發(fā)布時間:2024-03-08 10:28:24來源:有考網(wǎng)綜合
特色項目 | 教學(xué)內(nèi)容 |
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評估編班 | 所有學(xué)員入學(xué)前均需評估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班。 |
小班上課 | 小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會。 |
互動為主 | 采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 |
專屬教材 | 學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。 |
全天教學(xué) | 每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序。 |
統(tǒng)一管理 | 無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。 |
多層服務(wù) | 除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報等服務(wù)。 |
雙向反饋 | 老師定期向家長反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長向老師提出意見及需求。 |
學(xué)大教育
貴陽高中輔導(dǎo)哪家有優(yōu)勢?小編為您推薦學(xué)大教育。英語不僅是世界通用語言,也是官方語言,這表明它在世界上的地位是不可替代的。例如,許多產(chǎn)品手冊可以用英語解釋。我們學(xué)習(xí)它是為了更好地發(fā)展自己!學(xué)習(xí)英語就像打開另一扇窗戶,讓你看到外面不同的世界。
學(xué)大高中英語補(bǔ)習(xí)班內(nèi)容
基礎(chǔ)
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.精講高中詞匯,解決易忘單詞 4.串講基礎(chǔ)語法,形成語法知識網(wǎng)絡(luò) 5.英語基礎(chǔ)專項練習(xí)
進(jìn)階
1.單詞、短語專項訓(xùn)練 2.掌握一定的學(xué)習(xí)技巧 3.培養(yǎng)英語學(xué)科素養(yǎng) 4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練
規(guī)范
1.聽力、閱讀、語言知識運用、寫作專項訓(xùn)練 2.專項查漏補(bǔ)缺,注重基本能力的鞏固和培養(yǎng) 3.寫作技巧引導(dǎo),注重語言輸出能力的培養(yǎng) 4.聽力技巧訓(xùn)練
點撥
1.閱讀理解題總結(jié)與解題技能訓(xùn)練 2.完形填空題的總結(jié)與解題技能的訓(xùn)練 3.經(jīng)典作文的特征與訓(xùn)練
鞏固
1.經(jīng)典卷試題訓(xùn)練 2.閱讀理解、完形填空、書面表達(dá)分類訓(xùn)練 3.經(jīng)典知識匯總
升入高中后,我們在語文學(xué)習(xí)上要迎來兩個轉(zhuǎn)變
首先,是考試內(nèi)容的轉(zhuǎn)變
我們知道,在當(dāng)前,考核學(xué)習(xí)效果的方式就是考試。你可能委屈,也可能不服,但考試永遠(yuǎn)都在那里。初中的語文考試多以課本為依據(jù),很多考查內(nèi)容甚至直接搬出課本原文,如:文言文閱讀、古詩詞鑒賞等。而高中語文考試,特別是高考,則更注重考查學(xué)生綜合運用能力,考題更為靈活多變,各項內(nèi)容均來自于課外,這無疑給抱有“語文學(xué)習(xí)就是死記硬背”這種學(xué)習(xí)態(tài)度的同學(xué)造成了巨大的麻煩。
其次,是學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
升入高中后,很多同學(xué)仍延續(xù)初中的語文學(xué)習(xí)方法,凡事依賴?yán)蠋煟莆罩R仍試圖以一個“背”字解決,而得到的效果卻往往不盡如人意。
因為初中的語文考試形式造就了“語文學(xué)習(xí)就是死記硬背”的慣有復(fù)習(xí)思路,很多同學(xué)即便臨時抱佛腳也可以順利過關(guān)。但這種復(fù)習(xí)方式與高中語文考試特別是高考的考查形式極度偏離。高中語文的教學(xué)及考題多圍著高考轉(zhuǎn),更加注重考查能力,高考語文中的各項全部來自于課外,不會出現(xiàn)任何課內(nèi)原文,想通過死記硬背拿到簡直是癡人說夢!
那么想要破解這些課外篇章的有效方法又是什么呢
其實,高考的題目、篇章來自于課外,而知識點仍然在課內(nèi),所以對課內(nèi)知識熟練把握并有效遷移才是高中語文學(xué)習(xí)的不二法門。我們在新東方的課堂上常常帶領(lǐng)著高一的同學(xué)們?nèi)プ鲞@樣一件事,就是將課內(nèi)知識點與高考考點相遷移,例如:我們給同學(xué)們講解文言文課文時,便會告訴學(xué)生相對應(yīng)的高考考點及應(yīng)試措施。這樣一來,我們的同學(xué)從高一就可以樹立起高考意識,持平在起跑線。
因此,考試內(nèi)容的轉(zhuǎn)變帶動著學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,作為高一的同學(xué)一定要及早認(rèn)識到——“背”出英雄已遲暮,靈活遷移真豪杰!
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