發(fā)布時間:2023-06-20 13:57:23來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
在各位學(xué)員備戰(zhàn)考研時,爭分奪秒是一定要有的過程,不要覺得放了暑假放了寒假,自己的學(xué)習(xí)就可以松懈,要知道,考研人數(shù)驟增,競爭激烈程度已不容小覷,每年的陪跑炮灰都有許多,所以一定要爭分奪秒。
期待加強(qiáng)監(jiān)管,提升有效學(xué)習(xí)時長的學(xué)員。
需要全程答疑,強(qiáng)化自主解題意識的學(xué)員。
規(guī)劃能力薄弱,缺少系統(tǒng)學(xué)習(xí)能力的學(xué)員。
目標(biāo)特色專業(yè),缺少備考學(xué)習(xí)資源的學(xué)員。
每年1月-2月;每年7月-8月。
大三或大四;寒暑假脫產(chǎn)學(xué)員。
2-3個月集訓(xùn)。
新東方
排名靠前的考研暑假集訓(xùn)營,新東方教育,集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體,業(yè)務(wù)包含中小學(xué)全科教育、留學(xué)考試、國內(nèi)研學(xué)、國際游學(xué)、家庭教育方面,旨在打造專業(yè)有效的教學(xué)產(chǎn)品,助力更多學(xué)生的成長。 學(xué)校依托新東方教育集團(tuán)的強(qiáng)勢教育品牌,秉持“誠信負(fù)責(zé)、真情關(guān)愛、好學(xué)精進(jìn)、志高行遠(yuǎn)”的核心價值觀,以“提高學(xué)生競爭力、塑造學(xué)生公民素質(zhì)、賦予學(xué)生眼光”為學(xué)校的教育使命,堅持依法辦學(xué)、誠信辦學(xué)。
2024考研,獎學(xué)金是如何評審的?
1,新入學(xué)的研究生可以參評獎學(xué)金嗎?如何評審?
研究生獎學(xué)金,用于獎勵普通高等學(xué)校中學(xué)業(yè)成績優(yōu)異、科研能力顯著、發(fā)展?jié)摿ν怀龅娜罩蒲芯可?。對于新入學(xué)研究生可以參評,評審側(cè)重其“發(fā)展?jié)摿ν怀?rdquo;,這與本??粕剬W(xué)金大一新生不具備參評資格的情況不同。高校應(yīng)積極探索,創(chuàng)新模式,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況設(shè)計科學(xué)合理的機(jī)制,重點(diǎn)考察研究生招生考試相關(guān)成績及考核評價情況,兼顧其在本科或碩士階段取得的突出成績,可在復(fù)試時組織和研究生導(dǎo)師對其采取評審答辯等形式的考察,確保符合條件的新入學(xué)研究生獲得獎學(xué)金。
2,學(xué)術(shù)型學(xué)位研究生和專業(yè)學(xué)位研究生獎學(xué)金的評審重點(diǎn)有何不同?
按照培養(yǎng)類型,研究生分為學(xué)術(shù)型研究生和專業(yè)學(xué)位研究生。學(xué)術(shù)型學(xué)位研究生以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向,偏重理論和研究;而專業(yè)學(xué)位研究生以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向,重視實(shí)踐和應(yīng)用。考慮到這兩種類型研究生的培養(yǎng)目標(biāo)和方式各有側(cè)重,《評審辦法》中對二者的評審標(biāo)準(zhǔn)要求不同。對于學(xué)術(shù)型研究生,評審標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)偏重考察其科研創(chuàng)新能力和體現(xiàn)創(chuàng)新能力的科研成果;對于專業(yè)學(xué)位研究生,評審標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)偏重考察其專業(yè)實(shí)踐能力和適應(yīng)專業(yè)崗位的綜合素質(zhì)。
民族學(xué)和民俗學(xué)的區(qū)別有哪些?
民族學(xué)和民俗學(xué)雖然同是頒發(fā)法學(xué)碩士學(xué)位,但兩者之間差別卻是很大的。
首先分屬的各不相同。民族學(xué)是法學(xué)一個二級,本科開設(shè)有該專業(yè)的學(xué)校不在少數(shù);民俗學(xué)歸屬法學(xué)類二級社會學(xué),屬于一個專業(yè),本科開設(shè)的學(xué)校較少,主要是集中在研究生以上階段。
其次是兩個之間的研究方向各不相同。民族學(xué)研究的方向主要是:民族地區(qū)現(xiàn)代化研究、民族地區(qū)可持續(xù)發(fā)展研究、民族地區(qū)小康社會建設(shè)研究、民族地區(qū)法制建設(shè)研究、民族文化研究;民俗學(xué)研究的方向主要是:民族民間口頭與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)研究民俗學(xué)、民族民俗文化研究等。
相對熱門專業(yè)就業(yè)而言,民族學(xué)和民俗學(xué)均屬于比較冷門的專業(yè),其就業(yè)特點(diǎn)比較廣泛,一般畢業(yè)學(xué)生均是服務(wù)于事業(yè)單位、高校等、單位。這兩門屬于學(xué)術(shù)研究型科學(xué),相對于有意向繼續(xù)深造的讀博的同學(xué)是一個很好的選擇。
更多培訓(xùn)課程: 廣州天河新東方寒暑假考研集訓(xùn) 更多學(xué)校信息: 廣州天河新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心 咨詢電話:
雅思 托福 GRE SSAT SAT GMAT ACT 提升英語 英語四六級 多鄰國英語測試 詞庫 IB 英語口語 商務(wù)英語 出國英語 考研英語 青少兒英語 成人英語 A-Level 學(xué)生英語 初高中英語 OSSD AP課程 AEAS個性化定制課程 一級建造師 二級建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價工程師 環(huán)評師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 公路水運(yùn)檢測 通信工程 裝配式工程師 注冊電氣工程師 二級注冊建筑師 一級注冊建筑師 智慧消防工程師 智慧建造工程師 全過程工程咨詢師 EPC 碳排放管理師 ACCA CFA 注冊會計師 會計證 初中級經(jīng)濟(jì)師 初級會計師 中級會計師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 稅務(wù)師 薪稅師 企業(yè)合規(guī)師 會計就業(yè)實(shí)操 期貨從業(yè) FRM CMA CQF 教師資格 人力資源管理 導(dǎo)游考試 心理咨詢師 健康管理師 社會工作師 普通話 育嬰員 鄉(xiāng)村規(guī)劃師 家庭教育指導(dǎo)師 專利代理師 教師招聘 兒童專注力 兒童情緒管理 法律職業(yè)資格 物業(yè)經(jīng)理 少兒編程 書法培訓(xùn) 國畫 茶藝 樂器音樂 舞蹈 棋類 機(jī)器人編程 戲曲培訓(xùn) 信奧賽C++ 少兒小主播 口才培訓(xùn) 籃球培訓(xùn) 羽毛球培訓(xùn) 足球培訓(xùn) 商務(wù)辦公 影視后期 剪輯包裝 游戲設(shè)計 游戲程序 UI設(shè)計 室內(nèi)設(shè)計 photoshop CAD制圖 視覺設(shè)計 商業(yè)空間設(shè)計 平面設(shè)計