廣州學大高三輔導班值得去嗎

廣州學大高三輔導班值得去嗎？學大教育高中補習培訓學校是一所專門從事高中培訓及職業(yè)高中教育的全日制寄宿制學校。采用小班進行精細化管理，便于老師關注到每個學生。

一、高三復習策略

輪的復習重點一定是回歸課本，知識點都在書中，萬變不離其宗。這句話一點也沒有錯，因為課本所講的內(nèi)容是根本，無論什么題目，都是由課本內(nèi)的各個知識點串聯(lián)成的。

在第二階段前期，盡量多做一些綜合性比較強的書，逐步訓練自己的解題能力，在中后期，可以進行重點突破，完善一些細節(jié)內(nèi)容。切勿“眼高手低”，因為細節(jié)丟分哦!

在較后一個階段，更要逐步訓練自己的解題速度、逐步優(yōu)化自己的解題方法，讓自己能夠更加從容的應付各種各樣的考試。

二、高三必須強化的幾種意識

1)目標意識

目標是導航、目標是方向、目標激發(fā)動力。首先要有未來的奮斗的目標，其次要有階段性的努力目標，目前較重要的是找出實現(xiàn)未來目標的目標差。

2)基礎意識

基礎是能力之本，沒有基礎就沒有能力?；A是在長期、大量、反復的練習中積累和熟練起來的，所以對待基礎不能急功近利，要打持久戰(zhàn)的思想準備。打好基礎要從早入手，查缺補漏工作必須在輪復習中基本解決，不要期待在第二學期補救(利用暑假、寒假和周末時間是一個比較可行的計劃)。

3)總分意識

高考并非是單科的比拼，而是綜合實力的較量，是總分的PK。為此，必須牢固樹立總分的意識，不能憑個人的興趣和偏好把精力放在某一科，要力爭各科基本平衡。當然，在起始階段，可以有所側重，有針對性地把相對薄弱的補上來。在后續(xù)階段，就必須保持相對的平衡，力求在總分上有所突破。

4)計劃意識

計劃是行動的指南，計劃是完成階段任務的重要保障。對于高三的學生來說，顯得特別重要。在階段復習備考中，在宏觀上要制定好學期計劃，在微觀上要制定好周計劃和日計劃，每次月考前還要制定出短期的復習計劃。

5)反思糾錯意識

反思糾錯是一個發(fā)現(xiàn)和改進的認知過程，反思糾錯的過程是進步的重要保障。作為高三學生，必須學會反思和強化糾錯意識。具體來說，要學會階段的學后反思、作業(yè)的練后反思以及大考后的考后反思。建議每位同學都要設一本反思糾錯本子，以落實反思糾錯的具體措施。