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蘇州學(xué)大教育姑蘇區(qū)蘇中校區(qū)
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蘇州姑蘇高中英語輔導(dǎo)哪家機構(gòu)靠譜

發(fā)布時間:2024-10-09 09:43:26來源:有考網(wǎng)綜合

參加補習(xí)班可以增加孩子的學(xué)習(xí)熱情,彌補課堂教學(xué)的不足,解決學(xué)生跟不上學(xué)習(xí)進度的問題,補習(xí)班的優(yōu)點是老師可以根據(jù)學(xué)生的實際情況制定相應(yīng)的教學(xué)計劃。

如何選擇高中輔導(dǎo)班
1 口碑
機構(gòu)的口碑首先是非常重要的參考要素,家長們可以先了解其他家長和學(xué)生對于機構(gòu)的評價,再結(jié)合機構(gòu)規(guī)模和資質(zhì)等情況來考慮這個機構(gòu)的教學(xué)是否可靠。
2 教學(xué)質(zhì)量
能夠為教學(xué)質(zhì)量提供支撐的就是輔導(dǎo)老師,師資力量對于一個輔導(dǎo)班是非常重要的,孩子來到班級進行學(xué)習(xí),是需要孩子能夠?qū)W習(xí)到方法提升能力,全方面發(fā)展。
3 價格
一些家長因為孩子的成績不理想,就急病亂投醫(yī),認為貴的就是好的,其實這并不正確,不是所有貴的輔導(dǎo)班都能夠提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué),雖然其中有著千絲萬縷的聯(lián)系,但不可以以偏概全,大家也需要結(jié)合自身的經(jīng)濟狀況和孩子的輔導(dǎo)需求進行合理選擇。
四大個性化特色課程
  • 特色課 雅思學(xué)習(xí)班配圖

    適合學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生;
    課程特色:知識梳理,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系。

  • 專項課 雅思輔導(dǎo)班配圖

    適合學(xué)生:自身存在弱勢,不足的學(xué)生;
    課程特色:針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進行,訓(xùn)練方法,彌補弱項,鞏固基礎(chǔ)。

  • 潛能課 雅思培訓(xùn)班配圖

    適合學(xué)生:學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生;
    課程特色:遵循個性化學(xué)習(xí)理念,針對個別學(xué)生學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,傳授學(xué)習(xí)方法。

  • 梳理課 雅思培訓(xùn)班配圖

    適合學(xué)生:需要集中鞏固、梳理知識的學(xué)生;
    課程特色:通過數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,梳理知識架構(gòu)。

上課形式豐富 給孩子跟多的選擇
01
封閉式輔導(dǎo)
軍事化管理 監(jiān)督學(xué)習(xí)進度 跟蹤學(xué)習(xí)效果
02
個性化輔導(dǎo)
師生面對面授課 上課時間自由 老師全程陪伴
03
小班組輔導(dǎo)
學(xué)習(xí)氛濃深厚 照顧到每位孩子 享受互動樂趣
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
高考復(fù)讀該如何學(xué)習(xí)
  • 查漏補缺

    復(fù)讀的較終目的是提升成績,那么在復(fù)讀期間,要著重補齊自己的短板。

  • 鞏固基礎(chǔ)

    復(fù)讀生切記不要忽視基礎(chǔ)知識。基礎(chǔ)知識雖然簡單,但如其名一般,是學(xué)習(xí)其它深化知識點的基礎(chǔ)。

  • 重點突破

    復(fù)讀生在復(fù)讀期間抓住重點知識點,專門訓(xùn)練相關(guān)題型,吃透重點知識。

  • 難點訓(xùn)練

    復(fù)讀生根據(jù)自己的實際情況和優(yōu)勢進行難點專項訓(xùn)練,爭取在下一次的高考中拿到更高的分?jǐn)?shù)。

  • 總結(jié)經(jīng)驗

    復(fù)讀生要根據(jù)高考的特點,總結(jié)各答題技巧和解題思路。


蘇州姑蘇高一英語輔導(dǎo)哪家機構(gòu)靠譜?高中階段隨著課程難度的加大,學(xué)業(yè)壓力的不斷增加,許多學(xué)生都跟不上課程進度,高中補課班就成了學(xué)生和家長們的熱門之選。但是現(xiàn)在課外輔導(dǎo)機構(gòu)眾多,哪些輔導(dǎo)機構(gòu)靠譜、教學(xué)質(zhì)量好呢?

高一英語小班課程

課程簡介:

系統(tǒng)學(xué)習(xí)必修教材中的重要知識內(nèi)容。本課程旨在鞏固基礎(chǔ)知識,增強對考綱內(nèi)考試知識的掌握與運用。同時結(jié)臺新課改特點,突出大綱重點與難點,以及解題的思路與方法。

課程特色:

以人教版為教材,系統(tǒng)學(xué)習(xí)必修教材中的重要知識內(nèi)容。本課程旨在鞏固基礎(chǔ)知識,增強對考綱內(nèi)考試知識的掌握與運用。

課程定位:

高一英語小班課

適用學(xué)員:

高一學(xué)生

授課內(nèi)容:

每次課包括精講+互動練習(xí);報名學(xué)員課程期間可享受學(xué)案預(yù)習(xí)+精講+練題+批改+復(fù)習(xí)

課程大綱:第 1講 冠詞 第2講 名詞和主謂一致 第3講 代詞 第4講 介詞、介詞短語和動詞詞組 第5講 形容詞和副詞 第6講 動詞的時態(tài)與語態(tài) 第7講 非謂語動詞 第8講 情態(tài)動詞和虛擬語氣 第9講 定語從句 第 10講 名詞性從句 第 11講 并列句和狀語從句 第 12講 特殊句式等內(nèi)容,具體授課內(nèi)容會根據(jù)高一學(xué)生英語水平及家長學(xué)生的需求而定。

學(xué)大教育五步法

01 找問題

有問題對癥下藥

對學(xué)生進行評估診斷,分析現(xiàn)狀,找出問題,制定方案。

02 補基礎(chǔ)

萬丈高樓也要起于平地

針對基礎(chǔ)薄弱、知識點欠缺的情況,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)知識體系。

03 講重點

綜合梳理,掃除知識盲點

進行綜合梳理,幫助學(xué)生解決遺漏問題,掃除知識盲點。

04 攻難點

引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)

知識點進一步鞏固,知識點歸納,總結(jié)。

05 授方法

授人以魚不如授人以漁

掌握知識的同時,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成,傳授受用的學(xué)習(xí)方法。

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