九江高一暑假補習(xí)班哪家機構(gòu)好

金博教育致力于打造中學(xué)個性化一對一全托管輔導(dǎo)品牌，著重培養(yǎng)中學(xué)學(xué)學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，建設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。特色的“三三教學(xué)法”，將計劃、執(zhí)行、反饋三個方面，落實到每一次的教學(xué)過程中，讓學(xué)生真正地掌握知識，成長為社會所需要的人才，讓家長安心!

高一英語如何學(xué)習(xí)

1、趣味情境記憶法

所謂的情景記憶是指教師將難懂又枯燥的英語單詞轉(zhuǎn)化為有趣的情景和語境。創(chuàng)造一個簡單且美觀的環(huán)境會讓孩子們自然地記住它。當孩子們高興地玩耍時，他們可以接觸單詞，這很容易記憶和理解，不會讓他們感到無聊和煩躁。

2、游戲記憶方法

游戲是高一生喜歡的小活動。這些活動不僅簡單，而且有趣。你可以在這些小活動中加入英語元素。你可以邊玩邊記英語。孩子們很快樂，可以學(xué)英語。這有利于提高高一生的學(xué)習(xí)興趣:捉迷藏、觸摸它、大聲和低聲等。雖然這些小游戲很簡單，但加入英語元素后，它們會變得更有趣。

3、單詞分類記憶方法

為了便于記憶，我們將相同種類的無聊英語單詞歸納在一起，如顏色、數(shù)字、身體部位、動物等。這樣，孩子們就不會感到困惑，并且會享受他們的感官。如果他們看起來太麻煩，他們不會向任何人學(xué)習(xí)。

4、動作記憶法

不管是家長還是老師，不要因為無聊就讓學(xué)生記住它。這種教學(xué)會很無聊。當我們教單詞的時候，我們用簡單、易懂和有趣的動作來解釋單詞的意思，這樣課堂上的氣氛會變得更有趣，孩子們也不會分心，這樣學(xué)生就可以愉快地學(xué)習(xí)和記憶。

5.語音符號

在教孩子記憶時，我們可以適當?shù)匾牒唵蔚囊魳?，用英語發(fā)音來記憶單詞，這樣孩子就可以自己讀對單詞，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)英語的能力。我認為學(xué)習(xí)不僅取決于教學(xué)，還取決于我們自己。所謂的“老師自己帶著門去練習(xí)”。