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寧波學(xué)大教育鄞州區(qū)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)校區(qū)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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寧波高一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)選哪個(gè)

發(fā)布時(shí)間:2024-03-06 11:46:58來源:有考網(wǎng)綜合

高一課程包含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物化生、史政地科目,學(xué)員在此階段應(yīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)同步基礎(chǔ)課,選學(xué)同步提高課中的簡(jiǎn)單題,為高考打下牢固基礎(chǔ)。希望所有的高中生都能取得好成績(jī)。學(xué)大教育為學(xué)員量身提供全方位系統(tǒng)輔導(dǎo),針對(duì)性查缺補(bǔ)漏,全面提高。
學(xué)大教育高一輔導(dǎo)班
  • 輔導(dǎo)區(qū)域

    全國(guó)有校區(qū)城市

  • 輔導(dǎo)科目

    全科

  • 授課形式

    一對(duì)一輔導(dǎo)

  • 適用學(xué)員

    初高中學(xué)生

學(xué)大高一語(yǔ)文招生簡(jiǎn)章
班型 目標(biāo)
一對(duì)一、
小班組、
小班面授
閱讀文段,確切理解將情景交融運(yùn)用到散文寫作中的手法。
感悟人文的美,激發(fā)學(xué)生對(duì)自然和生活的熱情。
深入了解中華民族的審美心理,傳承和弘揚(yáng)民族文化。
學(xué)習(xí)古代漢語(yǔ)知識(shí)。
理解作者的情感,深刻領(lǐng)悟作者的思想。
文言文,古詩(shī)的背誦與理解。
學(xué)大個(gè)性化學(xué)習(xí)

學(xué)大教育

  • 科學(xué)學(xué)情評(píng)估
    01
  • 02
    良好習(xí)慣培養(yǎng)
  • 定制學(xué)習(xí)方案
    03
  • 04
    能力塑造
  • 直擊知識(shí)漏洞
    05
  • 06
    全程貼心服務(wù)
學(xué)大教育環(huán)境
 
學(xué)大教育簡(jiǎn)介
 
了解品牌

學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的個(gè)性化輔導(dǎo)教育,用科學(xué)的工具和方法滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求,發(fā)掘個(gè)人特長(zhǎng)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、提升綜合素養(yǎng),打造終身成長(zhǎng)所需的知識(shí)和能力水平。

了解課程

學(xué)大教育聚集教育界的精英,經(jīng)過多年的教育研究和實(shí)踐總結(jié)出一套行之有效的全新的教育模式――個(gè)性化教育(PPTS)

了解特色

教學(xué)模式:在教學(xué)過程中實(shí)施有針對(duì)性的教學(xué),實(shí)施“專職教師1對(duì)1定向輔導(dǎo)+名校學(xué)子榜樣家教+專職教師全程陪讀”的輔導(dǎo)模式

我是雙保險(xiǎn)計(jì)劃

了解品牌

了解課程

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了解特色

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寧波高一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)選哪個(gè)?小編為您推薦學(xué)大教育。學(xué)大教育的愿景是在個(gè)性化教育理念的指導(dǎo)下,通過持續(xù)的創(chuàng)新和整合,讓每個(gè)需要成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的人都能獲得較優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù),成為中國(guó)教育行業(yè)的領(lǐng)袖企業(yè)。學(xué)大教育的使命是使教育從藝術(shù)走向科學(xué),通過強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)管理平臺(tái),整合社會(huì)更高品質(zhì)、更具效率、更先進(jìn)的教育資源,配置個(gè)性化的學(xué)習(xí)幫助計(jì)劃和較適合的教學(xué)方案,較大程度地釋放每個(gè)學(xué)生的潛能,讓每個(gè)需要成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的人都能獲得較優(yōu)質(zhì)的教育。

學(xué)大教育優(yōu)勢(shì)

聽、說、評(píng)課式

授課教師認(rèn)認(rèn)真真講解教學(xué)設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)及方法等,評(píng)課教師實(shí)事求是進(jìn)行點(diǎn)評(píng),較終形成完整系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。

經(jīng)驗(yàn)交流式

學(xué)大教育會(huì)定期組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),促進(jìn)教師之間交流經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。

學(xué)情分析式

各組老師集中在一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等因素,提出針對(duì)性教學(xué)輔導(dǎo)方案,真切做到因材施教。

教學(xué)比武式

通過定期舉行學(xué)大教師教研成果爭(zhēng)鋒會(huì),選拔并獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教師及教研成果,激勵(lì)教師不斷增強(qiáng)教學(xué)能力。

高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)建議

1.學(xué)習(xí)外語(yǔ)一天也不能中斷,那怕每天擠出10分鐘也好。早晨是學(xué)外語(yǔ)的大好時(shí)光,尤應(yīng)充分利用。

2.如果學(xué)厭了,不必勉強(qiáng)繼續(xù),也不要放下不學(xué),可以變換一下其它的學(xué)習(xí)方法和形式,如改聽錄音,看外語(yǔ)電視節(jié)目等。

3.絕不要脫離上下文孤立地死記硬背。

4.應(yīng)隨時(shí)記下并背熟常用的“句套子”,并多多練習(xí)套用。

5.盡可能“心譯”你接觸的東西,如一閃而過的廣告,偶爾聽到的話語(yǔ)。這是一種休息方式,也是一種訓(xùn)練方式。

6.不要反復(fù)去看那些未經(jīng)教師修改過的練習(xí),只有那些肯定是正確的東西才值得去牢記。

7.抄錄和記憶“句套子”和慣用語(yǔ)時(shí),要用單數(shù)第一人稱。在應(yīng)用時(shí)則能根據(jù)不同時(shí)態(tài)而發(fā)揮出去。

8.外語(yǔ)好比碉堡,必須同時(shí)從四面八方向它圍攻。如:讀報(bào)紙,聽廣播,看外語(yǔ)電影、電視,聽外語(yǔ)講座,讀外語(yǔ)讀物等。

9.要敢于用外語(yǔ)說話,不要怕出錯(cuò)誤。當(dāng)別人幫你糾正錯(cuò)誤時(shí),不要難為情,更不要泄氣。

10.要堅(jiān)信自己一定能達(dá)到目的,堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和語(yǔ)言方面的才能。

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