長(zhǎng)春日語(yǔ)培訓(xùn)課程哪家值得推薦

長(zhǎng)春日語(yǔ)培訓(xùn)課程哪家值得推薦?小編為您推薦新通教育。新通教育日語(yǔ)能力等級(jí)考試系列課程適合備考日語(yǔ)能力等級(jí)考的學(xué)員，課程分為了0-N5，N5-N4，N4-N3，N3-N2，N2-N1，N2考前強(qiáng)化班等多種班型，大家可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)靈活的選擇，新通教育的課程有專業(yè)的老師進(jìn)行輔導(dǎo)，糾正學(xué)員的日語(yǔ)發(fā)音，課堂上不僅進(jìn)行日語(yǔ)培訓(xùn)，還有日本的風(fēng)俗文化講解，讓課程更加的豐富，同時(shí)激發(fā)學(xué)員的日語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，提升日語(yǔ)考試成績(jī)。

新通日語(yǔ)N4小班課(周末班)

課程簡(jiǎn)介

適合人群：

想赴日留學(xué)人群及想掌握初級(jí)日語(yǔ)人群。

課程特色：

1、采用日本教材，并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成教學(xué)體系;

2、培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力，培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，重視日語(yǔ)實(shí)用能力;

3、采用日本語(yǔ)言學(xué)校的教學(xué)模式，融入日本文化;

4、課程中配套隨堂練習(xí)，課后作業(yè)，學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺，及時(shí)鞏固;

5、課程內(nèi)容豐富：除學(xué)習(xí)日語(yǔ)課程外，同時(shí)穿插教授日本文化及日本當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗風(fēng)情，日本留學(xué)咨詢與講座，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)，更好的了解日本。

日語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱怎么學(xué)?

1、掌握五十音圖

五十音圖指日語(yǔ)的五十個(gè)清音，這五十個(gè)清音假名按照發(fā)音的規(guī)律排列起來(lái)的表，分為五段十行，在日語(yǔ)中，五十音圖既是日語(yǔ)的字母，也是日語(yǔ)的發(fā)音，共有45個(gè)音。是日語(yǔ)學(xué)習(xí)的入門知識(shí)。

五十音圖表格中第一個(gè)為日語(yǔ)的平假名，由漢字的草體簡(jiǎn)化而來(lái)，緊挨著的片假名，是由漢字的楷體的偏旁部首簡(jiǎn)化而來(lái)的，較后為羅馬字書寫形式。在日語(yǔ)應(yīng)用上以平假名為主，片假名主要是用來(lái)表示外來(lái)語(yǔ)和特殊的詞匯。

學(xué)習(xí)五十音圖可以自己在網(wǎng)上搜索五十音圖入門歌，或者利用日漫、日文歌學(xué)習(xí)。

2、選擇適合自己的日語(yǔ)學(xué)習(xí)教材

選擇日語(yǔ)學(xué)習(xí)教材較重要的就是擁有一本字典，《現(xiàn)代日漢漢日字典》就不錯(cuò)，然后考生可以選擇《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》、《大家的日語(yǔ)》、《你好!日本語(yǔ)》以及《新編日語(yǔ)》等教材學(xué)習(xí)，總之只要是適合基礎(chǔ)薄弱學(xué)習(xí)的入門教材，考生都可以根據(jù)自己的情況參考使用。

3、重視日語(yǔ)學(xué)習(xí)中的發(fā)音和聽(tīng)力部分

日語(yǔ)的學(xué)習(xí)發(fā)音及聽(tīng)力是非常關(guān)鍵的，考生可以利用日本動(dòng)漫、電影、新聞和音樂(lè)等學(xué)習(xí)日語(yǔ)發(fā)音和聽(tīng)力，日積月累慢慢練習(xí)?；A(chǔ)薄弱學(xué)習(xí)日語(yǔ)發(fā)音可以多看看五十音圖的發(fā)音并跟著學(xué)習(xí)。