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北京豐臺區(qū)金博中高考輔導
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北京高中輔導班哪家靠譜

發(fā)布時間:2024-04-09 11:33:00來源:有考網綜合


眾所周知,高考是學生時期的重要考試,因此家長們都格外重視。尤其是有一些學生的成績不理想,家長們?yōu)榱私o孩子提高成績都會選擇高中補課,那高中補課哪家補習班好呢?面對市場上眾多的補習班,金博教育用實力說話,成為了家長們選擇。

參加高中輔導班的重要性
提升層次

提高復習效率

由于高中需要補習的科目較多,時間又較為緊張,所以很多學生都在苦惱怎么讓復習效率高。當然,也有一部分學生選擇自己復習,但這樣很容易漏掉某些知識點,并且浪費時間;而參加高中一對一輔導就可以在老師的帶領下提高復習的效率,為其他科目爭取更多的時間。

定制授課

查漏補缺

對于高中的學生來說,基礎知識的復習是一個巨大的工程,需要花費更多的時間和精力來完成,并且效率也不高;這時候高中一對一輔導的重要性再次體現(xiàn)出來,參加高中一對一就可以在專業(yè)老師的幫助下,查缺補漏,發(fā)現(xiàn)自己的不足。

指導教學

有針對性提升

高中一對一輔導較大的優(yōu)勢就是“一對一”。和傳統(tǒng)的輔導班不一樣的地方是,高中一對一輔導補習只有一位老師和一位學生,老師會在上課前根據學生的學習情況、個性特點等方面制定相應的輔導方案,做到真正的個性化教學,有針對性提升。

金博高中同步課程有哪些優(yōu)勢
  • 01
    拓寬眼界
    師資力量雄厚

    金博教育在師資力量方面,金博教育組建起包含特級教師、學科、中高考、教育心理學在內的高三補課師資隊伍。

  • 02
    學習全面
    教育理念先進

    金博教育的目標是整合教育界先進的教育理念、高品質的教育資源、具效率的教育模式,通過個性化的輔導方案,讓學生都能學有所長,有機會享受優(yōu)質的教育。這也是金博教育備受家長和學生歡迎的重要原因。

  • 03
    綜合素質
    量身定制個性化輔導方案

    金博教育會根據對學生的基礎測評,然后量身定制個性化高三補課輔導方案;并且會為學生量身定制優(yōu)化的學習方案,專業(yè)老師用專用方案和專屬時間,能夠幫助學生取得成績上的突破。

企業(yè)文化

  • 使命
    用教育改變人生;


  • 愿景
    打造客戶持續(xù)滿意的教育機構!


  • 價值觀
    以客戶為中心,以奮斗者為本;堅持團隊奮斗,專注務實創(chuàng)新;

學習環(huán)境

教師介紹
楊憶菲
王老師

數學

湖南大學數學碩士,善于根據學生個性因材施教,與學生亦師亦友,快樂教學。專注研究中高考趨勢及熱點,針對不同層級學生實施分層教學,對教育心理學有見解,多次榮獲集團中高考特等獎。
周李煜
周李煜

英語

鄭州大學英語碩士。英語學科組長,讓學生形象生動的記住單詞,語法體系,對中高考題型有自己解題方式,讓學生提高正確率。
 

北京高中輔導班哪家靠譜?小編為您推薦金博教育。閱讀是提高學生人文底蘊、提高語文能力、培養(yǎng)積累語感的有效途徑。多讀、熟讀、讀后深思,能有效地激發(fā)語感。所謂“書讀百遍,其義自見”講的就是誦讀的效果。古時的私塾先生們就很看重誦讀,他們要求學生反復讀,仔細讀,做到熟讀成誦。

金博教育高中輔導

課程簡介

高中一對一輔導,由骨干教師為學員制定學習方法并指導授課,幫助學員突破自身學習過程中遇到的重點難點,課前提供專業(yè)測評以及試卷測評分析,授課過程中隨時隨地為學員解決學習中遇到的難題,幫助學員提高學習能力。

授課老師

具備專業(yè)教學能力的金博教育嚴選教師

適合對象

高中基礎知識薄弱的學生,想要成績有所突破的學生

教學內容

補習高中全科內容,包括語數外、理化生、政史地全科輔導,并結合學生的實情重點輔導弱勢科目

物理:對整個物理學科的知識點進行重新的整理和說明教學,讓學生理解這些知識點的變化,通過重點講解這些答題技巧,讓學生更多的掌握答題方向,為學生排憂解難。

地理:通過對整個教學大綱的講解,讓學生建立起對于地理學習的興趣,從而更加喜歡地理。在學生擁地理學習的興趣的前提下, 讓學生能夠掌握考試需要的知識點。

高中語文基本學習方法

1、主動預習

對于語文課來講,預習相當重要,特別是古文學習,如果你能在預習階段就能通過自己的思考將文章中出現(xiàn)的重要語法知識歸納出來,學會主動學習,便可以達到以下四個目標:

(1)大致了解:對課文或下一課所學的內容及層次有大致的了解;

(2)鞏固梳理:鞏圍復習舊知識,理解新知識,能把新舊知識進行粗層次的有機聯(lián)系;

(3)找出重點:找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方,尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意;

(4)課后練習:了解課文后面的練習,對于難度較大的問題要做記號,等老師授課時注意聽講或提出。預習實際上是聽課前在思想上、心理上及知識上的準備。

2、專心上課

課堂是教育教學的主陣地。學生在校的大部分時間是在課堂上度過的。上好課、聽好課是學習各門功課的重要途徑。課堂學習是一頊艱苦的腦力勞動,只有講究策略,才能取得好的效果。行之有效的課堂學習策略主要有:

(1)抓住思路:抓住老師的思路,跟緊老師的步伐,學會抓思路而不是死記硬背;

(2)抓住關鍵點:抓住關鍵內容,抓關鍵詞,而不是將所有課件上的內容照搬到筆記上;書必須學會圈點勾畫。

(3)活躍思考:積極思維,學思結合;

(4)課上時間:珍惜課上學習時間,完成老師布置的任務。

(5)注意課堂小結:在課堂學習過程中要做到,眼到、手到、心到。只有在課堂上達到對老師所講內容的較基本的消化吸收,才有可能為知識的進一步掌握和鞏固打好基礎。

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