長(zhǎng)春高一輔導(dǎo)班哪家受歡迎

長(zhǎng)春高一輔導(dǎo)班哪家受歡迎?小編為您推薦學(xué)大教育。沒(méi)有獨(dú)立思考是學(xué)不好知識(shí)的。思考可以對(duì)知識(shí)理解的更深刻，可以使所學(xué)的東西更扎實(shí)，可以使大腦變得更靈活。所謂學(xué)問(wèn)，就是要又學(xué)又問(wèn)。

學(xué)大高一語(yǔ)文輔導(dǎo)班

適應(yīng)人群

高一年級(jí)

課程特色

1、根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo)，組合知識(shí)模塊，挑選難度合適的題目，制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義，執(zhí)行一個(gè)學(xué)生，一套教學(xué)方案，針對(duì)性輔導(dǎo)。

2、彌補(bǔ)了課堂教學(xué)不足，解決學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問(wèn)題;一對(duì)一教學(xué)，給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，迅速提升成績(jī);突出學(xué)生的主體、個(gè)體地位，將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

課程簡(jiǎn)介

1、課程緊密?chē)@高一課本，參照教學(xué)大綱，結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)，突出把握重要知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)。

2、掌握字音字形、實(shí)詞、虛詞、修辭方法、句式變換和修改病句的方法及規(guī)律;

3、針對(duì)文言文和詩(shī)詞進(jìn)行更深層次的鑒賞及剖析;

4、提升對(duì)高一語(yǔ)文各知識(shí)點(diǎn)的綜合理解能力，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維;

5、采取貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的教學(xué)方法，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率優(yōu)化。

不同基礎(chǔ)的同學(xué)，語(yǔ)文該如何學(xué)習(xí)?

高中的語(yǔ)文內(nèi)容廣泛、知識(shí)性強(qiáng)、融合性強(qiáng)，側(cè)重于考查學(xué)生的思辨和表達(dá)能力，需要學(xué)生有更強(qiáng)的自主性。

基礎(chǔ)薄弱一些的學(xué)生需要夯實(shí)基礎(chǔ)，多練習(xí)選擇題，拿穩(wěn)基礎(chǔ)分，文本閱讀題目可以對(duì)?？碱}型進(jìn)行梳理，總結(jié)答題思路，作文部分可以多進(jìn)行素材積累，通過(guò)列大綱的方式優(yōu)化文章結(jié)構(gòu);

基礎(chǔ)較強(qiáng)的學(xué)生可以把重點(diǎn)放在知識(shí)面的擴(kuò)充上，在完成古詩(shī)文閱讀時(shí)多進(jìn)行作者生平、創(chuàng)作背景、文學(xué)常識(shí)的拓展，多閱讀不同類(lèi)型的文章，如外國(guó)短篇小說(shuō)、國(guó)內(nèi)具有鄉(xiāng)土氣息或特殊時(shí)代背景的小說(shuō)、名家散文等，較好選擇以往真題中出現(xiàn)過(guò)的文章，更具有針對(duì)性。

學(xué)生們應(yīng)注意關(guān)注時(shí)事要點(diǎn)，可以閱讀一些針對(duì)時(shí)事要點(diǎn)的評(píng)論性文章，開(kāi)闊自己的視野，豐富看待事物的角度，鍛煉自己的思辨能力。