重慶高中輔導去哪家機構

重慶高中輔導去哪家機構?小編為您推薦學大教育。學大教育摒除傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學方式，采用獨特的“引導式講解、互 動式教學”模式，促進師生之間、學生之間討論和交流。

學大教育教學優(yōu)勢

1、學大高考學校教研部薈聚眾多教學經驗豐富、教學成果顯著的骨干授課老師，負責教學規(guī)劃、教材編寫、日常教研、教師培養(yǎng)以及高考考前串講等;

2、學大高考學校采取16—20人精品小班教學，學生不管是學習上還是生活上有任何問題，老師都能及時了解、及時幫助解決;

3、根據每個學生存在的學習問題和學習瓶頸，制定個性化的教學方案，針對性更強、輔導效率更高，學生階段性進步看得見;

4、學大每班配備2名班主任老師、3位作業(yè)輔導老師全程陪伴督學，及時幫助學生理清學習上的疑惑，確保學生及時掌握所學知識，不留問題到明天;

5、學大在高考領域的教學質量與高考成績不斷突破新高，連續(xù)多屆高考成績節(jié)節(jié)攀升，段成績在居于前列。

三個細節(jié)幫孩子找到學習方法

1、如何幫孩子總結學習方法

從入學的那一刻，我們要求孩子要有學習方法和學習習慣的指導，才能把語文學好。尤其是學習興趣和自信，當孩子語文成績不好的時候，也會影響其他學科的學習。所以幫孩子總結一個學習方法，是家長力所能及的事。有的學習方法只適合學霸，有的學習方法，對學渣不管用，對學習中等的孩子管用。什么樣的學習方法，適合什么樣的學生。因為我們的孩子是學習個體，每個人的學習特點是無二的，有些方法是適用于大部分孩子，有些方法就不具備廣泛使用的。那么如何幫助孩子總結一個好的學習方法，家長要從細節(jié)中去發(fā)現問題。比如孩子不會寫作文，那么練習寫作有沒有方法?一定是有的，但是不會寫作文的原因有很多中，找到細節(jié)，就能提高學習的效率了。

家長首先要發(fā)現孩子在語文學習上的問題，先把經常性的問題梳理出來，比如習慣不好有哪些，成績需要加強的有哪些，閱讀過程中，產生的問題有哪些。通過梳理和歸類，你就可以看到孩子的問題本質了，有的家長很聰明，能夠透過現象看到本質，找到學習方法。有的家長能力有限，找不到方法的時候，可以遇到這些問題問問老師，問問有經驗的。就像我們“求醫(yī)問藥”一樣，要有病例，才能找到醫(yī)生對癥下藥。這是在總結學習方法上的一個細節(jié)，需要家長花時間和精力去完成。而且在這個過程中，要認可孩子，看到孩子的優(yōu)點，而不全是問題和缺點。

2、怎樣去驗證你的學習方法

找到了學習方法，就要去驗證這個方法是否可行。那么這也是需要花掉時間的，不少畢業(yè)班的家長，面對孩子升學考試，也是非常焦慮的。因為時間來不及了，好的學習方法就在眼前，但是怕驗證失敗了，這個學習方法不實用的話，不就影響了升學嗎?但是驗證學習方法肯定是需要時間的，所以要幫助孩子找到對的學習方法，也是需要計劃的。所以有一個驗證原則：1個月的時間集中攻克。家長先梳理好的學習方法，然后和孩子確定用一個月的時間，來集中攻克這個難題。驗證學習方法，必須用大塊集中的時間進行學習排查。除此之外，別無他法。

比如，孩子的寫作能力差。語文老師一般會說，誰讓你不積累呢?閱讀少、不積累、不練筆，還怎么能提高寫作能力?可是考試近在眼前了，你要如何花掉大塊時間來攻克寫作呢?梳理出各種寫作的技巧和套路，去背范文、研究作文的寫作特點，在這一個月內，語文學習只做這件事。好成績都是時間練習堆出來的，如果家長沒有這個耐心去引導孩子，花掉大塊的時間，至少1個月的時間去幫助孩子驗證方法，節(jié)省出錯的概率，即使是正確的方法，也很難產出效果。所以希望家長們能明確這個1個月原則，幫助孩子在這1個月內，找到1個合適的解決方法。

3、如何幫孩子查缺補漏

我們有的家長在查缺補漏上，做的特別好。幫助孩子梳理考試資料、學習資料，即將開學，還有預習資料，這么做確實能幫助孩子節(jié)省學習時間，但是補短板，查缺漏，也需要細節(jié)的支持。找不到細節(jié)，就很難發(fā)現問題和漏洞。家長在這個問題上，要幫孩子打造強勢的科目，比如孩子的語文不行，但是數學很好，通過數學，拉高孩子的學習興趣。在寒假先把數學復習好，開學后，也能騰挪出時間來分配在語文學習上。