九江教學師資不錯的高中補課機構

金博高中同步輔導強化一對一輔導，強化知識點，梳理學科知識，根據(jù)孩子的知識吸收情況針對性加強專題知識，掌握更多的解題技巧，突破學習瓶頸。學習力跟蹤體系將幫助高中學員培養(yǎng)自我分析的能力，發(fā)現(xiàn)”短板”并找到提升空間，并通過適合自己的學習方法，快樂面對高考。

金博高中輔導課程的特色：

1.學習規(guī)劃

學習規(guī)劃師通過測評系統(tǒng)，對學習情況、性格、興趣等眾多因素，進行分析，制定初步學習規(guī)劃。

2.學習方案

由學習規(guī)劃師、任課老師、客服班主任、教研老師聯(lián)合制定學習提升方案，即以課程定靶向，為學生穩(wěn)步上升助力。

3.客服服務

客服班主任跟蹤學生學習，監(jiān)督學習進度、效果評估，增加學習效果。習慣培養(yǎng)等服務，為學生提供教學服務。

4.教師

金博教育教師一對一教學即以學生定老師，從知識、學生性格、教學心理出發(fā)，給學生定制老師。

高中理科生要掌握的技巧

1、鞏固基礎

鞏固基礎就是指牢固掌握解題的原理。這些原理大部分來自課本，并由老師在課堂上傳授，還有一小部分來自做題過程中的積累。因此，我們首先需要做的就是認真聽講。

認真聽講包括課前預習，課上跟隨老師思路和課后整理回顧，三者缺一不可。只有三點都認真做到，才能達到較佳效果。這就邁出了解題的步。

2、教材滾瓜爛熟

對于需要背誦或者特別熟練的內(nèi)容，光看是沒用的，記不住。在每看完一段之后合上書，自己把這一段寫下來，或者用自己的話說出來，或者自己把這一段的知識結構整理寫出來。

當你能產(chǎn)出的時候，才是真正理解的時候。就這樣一點點把所有教材全掃一遍。當時即使是看教材不那么重要的科目，我都會發(fā)現(xiàn)很多老師甚至沒強調(diào)的細節(jié)，非常有收獲。

3、把題型吃透

高考雖然有靈活的一面，但是跑不出基本的出題思路——因為它總是要以教材為基礎，去考察教材的某個部分的。這時候要選擇的參考書，就是能智慧地收集并且總結主要題型的書。

很多書里面一堆題，然后分類很亂。記住，要突飛猛進，就要比他人完成更多的事情，因此時間更有限，題海戰(zhàn)術較要不得。如果不找到率的方法，就是死路一條。

4、堅持解題

解題本身不是目的，掌握題中蘊含的原理、方法才能使我們在下一次碰到類似題目時游刃有余。

而做題過程中積累的公式也好，方法也好，知識點也好，可以補充只靠課本和課堂講授知識點的缺陷，同時提升下一次做題的成功率。

比如今天化學題沒有思路，看答案發(fā)現(xiàn)是利用相似相溶原理，而這個知識點以前并沒有接觸。那么就可以把這個知識點像撿貝殼一樣裝進自己的行囊，然后繼續(xù)前行。較終你會發(fā)現(xiàn)，你很難再找到新貝殼，所有題型都有思路。

5、注重方法

方法不是用來死記硬背的。方法應該像水一樣，沒有固定的形態(tài)，但有固定的組成。水隨著容器的不同而變化，方法隨著題目的不同而改變。但水的本質不會改變，方法的內(nèi)涵也不會變更。學會運用方法，是解題成功的關鍵。