有考網(wǎng)在復讀開始前，您需要明確自己的學習目標，包括想要達到的分數(shù)和目標大學等。這將有助于您在學習過程中保持動力和方向。
發(fā)布時間:2024-12-06 10:25:24來源：有考網(wǎng)綜合
近幾年隨著高考報名人數(shù)持續(xù)增多，也讓學生的上岸難度和競爭壓力增大，然而在成百上千萬人中脫穎而出不是一件容易的事，學大教育高考復讀學校以解決學生在復習過程中所遇到的各種問題為主要宗旨，提供的師資力量、教學設備、學習材料等，彌補學校教學的不足，讓學生更加有效地備考。
適合人群：
高考往屆學生、復讀學生
學習目標：
全方位服務教學，幫助學生掌握高考考點和提高學習成績。
教學安排：
1、基礎學習：基礎教學，全面細講每一個知識點；
2、一輪學習：基礎知識精細復講；
3、二輪學習：全面學習語數(shù)英基礎知識，構建知識框架；
4、三輪學習：剖析考綱，梳理考點，掌握重點突破難點,沖刺復習課程；
5、四輪學習：引導平衡學科，克服偏科，規(guī)范 考生答題訓練；
6、五輪學習：剖析歷年命題規(guī)律，做針對性沖刺訓練，助力充分。
全日制高考課程內容：
1、根據(jù)孩子的學習情況做學科測評。
2、分析孩子的測評制定符合孩子的教學方案。
3、夯實基礎：幫助孩子解決基礎難題。解決基礎知識薄弱、零散、缺乏知識脈絡、不能交叉運用等問題。
4、提升思考能力：提升思考能力、意志力和解決困難及問題的能力。解決學生難度較大的少量題目，鍛煉學生計算、推理、閱讀和理解能力。
5、強化學習：復習為主、強化學習。提升學生思維能力及解題能力，對少量的中等難度的題型進行點撥，深化各知識點間的內在聯(lián)系及轉化。
6、技巧突破：發(fā)散思維、技巧訓練。讓學生具備運籌帷幄、臨危不亂的心理素質，運用技巧和方法取得優(yōu)異成績。在這個基礎上進行想象，從而產(chǎn)生多條思路，并且使多條思路向外擴展，擴展為多角度思維空間。
7、心理調整：對知識進行延伸和拓展，在知識點的深度和寬度上進行拔尖。也要對學生的心理進行調節(jié)，緩解一下緊張的心情和考前恐懼尤為重要。
根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個性化的教學方案及講義，執(zhí)行一個學生，一套教學方案，對癥治療，擊破瓶頸。時間地點自由靈活
隨報隨上，上課時間自由靈活。多家分校區(qū)遍布全國各大中小城市，家長可根據(jù)實際情況選擇上課時間及地點。學無涯，樂隨行。隨時隨地給您較好的輔導服務。
提高學生學習的積極性
彌補了課堂教學不足，解決了學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題;小班輔導教學，給學生定制屬于自己的學習計劃，迅速提升成績;突出學生的主體、個體地位，將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節(jié)。
基礎知識薄弱、跟不上學習進度的學生
訓練學員學習方法 鞏固基礎,知識梳理 構建知識體系。
根據(jù)學生的學習基礎、個性特點、學習習慣，量身定制適合學生的教學大綱，講義內容、練習作業(yè)，因材施教，有針對性的教學和輔導。
配備專屬學習教練，時刻關注學生學習狀態(tài)，監(jiān)督學生知識過關，真正做到知識天天清。
學大教育“特色七步教學法”,從情景帶入到反思復習，一系列教學法給孩子保駕護航。
學大補習學校教師師范專業(yè)出身，專業(yè)知識過硬，更懂提升技巧，多年授課經(jīng)驗。
學大教育憑借自己強大的優(yōu)勢，在教育界享有一定的地位。
“三師”模式(學科教師+學管教師+班主任)量化考核,全封閉式校園。
交通便利，封閉式管理，高標準教室、宿舍、食堂，學習氛圍濃厚。
在復讀開始前，您需要明確自己的學習目標，包括想要達到的分數(shù)和目標大學等。這將有助于您在學習過程中保持動力和方向。
