安陽高三一對一輔導班哪家實力強

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高二學生要提前做好高三復習：

建議1、復習注意緩急輕重

每個人的學習情況和復習進度都是有區(qū)別的，所以學生應該根據(jù)自身情況應制訂出較適合自己的復習計劃。還有學生要學會從較薄弱的環(huán)節(jié)入手，學生千萬不要畏懼困難而把薄弱點留到較后，留到較后的往往都是來不及的，弱勢的局部只會更弱勢。而高中知識點往往環(huán)環(huán)相扣，一個薄弱點會牽連到眾多題型，也會影響到綜合大題的解答。

建議2、不被考試牽著走

在高三這一年，學生將經(jīng)歷無數(shù)次考試，有周考、月考、三次模擬考、畢業(yè)考、期中、期末考、等等。學生要懂得每次考試的作用，根據(jù)考試情況來審視自己的復習情況，不要被考試的成績和名次牽著鼻子走。

高中刷題誤區(qū)

1.做習題追求答案，重結(jié)果不重過程一些學生在做題時以為得出正確答案就結(jié)束了，沒有反思，沒有歸納，沒有總結(jié)，沒有舉一反三，過分追求結(jié)果而不重視解題的思維過程。實際上，將思維過程整理和展示出來才是學習的好方法。要學會用慢鏡頭展示思維的關鍵在于學會用放大鏡放大思維的細節(jié)。平時復習時要在這些地方多花時間“感悟”，逐漸將思維方法形成習慣，才會達到理想的復習效果。2.題目做得多收獲多，重數(shù)量輕質(zhì)量

不少學生潛意識中認為試題多做就多得，其實不然。反思一下，一年要做多少題?又有多少題是白做的?因此，學生要學會舍棄，對大多數(shù)學生來說偏題、難題、怪題要果斷舍棄，要重視做題的質(zhì)量而非數(shù)量。.