生態(tài)學專業(yè)考研方向及就業(yè)前景分析

2020考研選擇專業(yè)方向時，生態(tài)學專業(yè)考研方向有哪些，各專業(yè)方向怎么樣是廣大考研學子十分關(guān)心的問題，以下是為大家整理的馬來語專業(yè)考研方向:

生態(tài)學專業(yè)考研方向1:生態(tài)學

生態(tài)學(學科代碼:071012)是一級學科生物學下的二級學科。本學科是研究生物與環(huán)境，及生物與生物之間相互關(guān)系的生物學分支學科。生物的生存、活動、繁殖需要一定的空間、物質(zhì)與能量。生物在長期進化過程中，逐漸形成對周圍環(huán)境某些物理條件和化學成分，如空氣、光照、水分、熱量和無機鹽類等的特殊需要。各種生物所需要的物質(zhì)、能量以及它們所適應的理化條件是不同的，這種特性稱為物種的生態(tài)特性。由此，生態(tài)學最基本的任務就是研究、認識生物與其環(huán)境所形成的結(jié)構(gòu)以及這種結(jié)構(gòu)所表現(xiàn)出的功能關(guān)系的規(guī)律。

就業(yè)前景

在21世紀的科技、工業(yè)、社會、自然和經(jīng)濟迅猛發(fā)展中，生態(tài)學這一新興學科，占據(jù)重要的位置。生態(tài)學是一門交叉學科與其交叉滲透的主要是與人類、生物生存、現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展和城市建設(shè)息息相關(guān)的前沿學科。其主要研究的是生物與環(huán)境之間的各種關(guān)系，尤其是生態(tài)系統(tǒng)在人類活動干預下的各種運行機制及變化規(guī)律?，F(xiàn)代生態(tài)學更注重解決全球面臨的生態(tài)環(huán)境問題和社會經(jīng)濟發(fā)展中的生態(tài)問題。近年來我國對生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護越來越重視，這給生態(tài)學專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)帶來了好的契機。

總體上該專業(yè)的學生畢業(yè)后的去向有如下幾個方面:

1、主要到城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計、環(huán)保、城市規(guī)劃、園林、農(nóng)林、水利、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的工作;

2、在高校任教或在高校、研究所工作;

3、到政府機構(gòu)從事生態(tài)監(jiān)測和動物保護等工作。

生態(tài)學專業(yè)考研方向2:環(huán)境科學

環(huán)境科學(學科代碼:077601)是一級學科環(huán)境科學與工程下設(shè)的二級學科。是一門研究環(huán)境的地理、物理、化學、生物四個部分的學科。它提供了綜合、定量，和跨學科的方法來研究環(huán)境系統(tǒng)。由于大多數(shù)環(huán)境問題涉及人類活動，因此經(jīng)濟、法律和社會科學知識往往也可用于環(huán)境科學研究。一門研究人類社會發(fā)展活動與環(huán)境演化規(guī)律之間相互作用關(guān)系，尋求人類社會與環(huán)境協(xié)同演化、持續(xù)發(fā)展途徑與方法的科學。

環(huán)境背景值

環(huán)境評價

環(huán)境質(zhì)量評價

環(huán)境影響評價

環(huán)境容量

自然資源保護

環(huán)境監(jiān)測

環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測

污染源監(jiān)測

環(huán)境污染控制

環(huán)境規(guī)劃

清潔生產(chǎn)及污染預防

環(huán)境政策、標準制定

生態(tài)學專業(yè)考研方向3:環(huán)境工程

環(huán)境工程(Environmental Engineering)(學科代碼:077602)是環(huán)境科學與工程的一個分支，主要研究如何保護和合理利用自然資源，利用科學的手段解決日益嚴重的環(huán)境問題、改善環(huán)境質(zhì)量、促進環(huán)境保護與社會發(fā)展。是研究和從事防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質(zhì)量的科學技術(shù)。環(huán)境工程同生物學中的生態(tài)學、醫(yī)學中的環(huán)境衛(wèi)生學和環(huán)境醫(yī)學，以及環(huán)境物理學和環(huán)境化學有關(guān)。由于環(huán)境工程處在初創(chuàng)階段，學科的領(lǐng)域還在發(fā)展，但其核心是環(huán)境污染源的治理。

就業(yè)前景

環(huán)境工程專業(yè)仍屬于正在發(fā)展中的專業(yè)，因此還沒有吸引更多人的注意。環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的需求大部分是在大城市和大企業(yè)，以及一些專門做環(huán)境方面產(chǎn)品的研制與開發(fā)的公司。

由于很多地區(qū)或地方上的企業(yè)對環(huán)境保護還沒有足夠的重視，因此他們的需求相比之下就小的多，再加上很多地縣級的環(huán)保部門的人員多數(shù)是從原來的衛(wèi)生防疫部門或其他部門拼湊出來的，也往往缺少對環(huán)境工程的重視。這幾方面的原因造成我國對高校環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生的需求不多。但隨著環(huán)境保護觀念宣傳的深入，人們對環(huán)境意識的加強，有理由相信，未來幾年內(nèi)，對環(huán)境工程專業(yè)的學生的需求將會大大增加。

畢業(yè)后能夠在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)境保護各部門、環(huán)境工程設(shè)計單位、工礦企業(yè)、相關(guān)科研單位、火力發(fā)電廠等，從事規(guī)劃、設(shè)計、管理、教育、研究開發(fā)、電廠化學等方面工作。

生態(tài)學專業(yè)考研方向4:植物學

植物學(學科代碼:071001)是生物學的分支學科。研究植物的形態(tài)、分類、生理、生態(tài)、分布、發(fā)生、遺傳、進化等。目的在于開發(fā)、利用、改造和保護植物資源，讓植物為人類提供更多的食物、纖維、藥物、建筑材料等。隨科學的發(fā)展，人們開始把對植物的知識系統(tǒng)化，并且記錄下來成為植物學。以后，進一步注意到它們的結(jié)構(gòu)、化學組成、各部分的功能和繁殖方式。而且自從人類懂得了栽培植物，研究內(nèi)容更包括了其營養(yǎng)生長和繁殖，以及選育良種和對病蟲害的處理。

研究領(lǐng)域

⑴形態(tài)學研究植體(由細胞到器官各個層次)的結(jié)構(gòu)及形狀。分支學科有細胞學、解剖學、組織學、生殖形態(tài)學、實驗形態(tài)學等。

⑵生理學研究植物功能，與生物化學及生物物理學密切相關(guān)。

⑶生態(tài)學研究生物與環(huán)境間的交互作用，在某些方面與生理學相近。

⑷系統(tǒng)學研究植物的鑒定和分類。

畢業(yè)研究生可以從事科研、技術(shù)開發(fā)、教學、管理等方面的工作，本專業(yè)畢業(yè)研究生質(zhì)量普遍反映好。

主要去向

1、城市園林

2、城市景觀3、林業(yè)部門4、檢疫部門5、高校任教