安陽文峰正規(guī)的高中小班課

安陽文峰正規(guī)的高中小班課?金博針對(duì)每位學(xué)生的個(gè)體差異，以夯實(shí)基礎(chǔ)為核心，提供全方位的強(qiáng)化訓(xùn)練。不論你是哪個(gè)學(xué)科的學(xué)生，不論你學(xué)習(xí)的程度如何，我們將為你量身打造合適的輔導(dǎo)方案，并幫助你在高中學(xué)業(yè)中取得更優(yōu)異的成績(jī)。

安陽文峰金博高中小班課

1、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析：將考試大綱跟學(xué)生全方位測(cè)評(píng)結(jié)果作出相對(duì)應(yīng)的評(píng)估。有針對(duì)性地指出學(xué)生的學(xué)習(xí)盲區(qū)，明確輔導(dǎo)方向。

2、個(gè)性化方案制定：組建團(tuán)隊(duì)，以總分為目標(biāo)，圍繞各學(xué)科要點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生個(gè)體進(jìn)行定位強(qiáng)化訓(xùn)練。

3、制定方案并建檔入冊(cè)跟進(jìn)。

4、空間分析：結(jié)合考生成績(jī)，充分挖掘考生學(xué)習(xí)自信心和能力培養(yǎng)，分析其在考試中的空間，預(yù)測(cè)趨勢(shì)。

5、效果跟蹤：學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，讓方案順利執(zhí)行，及時(shí)回訪反饋學(xué)生問題，隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案。做到輕松應(yīng)答。 幫助學(xué)生提高高考成績(jī)。

高三差學(xué)生怎么補(bǔ)救

1、把教材背熟。我在高三找到的一個(gè)看書的學(xué)習(xí)方法是回想法。對(duì)于需要我背誦或者特別熟練的內(nèi)容，光看是沒用的，記不住。我會(huì)在每看完一段之后合上書，自己把這一段寫下來，或者用自己的話說出來，或者自己把這一段的知識(shí)結(jié)構(gòu)整理寫出來。當(dāng)你能產(chǎn)出的時(shí)候，才是真正理解的時(shí)候。就這樣一點(diǎn)點(diǎn)把所有教材全掃一遍。

2、要選擇一本非常非常好的參考書。大家都在用的不一定就是好的。一定要去書店，挨個(gè)一本本看。什么樣的參考書是好的呢?講基礎(chǔ)知識(shí)多，有所擴(kuò)展，并且有很多原創(chuàng)的知識(shí)整理，能把教材里的整個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)清晰地展示給你看。題目不一定要多(題目可以買專門做題的書)，甚至都不一定要做。

同時(shí)這本書一定要看起來很容易，有的書會(huì)講的很晦澀或者選題很偏。多翻翻，甚至找一個(gè)你一直弄不明白的知識(shí)點(diǎn)，看看那本書你站在那里讀幾分鐘后會(huì)有一種恍然大悟的感覺，就對(duì)了。然后，隨著老師的總復(fù)習(xí)腳步，同步去把這本書以及教材搞透。

3、通覽重要知識(shí)點(diǎn)。親自動(dòng)手把每一科的幾本教材認(rèn)仔細(xì)真研究一遍，把常識(shí)點(diǎn)(每本書包括哪幾章、每章包括哪幾節(jié)、每節(jié)講了哪幾個(gè)問題、每個(gè)問題又涉及到具體哪些方面)按章節(jié)用括號(hào)總結(jié)出來，必定要非常具體。

這樣幾次下來，學(xué)生可以說對(duì)整個(gè)高中常識(shí)點(diǎn)爛熟于心了，而且已經(jīng)融會(huì)貫通了。以后考試出錯(cuò)，都可以在這張常識(shí)體系上找出響應(yīng)的章節(jié)，看看到底是哪些常識(shí)點(diǎn)出問題了。