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常州學(xué)大教育天寧區(qū)延陵西路校區(qū)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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常州評價(jià)好的高中全日制培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

發(fā)布時(shí)間:2024-12-05 12:40:23來源:有考網(wǎng)綜合

高考學(xué)習(xí)壓力大是很多孩子容易受困擾的問題,而學(xué)習(xí)壓力大,高考輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班的好處在于,老師可以根據(jù)孩子的負(fù)面情緒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中對考試的恐懼,學(xué)習(xí)中的壓力,心態(tài)的變化等,在與學(xué)生接觸的時(shí)候,做一個(gè)梳理和引導(dǎo),從心理上給孩子帶來學(xué)習(xí)上更好的安全感。
學(xué)大高考全托復(fù)讀班
學(xué)大教育高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校為往屆高考生、藝考生、體育生、美術(shù)生開設(shè)復(fù)讀課程,一對一或精品小班分層教學(xué),助力學(xué)生備戰(zhàn)高考。學(xué)大教育校區(qū)交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施齊全,是學(xué)生不可多得的好去處。自成立以來,學(xué)大教育專業(yè)的教學(xué)水平深受廣大家長和學(xué)生的肯定,擁有良好的口碑。學(xué)大教育遍布全國四十余城市,充分了解各地中小 學(xué)各學(xué)科的教學(xué)和考試狀況,注重學(xué)科知識的創(chuàng)新,注重學(xué)科聯(lián)系以及在本地的應(yīng)用。

學(xué)大教育完善的課程體系

針對新高考——精準(zhǔn)化

學(xué)校依托實(shí)力雄厚的教育體系,針對新高考,由專業(yè)人士指導(dǎo)教師研究新高考,注重優(yōu)勢學(xué)科的培尖和短板學(xué)科的培補(bǔ),結(jié)合不同考生現(xiàn)狀,合理制定每名學(xué)生應(yīng)對新高考培補(bǔ)方案,幫助學(xué)生量身定制個(gè)性化的、適合的學(xué)科組合以及學(xué)習(xí)規(guī)劃。

針對優(yōu)秀生——定制化

針對優(yōu)秀生實(shí)行定制化培養(yǎng),進(jìn)校后根據(jù)學(xué)生情況選定導(dǎo)師指引、制定周計(jì)劃月計(jì)劃期目標(biāo)和高考目標(biāo)。做到考點(diǎn)精準(zhǔn),主干熟透,查漏補(bǔ)缺,錯(cuò)題糾正,好題歸類,反思提質(zhì),深度挖掘?qū)W生潛能。

針對學(xué)困生——個(gè)性化

高考補(bǔ)習(xí)班穩(wěn)定的、有豐富因材施教經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍,會(huì)從學(xué)生的學(xué)情分析入手,抓課程資源開發(fā),分層培輔,穩(wěn)步提升。抓全真???、專題練訓(xùn)及心理指導(dǎo),讓學(xué)生復(fù)習(xí)高效有序、事半功倍。

學(xué)大教育高考全日制集訓(xùn)輔導(dǎo)班
教學(xué)服務(wù) 簡介
1.評估編班 學(xué)員入學(xué)前均需評估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班。
2.小班上課 小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)。
3.互動(dòng)為主 采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
4.專屬教材 學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。
5.全天教學(xué) 每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序。
6.統(tǒng)一管理 無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。
7.多層服務(wù) 除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理梳導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)。
8.雙向反饋 老師定期向記者反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長向老師提出意見需求。
高三文綜怎么提高
01
文綜中的歷史
高三要復(fù)習(xí)高中三年的歷史,內(nèi)容很多而且還很難記清楚,尤其是歷史事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、相關(guān)人物等。
提高歷史首先就要有好的方法能清晰的記住歷史相關(guān)知識。高三文科生可以將歷史事件串聯(lián)起來,根據(jù)時(shí)間先后來記憶。
還有就是高三文科生應(yīng)該仔細(xì)閱讀高考考試說明,把重要的內(nèi)容劃出來,針對重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí),這樣一來復(fù)習(xí)重點(diǎn)突出、目標(biāo)明確,大大提高了復(fù)習(xí)效率。
02
文綜中的政治
不管是平時(shí)做題考試,還是高考,政治題都比較模式化,也就是說每種題型的答題思路和內(nèi)容相對來說都比較固定,所以文科生在掌握基礎(chǔ)知識的條件下,結(jié)合考試說明整理考點(diǎn)和答題模式,政治考試就能拿。
學(xué)習(xí)政治還要注意一點(diǎn),那就是要多關(guān)注國內(nèi)外政事、社會(huì)熱點(diǎn)等,因?yàn)檎慰颇繉τ谶@些內(nèi)容的考察也比較重視。
03
文綜中的地理
文科生常說地理是文科中的理科,所以高三文科生學(xué)習(xí)地理就要多用到理科思維,不能死記硬背。
地理學(xué)科中對于地圖的考察比較重視,而且很多題也都可以通過作圖來解答,因此高三文科生應(yīng)該注重自己的讀圖、畫圖的能力,對于地理中常用到的地理應(yīng)該完全掌握并且熟練運(yùn)用。
學(xué)大教育6對1專屬服務(wù)
01
溝通
 

