發(fā)布時(shí)間:2024-02-29 13:52:01來源:有考網(wǎng)綜合
參加補(bǔ)習(xí)班可以增加孩子的學(xué)習(xí)熱情,彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足,解決學(xué)生跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的問題,補(bǔ)習(xí)班的優(yōu)點(diǎn)是老師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。
適合學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生;
課程特色:知識(shí)梳理,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)體系。
適合學(xué)生:自身存在弱勢(shì),不足的學(xué)生;
課程特色:針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),逐一進(jìn)行,訓(xùn)練方法,彌補(bǔ)弱項(xiàng),鞏固基礎(chǔ)。
適合學(xué)生:學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生;
課程特色:遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念,針對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,傳授學(xué)習(xí)方法。
適合學(xué)生:需要集中鞏固、梳理知識(shí)的學(xué)生;
課程特色:通過數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,梳理知識(shí)架構(gòu)。
復(fù)讀的較終目的是提升成績,那么在復(fù)讀期間,要著重補(bǔ)齊自己的短板。
復(fù)讀生切記不要忽視基礎(chǔ)知識(shí)?;A(chǔ)知識(shí)雖然簡單,但如其名一般,是學(xué)習(xí)其它深化知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)。
復(fù)讀生在復(fù)讀期間抓住重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),專門訓(xùn)練相關(guān)題型,吃透重點(diǎn)知識(shí)。
復(fù)讀生根據(jù)自己的實(shí)際情況和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行難點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練,爭取在下一次的高考中拿到更高的分?jǐn)?shù)。
復(fù)讀生要根據(jù)高考的特點(diǎn),總結(jié)各答題技巧和解題思路。
北京高二輔導(dǎo)選哪家?小編為您推薦學(xué)大教育。高二英語是整個(gè)高中英語學(xué)習(xí)的一個(gè)分水嶺,成則高三不愁。所涉及到的詞匯、語篇、試卷都將上升一個(gè)新的難度,而且處于高三一輪復(fù)習(xí)的過渡期,所以在英語課程的基礎(chǔ)上,首先完成新高考讀后續(xù)寫部分,然后就開始從整體上對(duì)整張英語試卷進(jìn)行梳理。
學(xué)大高二英語輔導(dǎo)班課程
授課特色:從體裁到題型,從出題形式到答題策略,幫助學(xué)生為高三甚至高考做充分準(zhǔn)備。
課程定位:高二英語輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)課
適用學(xué)員:高二學(xué)員
授課方式:一對(duì)一輔導(dǎo)
授課內(nèi)容:
高二英語輔導(dǎo)班課程大綱:
1、重點(diǎn)單詞(1)+讀后續(xù)寫-謀篇布局
2、重點(diǎn)單詞(2)+讀后續(xù)寫-動(dòng)作描寫(一)
3、重點(diǎn)單詞(3)+讀后續(xù)寫-動(dòng)作描寫(二)
4、重點(diǎn)單詞(4)+讀后續(xù)寫-積極情感描寫
5、重點(diǎn)單詞(5)+讀后續(xù)寫-消極情感描寫
6、重點(diǎn)單詞(6)+讀后續(xù)寫-環(huán)境描寫
7、重點(diǎn)單詞(7)+閱讀理解-應(yīng)用文
8、重點(diǎn)單詞(8)+閱讀理解-記敘文
9、重點(diǎn)單詞(9)+閱讀理解-說明文
10、重點(diǎn)單詞(10)+閱讀理解-議論文
11、重點(diǎn)單詞(11)+七選五
12、重點(diǎn)單詞(12)+完形填空-記敘文
13、重點(diǎn)單詞(13)+完形填空-夾敘夾議
14、重點(diǎn)單詞(14)+完形填空-說明文
15、重點(diǎn)單詞(15)+語法填空
高中英語的一些學(xué)習(xí)推薦
1、聽力要精聽!不要泛聽!建議選擇地道的英語聽力材料,對(duì)照聽力原文一句一句聽,聽到能把原文一句一句聽寫出來才算大功告成。
2、英語一定要老老實(shí)實(shí)背單詞,建議選本單詞全又劃重點(diǎn)的單詞書。這樣的話,如果你的時(shí)間充足,就可以挨著背,給自己積累更多的詞匯量;如果時(shí)間不夠的話,可以挑重點(diǎn)單詞背,節(jié)省更多的復(fù)習(xí)時(shí)間,是一個(gè)很好的高中英語學(xué)習(xí)方法!
3、語法就和數(shù)學(xué)公式一樣,背下來不理解也是白搭,只有理解透徹了做題時(shí)才不會(huì)懵圈。如果你的語法是一團(tuán)亂麻的狀態(tài),那你還是選本語法書好好琢磨吧。
4、一定要做練習(xí)題,不管是聽力、單詞還是語法,要邊學(xué)邊做題鞏固,做完之后根據(jù)錯(cuò)題評(píng)判自己的掌握情況,下次再復(fù)習(xí)這個(gè)模塊時(shí),還要把錯(cuò)題再復(fù)習(xí)一遍。
5、作文素材要隨處積累。建議準(zhǔn)備一個(gè)小本子,平時(shí)碰到好的詞句就抄下來,素材積累得差不多了,就可以練習(xí)寫了。
可以按照作文的類型,從開頭句練起。每次先閱讀范文的開頭句,然后自己模仿著寫第一句,一次寫5篇以上作文的開頭句,再交給英語好的同學(xué)或者英語老師給你批改,請(qǐng)他們幫忙指出問題,你再繼續(xù)修改。
6、分析總結(jié)每一次測驗(yàn)和考試的情況。每次日常測試或者是年級(jí)組織的大考,都要自己分析考試的狀態(tài)和出錯(cuò)的題目,有時(shí)間也可以主動(dòng)找老師幫你分析一下答題思路。和老師溝通后,再次總結(jié)一下考試經(jīng)驗(yàn),想想怎么避免在下一次犯同樣的錯(cuò)誤。
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