根據(jù)學習目標和實際情況，制定一份詳細的學習計劃。包括每天的學習時間、學習內容和復習計劃等。
在復讀期間，注重基礎知識的學習和掌握。這包括課本中的基本概念、公式和語法等。只有掌握了基礎知識，才能更好地理解和應用更復雜的知識點。
練習是鞏固知識和提高成績的重要方法。在復讀期間，要多做練習題，特別是歷年高考真題和模擬試題。這有助于更好地了解考試形式和難度，同時提高解題能力和速度。
在復讀期間，需要建立錯題本，記錄自己做錯的題目和錯誤原因。這有助于及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并加以改進。
在復讀期間，時間管理非常重要。您需要合理安排時間，確保有足夠的時間用于學習和休息。同時，也需要避免拖延和浪費時間的行為。
復讀期間壓力較大，要保持積極心態(tài)，相信自己能夠取得好成績。遇到困難和挫折時，要學會調整心態(tài)，積極面對困難并尋求解決方法。
昆明受歡迎的高中培訓機構?小編推薦學大教育。昆明高一英語聽說突破提高班專為高一年級英語聽說比較薄弱想要進行課外輔導的學員開設，專職導師1對1在線輔導，導師全程伴讀，為學員答疑解惑，針對學員學習薄弱環(huán)節(jié)，對癥下藥，為學員查缺補漏，提升學員學習水平。
昆明學大高中培訓課程
課程設置:個性化定制。
適用范圍:高一學生。
課程定位:高一英語聽說能力提高。
課程特色：課程針對性強,入學先學動力測評,針對薄弱環(huán)節(jié)展開課程。
高一英語學習聽力的訓練方法
一、堅持各種各樣的讀誦
1 朗讀 對于我們所學的課文，一是要邊聽錄音邊讀，讓自己有正確的讀音;二是大聲反復朗讀，且越讀越快，直到自己能背誦;三是在讀的時候，要眼、手、腦并用，把不熟悉的單詞和句子寫、記并思考其結構。
2 背誦 好的經(jīng)典的文章應背熟，以記住好詞好句，背誦大量的名言警句等，來培養(yǎng)自己的語感。
3 速讀 也就是讀第一遍時用較快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力，即直接用英語思維的能力。
4 精讀 也就是慢慢地咀嚼和揣摩，達到對每篇文章 準確理解，并熟悉語法結構，篇章布局，加深對一些重點單詞和詞組的理解與記憶。
5 泛讀 每天盡可能地抽出時間(不低于半小時)，讀 英文報刊雜志和書籍，遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下，可以略過或根據(jù)上下文去猜測，從而提高閱讀速度。在讀第一遍是尤其不要查字典。
6 閱讀內容要有廣度 高考英語閱讀理解題材趨向多樣化、現(xiàn)代化和生活化，突顯語言與文化相結合的特點。選材皆源于國外英文圖書、社會、文化、史地、科普、政治、經(jīng)濟等，原汁原味，語言純正地道，具有鮮明的英語語言特點。有較為豐富的文化蘊涵，重視人類的熱點問題，追蹤科技前沿，具有濃厚的時代氣息，貼近實際生活。體裁分布比較均勻，包括記敘文、說明文、議論文、應用文。
二、堅持各種各樣聽力訓練
1 從較基本的內容入手，聽東每個單詞、每句話、每段話和文章，并逐步增加難度，每天堅持半小時左右。
2 聽時，跟讀，一方面可以加強聽力，另一方面還可以訓練口語，同時可以培養(yǎng)語感。
3 在聽之時，要關注聽力原文。聽力原文很重要，它的內容和題材在很多情況下是大同小異的。聽完之后，再去熟讀文章，一直堅持下去，定會收到好效果的。
三、寫的練習
1 單詞、短語、句型都要反反復復讀、寫，加強記憶。
2 堅持沒周寫一至二篇作文?？梢皇敲}的，也可以是改寫。堅持寫日記，把沒天所見所聞所想用英語寫下來。還可以寫信或E-mail。寫好之后，可以讓老師當面批改。
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