承德專業(yè)性強(qiáng)的高中文綜輔導(dǎo)班

承德專業(yè)性強(qiáng)的高中文綜輔導(dǎo)班!高中文科的學(xué)員們擔(dān)心的就是自己的文綜成績(jī)了，沒(méi)有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備量，不知道正確的答題模式是什么，不知道應(yīng)該用怎樣的學(xué)科思維去學(xué)習(xí)文綜。承德學(xué)大教育開(kāi)設(shè)的高中文綜一對(duì)一輔導(dǎo)班，幫助學(xué)員們提升自己的學(xué)習(xí)能力，找到適合的學(xué)科學(xué)習(xí)思維，實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

承德學(xué)大該課程是采用一對(duì)一授課模式，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們根據(jù)學(xué)員們的實(shí)際情況為學(xué)員們制定適合自己的目標(biāo),讓學(xué)員們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)提升自己的學(xué)習(xí)效率。老師們針對(duì)學(xué)員們的知識(shí)薄弱點(diǎn)為學(xué)員們進(jìn)行專門的講解，讓學(xué)員們掌握答題技巧，幫助學(xué)員們的知識(shí)水平能夠有針對(duì)性的提高。

承德學(xué)大高中文綜課程詳情

適合對(duì)象：想要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通、成績(jī)亟待突破提升、查漏補(bǔ)缺前后銜接、優(yōu)中拔優(yōu)、掌握良好學(xué)習(xí)方法等方面有提升的高中學(xué)員

教學(xué)目的：幫助學(xué)員梳理文綜知識(shí)脈絡(luò)，提升自己的學(xué)習(xí)能力，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。

教學(xué)師資：學(xué)大教育經(jīng)驗(yàn)豐富的老師

使用教材：學(xué)大教育高中文綜一對(duì)一內(nèi)部講義

承德學(xué)大高中文綜教學(xué)內(nèi)容：

1、考綱解讀：全面解析高考考綱要求和考試說(shuō)明，研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。

2、知識(shí)梳理：梳理知識(shí)脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式，迅速提高答題效率

3、考點(diǎn)剖析：精準(zhǔn)考點(diǎn)內(nèi)容講解，緊扣教學(xué)要求，典型題型解析，偏重提煉及總結(jié)。

4、真題演練：(1)分模塊、分考點(diǎn)、分題型匯編演練;(2)系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練，選取含金量高的試卷進(jìn)行演練，從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。

開(kāi)課時(shí)間：常年滾動(dòng)開(kāi)課

高考二輪復(fù)習(xí)要做到

1.看淡分?jǐn)?shù)。

別人考得好，說(shuō)明他的問(wèn)題在這次考試中沒(méi)有暴露出來(lái)，任何一次考試的名次都代表不了高考的名次。高考前，自信是較終勝利的保障。

2.抓綱靠本。

抓綱，就是重視考綱、考試說(shuō)明，考試說(shuō)明是高考命題的依據(jù)，因此是考生備考較重要的文件?？勘?，指的是在較后復(fù)習(xí)階段的時(shí)候，要注意抓基礎(chǔ)，回歸教材。

3.仔細(xì)演練真題。

在演練真題后，要仔細(xì)對(duì)照答案，了解參考答案怎么做的，我是怎么做的，對(duì)每一個(gè)答題步驟及給分情況都要多動(dòng)腦，多思考，這樣可以有效地提高你的成績(jī)。在做過(guò)幾套真題后，就會(huì)感到，高考題就是那么回事兒，在高考時(shí)會(huì)有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。