的。這樣可以讓你在休閑之余更多的去學(xué)習(xí)，這是種讓人舒心的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)也可以去下載一些日語(yǔ)版的小游戲玩一玩，用來(lái)實(shí)現(xiàn)正在的勞逸結(jié)合。

注重“聽”的能力培養(yǎng)

“聽”和“說(shuō)”都屬于口語(yǔ)范疇，具備了一定的語(yǔ)音、語(yǔ)法和詞匯知識(shí)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者，進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)時(shí)，一定要注重“聽”的能力培養(yǎng)。通過(guò)各種途徑，收聽日語(yǔ)廣播，收看電視節(jié)目或日語(yǔ)，聽錄音帶，聽別人講日語(yǔ)，聽一日語(yǔ)為母語(yǔ)者的講話來(lái)大量地接觸日語(yǔ)語(yǔ)言，并進(jìn)行模仿。

五十音圖(元音和輔音)

日語(yǔ)的學(xué)習(xí)一開始必定就是五十音圖了，那么五十音圖是什么呢，它就相當(dāng)于漢語(yǔ)里面的拼音字母，是學(xué)習(xí)日語(yǔ)的基礎(chǔ)，只有熟練掌握了里面的每個(gè)發(fā)音，才能進(jìn)一步的學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

書寫

日語(yǔ)的書寫和漢字有很大的淵源，日語(yǔ)里面分為平假名、片假名和漢字寫法。其中，平假名(較為圓潤(rùn))主要為日本原創(chuàng)或借鑒，片假名(較為骨感)主要用于音譯外來(lái)語(yǔ)言如英語(yǔ)等，漢字寫法則為早期從中國(guó)傳入。此處的書寫主要為平假名和片假名的書寫練習(xí)，結(jié)合步驟一的發(fā)音學(xué)習(xí)，做到熟記于心。