發(fā)布時(shí)間:2021-08-20 15:28:10來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
泰語(yǔ),也稱傣語(yǔ)(Dai language)、暹羅語(yǔ)(Siamese),是傣泰民族的語(yǔ)言,屬于東亞語(yǔ)系(漢藏語(yǔ)系)傣泰語(yǔ)支。全球有約6800萬(wàn)人口使用泰語(yǔ),主要是泰國(guó)、老撾、緬甸東部及北部、越南西北部、柬埔寨西北部、中國(guó)西南部、印度東北部的傣泰民族使用。
專業(yè)歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),國(guó)內(nèi)知名小語(yǔ)種培訓(xùn)品牌,全國(guó)直營(yíng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
提升語(yǔ)言能力,把控教學(xué)質(zhì)量,面授課程+課程輔導(dǎo)+階段???研討學(xué)輔 嚴(yán)格把控教學(xué)過程。
歐洲跨國(guó)名企制定語(yǔ)言基地,專業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)品牌,受各大總領(lǐng)館語(yǔ)言認(rèn)可。
量身打造國(guó)際化個(gè)性課程,根據(jù)入學(xué)測(cè)試,由專業(yè)教師給出詳細(xì)精準(zhǔn)的入學(xué)測(cè)試報(bào)告。
歐風(fēng)小語(yǔ)種
青島泰語(yǔ)培訓(xùn)班哪家專業(yè)?針對(duì)“泰語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,基礎(chǔ)差商務(wù)泰語(yǔ)培訓(xùn),哪有泰語(yǔ)培訓(xùn)”,相信大家都會(huì)有很多想要具體了解的,由此我們特意挑選了以下幾個(gè)角度來與大家分享:學(xué)校不光能開設(shè)定制化的泰語(yǔ)培訓(xùn)課;規(guī)模大的學(xué)校未必辦學(xué)水平整體就高;學(xué)生的輔導(dǎo)效果和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)也有關(guān)。
1、學(xué)校不光能開設(shè)定制化的泰語(yǔ)培訓(xùn)課
泰語(yǔ)培訓(xùn)課程包括兩類:一是以提高各類泰語(yǔ)考試的應(yīng)試能力為主的應(yīng)試泰語(yǔ)培訓(xùn),課程內(nèi)容偏重考試和技巧;二是以培養(yǎng)泰語(yǔ)聽說讀寫應(yīng)用能力為主的實(shí)用泰語(yǔ)培訓(xùn)。如商務(wù)溝通、出國(guó)旅游/海外生活、留學(xué)/移民等需要的泰語(yǔ)能力,課程內(nèi)容偏重泰語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力。相對(duì)來說,應(yīng)試泰語(yǔ)培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)化程度高,效果易顯;而實(shí)用泰語(yǔ)培訓(xùn)需求更加個(gè)性化,培訓(xùn)周期也會(huì)相對(duì)長(zhǎng)一些。那對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說,由于實(shí)用泰語(yǔ)培訓(xùn)課程定制化需求更加旺盛,因此在課程設(shè)置上也會(huì)更多樣化。
2、規(guī)模大的學(xué)校未必辦學(xué)水平整體就高
這幾年,有不少泰語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的規(guī)模越擴(kuò)越大,部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將校區(qū)遍布各地區(qū)甚至于用不到兩年時(shí)間,這種攻城略地的發(fā)展模式不禁讓大家產(chǎn)生顧慮——遍地開花的擴(kuò)張模式能增大培訓(xùn)學(xué)校的名氣,那對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)效果是否也站得住腳?建議大家在挑選培訓(xùn)學(xué)校的時(shí)候,一定要先掌握機(jī)構(gòu)的運(yùn)作模式,比如是付費(fèi)加盟性質(zhì)的還是直營(yíng)性質(zhì)的。一般來說直營(yíng)性質(zhì)的機(jī)構(gòu)規(guī)模不會(huì)在短期內(nèi)就十分大,因?yàn)樗鼈兪怯煽偛拷y(tǒng)一管理,對(duì)于場(chǎng)地、師資、行政人員等都有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn);而付費(fèi)加盟性質(zhì)的機(jī)構(gòu)往往規(guī)模會(huì)比較大,但各地的辦學(xué)水平有高有低。因此針對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模,需要大家著重考量一番。
3、學(xué)生的輔導(dǎo)效果和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)也有關(guān)
專業(yè)的機(jī)構(gòu)服務(wù)可以給人一種既親切又負(fù)責(zé)的感覺,從試聽課程起,聽課前會(huì)為學(xué)生做基礎(chǔ)測(cè)評(píng),聽課后會(huì)為學(xué)生發(fā)送測(cè)評(píng)結(jié)果,并讓學(xué)生填寫對(duì)授課老師的滿意度調(diào)查問卷等。若你對(duì)試聽體驗(yàn)課還算滿意,專業(yè)的課程顧問還會(huì)給你量身定制學(xué)習(xí)方案。待正式入學(xué)后,學(xué)生還可以申請(qǐng)助教幫助指導(dǎo)其他學(xué)習(xí)問題及處理突發(fā)事件,如轉(zhuǎn)校區(qū)、凍結(jié)課時(shí)、退費(fèi)等。此外,的助教團(tuán)隊(duì)還會(huì)負(fù)責(zé)跟蹤你的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),督促你保持一定的上課頻率,對(duì)你的培訓(xùn)效果起到保障作用。因此在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候,一項(xiàng)一項(xiàng)的服務(wù)內(nèi)容一定要了解到,尤其是細(xì)節(jié)上的。
4、報(bào)名泰語(yǔ)課程需有培訓(xùn)目標(biāo)
大家繁忙之中愿意抽出時(shí)間、精力和金錢來報(bào)班輔導(dǎo),目的其實(shí)都非常清楚,就是想更好地累積自己的泰語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提升自己的泰語(yǔ)應(yīng)用水平。相比考試要求而言,課程內(nèi)容上會(huì)更偏向于應(yīng)試技巧的輔導(dǎo);而社會(huì)人士在泰語(yǔ)課程上,就會(huì)側(cè)重對(duì)表達(dá)能力的提高,比如職場(chǎng)口語(yǔ)、旅行口語(yǔ)、商務(wù)口語(yǔ)等,針對(duì)各異的用處,除去學(xué)習(xí)泰語(yǔ)口語(yǔ)以外,教師也對(duì)泰語(yǔ)書面表達(dá)進(jìn)行指導(dǎo)。由此,大家在挑選課程前要先清楚自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),不同的輔導(dǎo)目標(biāo)對(duì)應(yīng)的課程安排是不同的。
泰語(yǔ)培訓(xùn)哪家不錯(cuò)
歐風(fēng)隸屬于朗閣教育科技股份有限公司,是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。自創(chuàng)辦以來,歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。
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