金華高三學(xué)習(xí)班哪家強(qiáng)

金華高三學(xué)習(xí)班哪家強(qiáng)?學(xué)大教育作為長(zhǎng)久以來深得萬千家庭信賴的教育機(jī)構(gòu)，一向致力于構(gòu)筑高考學(xué)生與家長(zhǎng)溝通的橋梁，學(xué)生與家長(zhǎng)的共同進(jìn)步，不僅局限于孩子成績(jī)的進(jìn)步和分?jǐn)?shù)的提高，更體現(xiàn)在家長(zhǎng)教育理念的轉(zhuǎn)變和具體方法的調(diào)整。

課程對(duì)象：

高三需要系統(tǒng)、全日制補(bǔ)習(xí)文化課的學(xué)生

教學(xué)目標(biāo)：

針對(duì)薄弱科目，圍繞重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、把握考點(diǎn)，有的放矢針對(duì)性輔導(dǎo)、分階段有效的提高高考各學(xué)科分?jǐn)?shù)。

教學(xué)計(jì)劃：

用更科學(xué)的方法去引導(dǎo)孩子，通過終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，愛上學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)時(shí)間管理、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而成為一個(gè)具有綜合素養(yǎng)的人才。

1、學(xué)習(xí)動(dòng)力：激發(fā)孩子的遠(yuǎn)大夢(mèng)想，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情，建立強(qiáng)大信心

2、學(xué)習(xí)能力：通過掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓孩子知道如何事半功倍地去學(xué)，提升學(xué)習(xí)能力

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣：培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，敢于突破自身局限，取得重大進(jìn)步

課程內(nèi)容：

1、基礎(chǔ)夯實(shí)：知識(shí)點(diǎn)通俗易懂，由淺入深，緊扣考試知識(shí)點(diǎn)，由易到難，教學(xué)入門，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

2、考點(diǎn)精講：考試知識(shí)點(diǎn)精講，形成知識(shí)框架，習(xí)題帶背，課上課下鞏固習(xí)題，形成知識(shí)框架。

3、強(qiáng)化訓(xùn)練：題型精講，疏理核心題型解題思路，課上習(xí)題+例題，課下練題+鞏固真題，題海訓(xùn)練，加強(qiáng)熟練度。

4、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：重難點(diǎn)專題課+真題精講課+套題訓(xùn)練課，套題訓(xùn)練，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力。

5、沖擊：串講預(yù)測(cè)、知識(shí)串講、考點(diǎn)預(yù)測(cè)、查漏補(bǔ)缺、抱佛腳技巧課，調(diào)整心態(tài)，找到高考考試狀態(tài)。