常州天寧值得推薦的高中輔導班

學大教育以“個性化學習”為宗旨，根據(jù)學生的特點和需求，制定個性化的學習方案。 課程設(shè)計和教學模式有別于傳統(tǒng)培訓機構(gòu)，采用貼近實際的教學內(nèi)容和以學生為中心的課程設(shè)置，體現(xiàn)出針對性和個性化。

學大教學優(yōu)勢

1、定點師資：

教師隊伍擁有豐富的教學和備考經(jīng)驗，深諳高考命題規(guī)律，考點講解深入淺出，給你有效的答題技巧和答題模板，讓你提高成績。

2、專用教材：

教材研發(fā)組老師結(jié)合歷年高考題型研發(fā)而成，將高考大綱中的基礎(chǔ)知識?？键c合理編排，直接針對考點復習。

3、授課模式：

采用課堂授課模式，以學生為中心，以為根本，講練測相結(jié)合，以“平時高考化、高考平時化”來要求和訓練學生，當天所學知識點當天掌握，做到堂堂會，日日清。

高中孩子成績下降后如何補救

1、幫助孩子建立學習自信

家長要用溫暖的話語鼓勵孩子，給予孩子走出學習困境的勇氣。只要孩子不被困難打倒，不因為成績下降就喪失學習自信心，就能在接下來的學習中采取積極的措施查漏補缺，穩(wěn)扎穩(wěn)打地提高學習成績。

家長除了要安慰和鼓勵孩子，還要跟孩子強調(diào)成績下降與個人的學習態(tài)度和學習方法有關(guān)，只要認真分析原因，盡快采取措施，就能擺脫學習困境。

2、家長做好與孩子的溝通

家長要和孩子談心，也就是正常的溝通，和孩子想朋友一樣聊天，了解孩子成績?yōu)槭裁磿陆担且驗楸旧韺W不會，還是因為什么其他外部原因。找準原因以后就跟孩子一起來面對和解決問題，一起補救和想辦法，同時做好孩子的思想工作，開導好孩子。

3、養(yǎng)成良好的學習習慣

好的學習習慣可以起到事半功倍的效果。比方說，孩子之前只是將錯題改正，突然有一次，他在改錯之后還做了思考，為什么自己做錯了，是否還有其他方法解出這道題，這時，孩子就是在反思。如果家長發(fā)現(xiàn)了，要給與及時的肯定和鼓勵，孩子只要堅持下去，就是非常好的習慣的養(yǎng)成。

生命是一段旅途，高中是這場旅途中較重要的過程，翻山越嶺還是涉水乘舟，一切全憑自己。如果您還想了解更多詳細內(nèi)容，可以咨詢我們的在線客服或留下您的聯(lián)系方式，期待您的咨詢。