發(fā)布時間:2024-07-18 08:08:34來源:有考網(wǎng)綜合
參加補習班可以增加孩子的學習熱情,彌補課堂教學的不足,解決學生跟不上學習進度的問題,補習班的優(yōu)點是老師可以根據(jù)學生的實際情況制定相應(yīng)的教學計劃。
適合學生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學生;
課程特色:知識梳理,訓練學習方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系。
適合學生:自身存在弱勢,不足的學生;
課程特色:針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進行,訓練方法,彌補弱項,鞏固基礎(chǔ)。
適合學生:學習時間短、基礎(chǔ)薄的學生;
課程特色:遵循個性化學習理念,針對個別學生學習時間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,傳授學習方法。
適合學生:需要集中鞏固、梳理知識的學生;
課程特色:通過數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學習方法,梳理知識架構(gòu)。
復讀的較終目的是提升成績,那么在復讀期間,要著重補齊自己的短板。
復讀生切記不要忽視基礎(chǔ)知識?;A(chǔ)知識雖然簡單,但如其名一般,是學習其它深化知識點的基礎(chǔ)。
復讀生在復讀期間抓住重點知識點,專門訓練相關(guān)題型,吃透重點知識。
復讀生根據(jù)自己的實際情況和優(yōu)勢進行難點專項訓練,爭取在下一次的高考中拿到更高的分數(shù)。
復讀生要根據(jù)高考的特點,總結(jié)各答題技巧和解題思路。
學大教育根據(jù)學生的具體情況制定個性化的教學計劃,幫助學生針對自己的弱項進行重點突破。這種教學方式有助于提高學生的學習效率和成績。課程包括高中一對一、高三集訓、高考、全日制、文化課、封閉集訓、寒暑假班、輔導班、偏科提升等,口碑好值得家長選擇。
學大高三全日制集訓班
課程介紹:
學大教育作為長久以來深得萬千家庭信賴的教育機構(gòu),一向致力于構(gòu)筑高考學生與家長溝通的橋梁,學生與家長的共同進步,不僅局限于孩子成績的進步和分數(shù)的提高,更體現(xiàn)在家長教育理念的轉(zhuǎn)變和具體方法的調(diào)整。
課程對象:
高三需要系統(tǒng)、全日制補習文化課的學生
教學目標:
針對薄弱科目,圍繞重點、突破難點、把握考點,有的放矢針對性輔導、分階段有效的提高高考各分數(shù)。
教學計劃:
用更科學的方法去引導孩子,通過終身學習能力的培養(yǎng),愛上學習、學會時間管理、培養(yǎng)學習習慣,從而成為一個具有綜合素養(yǎng)的人才。
1、學習動力:激發(fā)孩子的遠大夢想,培養(yǎng)主動學習的熱情,建立強大信心
2、學習能力:通過掌握科學的學習方法,讓孩子知道如何事半功倍地去學,提習能力
3、學習習慣:培養(yǎng)孩子的學習習慣,敢于突破自身局限,取得重大進步
課程內(nèi)容:
1、基礎(chǔ)夯實:知識點通俗易懂,由淺入深,緊扣考試知識點,由易到難,教學入門,養(yǎng)成良好習慣。
2、考點精講:考試知識點精講,形成知識框架,習題帶背,課上課下鞏固習題,形成知識框架。
3、強化訓練:題型精講,疏理核心題型解題思路,課上習題+例題,課下練題+鞏固真題,題海訓練,加強熟練度。
4、實戰(zhàn)訓練:重難點專題課+真題精講課+套題訓練課,套題訓練,加強實戰(zhàn)能力。
5、串講預測、知識串講、考點預測、查漏補缺、抱佛腳技巧課,調(diào)整心態(tài),找到高考考試狀態(tài)。
學大教育師資水平
“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系,增強教師輔導水平
1.兩階段
崗前培訓:對擁有不同教學經(jīng)驗的新入職教師提供不同的培訓內(nèi)容。
在崗培訓:關(guān)注教師的學習與發(fā)展,為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學習平臺。
2.三層次
新教師:側(cè)重教學技能、職業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能力四個維度。
青年教師:側(cè)重教學技能進階、輔導能力晉級等維度。
教研老師:側(cè)重教研學術(shù)能力、管理能力等維度。
3.四結(jié)合
學大實行總部、分部+線上、線下+集中培訓、自學平臺+通識培訓的培養(yǎng)體系,驅(qū)動每位教師不斷增強教學水平和輔導能力。
更多培訓課程: 長沙芙蓉高中輔導課程 更多學校信息: 長沙學大教育芙蓉校區(qū) 咨詢電話:
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