南京高三輔導(dǎo)學(xué)校哪家有優(yōu)勢

南京高三輔導(dǎo)學(xué)校哪家有優(yōu)勢?小編為您推薦學(xué)大教育。勤記老師講的解題技巧、思路及方法，這對于啟迪思維，開闊視野，開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，并對提高解題水平大有益處。在這基礎(chǔ)上，若能主動鉆研，另辟蹊徑，則更難能可貴。

學(xué)大高三語文進(jìn)階班

招生對象：高三學(xué)生

輔導(dǎo)科目：高三語文

輔導(dǎo)模式：個性化一對一、3-6人小班

上課時間：根據(jù)需求排課，上課時間靈活

輔導(dǎo)內(nèi)容：

1.培養(yǎng)語文學(xué)科素養(yǎng)

2.語言運用技巧講解

3.閱讀方法總結(jié)

4.現(xiàn)代文、文言文閱讀技巧

5.鍛煉寫作能力，把握作文立意真諦

語文應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)?

1、聽。

作為學(xué)生，首先要聽好課。掌握老師分析課文的要旨和方法，理清課文的脈絡(luò)。傾聽同學(xué)們的說話，了解同學(xué)說話的意思，幫助理解課文。同時，在生活中，也應(yīng)傾聽別人的說話，能聽出某些人說話的言外之意，弦外之音。

2、說。

聽了別人說，自己應(yīng)積極思考。學(xué)會自己說。參與同學(xué)互動，邊說邊可開發(fā)智力(語言是思維的工具，語言發(fā)達(dá)的本質(zhì)是智力發(fā)達(dá))。將生活中的所見所聞所感，先說出來。能說會道，是學(xué)好語文的前提之一。

3、讀。

讀什么?讀文本，讀書。先讀課文。要讀得抑揚頓挫，讀得聲情并茂，讀得行云流水。名篇要背。再讀課外讀物。可根據(jù)愛好適當(dāng)讀課外書。但，其中與課搭橋的諸同步作文，則是讀的一個重點!

4、寫。

寫，先要寫好字，筆順正確，構(gòu)字端莊秀麗，初窺書法門徑。其次要練出一定的書寫速度。一句話，寫字又快又好!在此基礎(chǔ)上，會聽了，會說了，會讀了，較后歸宿，要會寫文章!積累了一定的生活，將生活中的所見所聞所感寫出來，這就是作文!說生活感受，是口頭作文，看同步作文，是范文引路，但只有寫出的作文來，才算學(xué)好了語文。

5、練。

面對應(yīng)試教育，練題是必不可少的環(huán)節(jié)。做題做得多，自然就會產(chǎn)生熟悉感，正所謂“唯手熟爾”。練題我們可以用上學(xué)吧找答案軟件，語文試題十分全面。