面對面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。

02
評估
 

對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評估。

03
計(jì)劃
 

根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。

04
授課
 

因材施教,知識梳理,專項(xiàng)訓(xùn)練。

05
服務(wù)
 

服務(wù)團(tuán)隊(duì)提供貼心服務(wù)。

06
監(jiān)測
 

監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋,修訂方案。

學(xué)大教育環(huán)境
學(xué)大教育環(huán)境教室
學(xué)大教育環(huán)境主題教室
學(xué)大教育環(huán)境書架
 
 
了解品牌

學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識的個(gè)性化輔導(dǎo)教育,用科學(xué)的工具和方法滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求,發(fā)掘個(gè)人特長、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、提升綜合素養(yǎng),打造終身成長所需的知識和能力水平。

了解課程

學(xué)大教育聚集教育界的精英,經(jīng)過多年的教育研究和實(shí)踐總結(jié)出一套行之有效的全新的教育模式――個(gè)性化教育(PPTS)

了解特色

教學(xué)模式:在教學(xué)過程中實(shí)施有針對性的教學(xué),實(shí)施“專職教師1對1定向輔導(dǎo)+名校學(xué)子榜樣家教+專職教師全程陪讀”的輔導(dǎo)模式

常州評價(jià)好的高中全日制培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?學(xué)大教育是一家各地連鎖教育機(jī)構(gòu),專注于初高中一對一輔導(dǎo)、高考補(bǔ)習(xí)、高三一對一以及藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)。公司提供網(wǎng)絡(luò) 面對面的一對一及小班輔導(dǎo)、高考封閉班和藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)等服務(wù)。

常州學(xué)大高中全日制培訓(xùn)班

開課時(shí)間:全年滾動(dòng)開班,隨到隨學(xué)。常規(guī)班、周末班、暑假班、寒假班、考前集訓(xùn)班。

補(bǔ)習(xí)科目:語文輔導(dǎo)、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)、英語輔導(dǎo)、物理輔導(dǎo)、化學(xué)輔導(dǎo)、生物輔導(dǎo)、歷史輔導(dǎo)、地理輔導(dǎo)、政治輔導(dǎo)、文綜輔導(dǎo)、理綜輔導(dǎo)、作文輔導(dǎo)。

班型設(shè)置

個(gè)性化一對一輔導(dǎo)班、精品小班輔導(dǎo)班、全日制封閉集訓(xùn)班;

高中輔導(dǎo)班、同步輔導(dǎo)班、考試專項(xiàng)備考班。

高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差提高成績的方法

積極主動(dòng)預(yù)習(xí),總是學(xué)在前面

預(yù)習(xí)是主動(dòng)獲取新知識的過程,有助于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性,新知識在未講解之前,認(rèn)真閱讀教材,養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,是獲得數(shù)學(xué)知識的重要手段。舉個(gè)例子:運(yùn)動(dòng)員賽跑時(shí)如果搶跑成功,就占了先機(jī),的機(jī)會(huì)就多。主動(dòng)預(yù)習(xí)就是搶跑,跑在同學(xué)前面,老師前面,學(xué)習(xí)就會(huì)輕松。

記筆記與解疑點(diǎn)

在聽課期間,學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,及時(shí)將重點(diǎn)內(nèi)容整理到筆記上,當(dāng)然如果課上的時(shí)間很緊迫,學(xué)生也可以簡單標(biāo)記一下,利用課后的時(shí)間進(jìn)行整理總結(jié)。要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是,在聽課的過程或者平常做題的過程中,學(xué)生可能會(huì)遇到一些沒有理解的知識點(diǎn),在遇到這樣情況的時(shí)候,一定要及時(shí)的將不懂的地方學(xué)明白,只有將所有的疑點(diǎn)都解決,成績才會(huì)變好。

建立典型題、錯(cuò)題集

說到典型題、錯(cuò)題集,不少同學(xué)都覺得自己的記憶力好,不需要典型題、錯(cuò)題集就能記住,這是一種“錯(cuò)覺”,每個(gè)人都有這種感覺,等到題目增多,學(xué)習(xí)內(nèi)容加深,這時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)力不從心了。典型題、錯(cuò)題集能夠隨時(shí)記錄自己的知識短板,幫助強(qiáng)化知識體系,有助于提升學(xué)習(xí)效率。有很多學(xué)霸都是因?yàn)榉e極使用了典型題、錯(cuò)題集,而考取了。

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