發(fā)布時間:2024-03-25 16:50:28來源:有考網(wǎng)綜合
參加補習班可以增加孩子的學習熱情,彌補課堂教學的不足,解決學生跟不上學習進度的問題,補習班的優(yōu)點是老師可以根據(jù)學生的實際情況制定相應的教學計劃。
適合學生:基礎薄弱、跟不上課的學生;
課程特色:知識梳理,訓練學習方法,鞏固基礎,構建知識體系。
適合學生:自身存在弱勢,不足的學生;
課程特色:針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進行,訓練方法,彌補弱項,鞏固基礎。
適合學生:學習時間短、基礎薄的學生;
課程特色:遵循個性化學習理念,針對個別學生學習時間短、基礎薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,傳授學習方法。
適合學生:需要集中鞏固、梳理知識的學生;
課程特色:通過數(shù)據(jù)分析,精心設計課程內容,傳授學習方法,梳理知識架構。
復讀的較終目的是提升成績,那么在復讀期間,要著重補齊自己的短板。
復讀生切記不要忽視基礎知識?;A知識雖然簡單,但如其名一般,是學習其它深化知識點的基礎。
復讀生在復讀期間抓住重點知識點,專門訓練相關題型,吃透重點知識。
復讀生根據(jù)自己的實際情況和優(yōu)勢進行難點專項訓練,爭取在下一次的高考中拿到更高的分數(shù)。
復讀生要根據(jù)高考的特點,總結各答題技巧和解題思路。
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學大高一1對1課程介紹
夯實基礎
通過系統(tǒng)學習知識,幫助高一學子針對性梳理知識點
學習規(guī)劃
在高一階段根據(jù)學生情況和學習目標,定制分階段學習規(guī)劃
梳理要點
課程后期圍繞薄弱項、重點進行教學,梳理學習重要點
高一數(shù)學考十幾分怎么辦?
1、提前預習
課前自學是學生上好新課,取得較好學習效果的基礎,課前自學不僅能培養(yǎng)自學能力,而且能提高學習新課的興趣,掌握學習主動權。
自學不能搞走過場,要講究質量,力爭在課前把教材弄懂,上課著重聽老師講課的思路,把握重點,突破難點,盡可能把問題解決在課堂上。
2、課后及時回憶
課堂學習的新知識必須及時復習,可以一個人單獨回憶,也可以幾個人在一起互相啟發(fā),補充回憶。
一般按照教師板書的提綱和要領進行,也可以按教材綱目結構進行,從課題到重點內容,再到例題的每部分的細節(jié),循序漸進地進行復習。在復習過程中要不失時機整理筆記,因為整理筆記也是一種有效的復習方法。
3、總結薄弱環(huán)節(jié)
如何找到自己的薄弱環(huán)節(jié),這就要通過很好的總結,總結老師課上講解的內容,上課的例題,課后的作業(yè),考試中的考題。
找到里面不會做的,或者感覺里面做起來有難度的都是薄弱點,把薄弱點整理出來,找個時間針對性練習,這就是有計劃的復習。
在學習中,錯題積累其實是很好的一個提升成績的方法。利用暑期這個時間,把平時易錯的題和經(jīng)常做錯的題,把它集中整理到一個錯題本上,隔幾天來做一次。
考試前,考試后都可以把它拿出來做一遍,當你能完全自主的全部做對時,那你的數(shù)學學習就沒有什么太大問題。
5、重點難點突破
對所學的素材要進行分析、歸類,找出重、難點,分清主次。在復習過程中,特別要關注難點及容易造成誤解的問題,應分析其關鍵點和易錯點。
找出原因,必要時還可以把這類問題進行梳理,記錄在一個專題本上,也可以在電腦上做一個重難點文件夾,可隨時點擊,進行復習。
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