大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。
發(fā)布時(shí)間:2024-03-21 10:42:08來(lái)源:有考網(wǎng)綜合
特色項(xiàng)目 | 教學(xué)內(nèi)容 |
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評(píng)估編班 | 所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班。 |
小班上課 | 小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)。 |
互動(dòng)為主 | 采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 |
專(zhuān)屬教材 | 學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專(zhuān)用教材。 |
全天教學(xué) | 每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序。 |
統(tǒng)一管理 | 無(wú)論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。 |
多層服務(wù) | 除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)。 |
雙向反饋 | 老師定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長(zhǎng)向老師提出意見(jiàn)及需求。 |
學(xué)大教育
大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對(duì)老師不滿(mǎn)意可隨時(shí)跟換。
通過(guò)面試,筆試,試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大的師資團(tuán)隊(duì)。
崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專(zhuān)業(yè)師資。
老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。
濟(jì)南高二輔導(dǎo)班哪家可靠?小編為您推薦學(xué)大教育。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要持之以恒的努力和堅(jiān)持。學(xué)生應(yīng)保持積極的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),逐步提高自己的物理和化學(xué)水平。同時(shí)也要注意合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,避免過(guò)度疲勞影響學(xué)習(xí)效果。
學(xué)大高二英語(yǔ)輔導(dǎo)班課程
課程簡(jiǎn)介:高二是整個(gè)高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)分水嶺,成則高三不愁。所涉及到的詞匯、語(yǔ)篇、試卷都將上升一個(gè)新的難度,而且處于高三一輪復(fù)習(xí)的過(guò)渡期,所以在暑秋寒課程的基礎(chǔ)上,首先完成新高考讀后續(xù)寫(xiě)部分,然后就開(kāi)始從整體上對(duì)整張英語(yǔ)試卷進(jìn)行梳理。
授課特色:從體裁到題型,從出題形式到答題策略,幫助學(xué)生為高三甚至高考做充分準(zhǔn)備。
課程定位:高二英語(yǔ)輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)課
適用學(xué)員:高二學(xué)員
授課方式:一對(duì)一輔導(dǎo)
課程大綱:
1、重點(diǎn)單詞(1)+讀后續(xù)寫(xiě)-謀篇布局
2、重點(diǎn)單詞(2)+讀后續(xù)寫(xiě)-動(dòng)作描寫(xiě)(一)
3、重點(diǎn)單詞(3)+讀后續(xù)寫(xiě)-動(dòng)作描寫(xiě)(二)
4、重點(diǎn)單詞(4)+讀后續(xù)寫(xiě)-積極情感描寫(xiě)
5、重點(diǎn)單詞(5)+讀后續(xù)寫(xiě)-消極情感描寫(xiě)
6、重點(diǎn)單詞(6)+讀后續(xù)寫(xiě)-環(huán)境描寫(xiě)
7、重點(diǎn)單詞(7)+閱讀理解-應(yīng)用文
8、重點(diǎn)單詞(8)+閱讀理解-記敘文
9、重點(diǎn)單詞(9)+閱讀理解-說(shuō)明文
10、重點(diǎn)單詞(10)+閱讀理解-議論文
11、重點(diǎn)單詞(11)+七選五
12、重點(diǎn)單詞(12)+完形填空-記敘文
13、重點(diǎn)單詞(13)+完形填空-夾敘夾議
14、重點(diǎn)單詞(14)+完形填空-說(shuō)明文
15、重點(diǎn)單詞(15)+語(yǔ)法填空
八種方法教你學(xué)好高中英語(yǔ)口語(yǔ)
1.Listen to yourself(聽(tīng)自己).如果你不能聽(tīng)出你自己的發(fā)音問(wèn)題,就很難去改正它。試著把你的朗讀或演說(shuō)錄下來(lái),并與以英語(yǔ)為母語(yǔ)的外國(guó)人士做個(gè)比較。
2.Slowdown(慢下來(lái)).很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者說(shuō)話(huà)都求快,其實(shí)快不見(jiàn)得就說(shuō)得好,說(shuō)得越快毛病越不容易改掉。每天練習(xí)一點(diǎn)點(diǎn),從聲調(diào)到單詞再到句子,慢慢來(lái),急不得。
3.Pictureit(畫(huà)圖).閉上眼睛,在說(shuō)話(huà)之前想想如何發(fā)這個(gè)音,想想嘴巴和臉的定位。
4.Copy the experts(模仿).英語(yǔ)為母語(yǔ)的人士是較好的老師。所以,注意聽(tīng)英語(yǔ)廣播或英語(yǔ)電影、電視節(jié)目,聽(tīng)他們的發(fā)音,還要注意看他們的口形。不要看字幕,模仿你聽(tīng)到的聲音,即使你不確定他們?cè)谡f(shuō)什么。
5.Practice(練習(xí)).發(fā)音有問(wèn)題是難免的,因此很多人會(huì)害怕說(shuō)錯(cuò)而不開(kāi)口。沒(méi)關(guān)系,多練習(xí)就好了,不要害羞。
6.Find a partner(找伙伴).從別人那里得到反饋是很重要的。找個(gè)也對(duì)提高英語(yǔ)水平感興趣的伙伴,互相鼓勵(lì),互相比賽,多對(duì)話(huà)。
7.Be poetic(充滿(mǎn)詩(shī)意).大聲地念詩(shī)、演講,專(zhuān)注在字的重音和音調(diào)。因?yàn)?,?shī)歌通常都是瑯瑯上口,有節(jié)奏感的,多多練習(xí)有助于提高英語(yǔ)水平。發(fā)音準(zhǔn)了,語(yǔ)調(diào)對(duì)了,語(yǔ)感慢慢出來(lái)了,這對(duì)記憶單詞和交流都有好處。
8.Sing a song(唱歌).聽(tīng)熱門(mén)英文歌曲并跟唱。唱歌可以以輕松的心情學(xué)習(xí)和使用單詞,也可以幫助你學(xué)習(xí)節(jié)奏和語(yǔ)調(diào),是寓教于樂(lè)的好方法。
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